Сообщение на тему: «Куликовская битва»
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
Свердловский областной педагогический колледж
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ СООБЩЕНИЙ
для студентов заочной формы обучения
ДИСЦИПЛИНА: ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ
Екатеринбург
2020
Составил Потепалов Д.В.
Методические указания по выполнению сообщений.
1. Общие требования к написанию и оформлению.
В соответствии с новыми ФГОС СПО в учебный план включена дисциплина «История», входящая в блок общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и нацеленная на развитие у студентов мышления и навыков овладения культурным наследием человечества, на выработку у них собственной жизненной позиции и осмысленного, осознанного мировоззрения.
При заочной форме обучения сообщение является основным видом межсессионного контроля студенческих знаний.
Цель сообщения – выявить теоретические знания по истории, умение применять эти знания в анализе социально-политических явлений, выработать у студентов собственную жизненную позицию и осмысленное, осознанное мировоззрения, привить студентам навыки самостоятельной работы.
|
|
|
Основная задача студента при выполнении сообщения - продемонстрировать, насколько хорошо он овладел учебным материалом по данной теме.
Структурно работа состоит из: введения, основной части (§1-§n), заключения, списка литературы.
При выполнении работы следует руководствоваться следующими требованиями:
1) Объем контрольной работы должен составлять не менее 10-15 листов формата А-4.
2) Работа должна быть выполнена в установленный учебным графиком срок и написана грамотно, разборчиво, без сокращений слов с полями для замечаний преподавателя.
3) В ответах необходимо дать характеристику социально-политических явлений, при необходимости выразить собственное мнение.
4) Выводы, сделанные в работе, необходимо аргументировать.
5) В конце работы указывается перечень использованной литературы (3-7 источников).
6) Необходимо оставить 1 чистый лист для рецензии преподавателя. Студенты, получившие контрольную работу, после проверки должны ознакомиться с рецензией и с учетом сделанных замечаний доработать контрольную работу к экзамену.
7) Незачтенная работа выполняется студентом повторно и сдается на проверку. Студенты, не сдавшие работу в установленный графиком срок, не допускаются к сдаче зачета по предмету.
|
|
|
Темы сообщений.
1. Периодизация и принципы познания исторической науки.
2. Происхождение человека.
3. Первобытное общество.
4. Цивилизация Древнего Египта.
5. Цивилизация Древней Месопотамии.
6. Индия и Китай в древности.
7. Цивилизация Древней Греции
8. Держава Александра Македонского
9. Цивилизация Древнего Рима.
10. Великое переселение народов и образование варварских королевств.
11. История Византийской империи.
12. Арабо-мусульманская цивилизация.
13. Крестовые походы.
14. Столетняя война.
15. Эпоха Возрождения.
16. Восточные славяне в древности.
17. Формирование и развитие древнерусского государства.
18. Феодальная раздробленность на Руси.
19. Борьба Руси с иноземными завоевателями
20. Возвышение Москвы.
21. Образование Московского централизованного государства.
22. Правление Ивана IV Грозного.
23. Великие географические открытия и начало европейской колониальной экспансии.
24. Реформация и религиозные войны в Европе.
25. Английская буржуазная революция.
26. Война за независимость в Северной Америке.
|
|
|
27. Эпоха Просвещения.
28. Великая французская революция.
29. Смута в России.
30. Россия в годы царствования первых Романовых.
31. Россия в годы правления Федора Алексеевича и Софьи Алексеевны.
32. Россия в годы царствования Петра I.
33. Эпоха дворцовых переворотов в России.
34. Царствование в России Екатерины II.
35. Традиционное и индустриальное общества: характеристика, особенности.
36. Политическое развитие стран Европы и Америки в XIX веке.
37. Идейно-политическое развитие стран Западной Европы XIX в.
38. Модернизация в Японии.
39. Китай в XIX – начале XX века.
40. Индия в XIX – начале XX века.
41. Россия в годы царствования Павла I и Александра I
42. Внутренняя и внешняя политика России в царствование Николая I
43. Россия в эпоху великих реформ Александра II
44. Россия в последние десятилетия XIX века.
45. Россия в начале XX века.
46. Россия в 1907 – 1917 гг.
47. Первая мировая война.
48. Мир между мировыми войнами.
49. Вторая мировая война.
50. Страны Европы и Америки во II пол. ХХ века
51. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в XX веке
52. Россия в 1917 г.
53. Гражданская война в России.
54. Советская Россия в 1920-е – 1930-е гг.
55. СССР в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
56. СССР в 1945-1964 гг.
|
|
|
57. СССР в 1964-1985 гг.
58. СССР в период перестройки
Список литературы.
Основная литература Учебные пособия:
1. История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся
общеобразовательных учреждений. /Под ред. Данилова А.А., Уткина
А.И., Филиппова А.В. - М.: Просвещение, 2008. - 367 с.
2. История современной России, 1991-2003: учеб. пособие /В.И.
Короткевич. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. - 293 с.
3. Россия и мир в XX - нач. XXI вв. Учебник 11 класс. /Под ред.
Алексашкиной Л.Н. - М.: Просвещение, 2007. - 432 с.
Интернет-ресурсы:
http:// school- collection. edu . ru
Дополнительная литература.
1. Бжезинский 3. Великая шахматная доска. М.: Международные
отношения, 1998. - 254 с.
2. Большая энциклопедия России: Современная Россия. М.: ИДДК, 2007.
MDF. eBook (компьютерное издание). 99 Мб
3. Ванюков Д.А. Демократическая Россия конца ХХ - начала XXI века.
/Д.А. Ванюков. М.: Мир книги, 2007. - 240 с.
4. Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России
: теоретико-правовые и конституционные основы / Г.В. Дегтев;
МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. - М. : Юристь, 2005. -237 с.
5. Дроздов Ю. Россия и мир. Куда держим курс. /Ю.Дроздов. - М.:
Артстиль-полиграфия, 2009. - 352 с.
6. Изосимов Ю.Ю. Справочное пособие по отечественной истории
современного периода. 1985-1997 гг. /Ю.Ю. Изосимов. - М.: Аквариум,
1998.-217 с.
7. Кузык Б.Н.Россия и мир в XXI веке / Б.Н. Кузык. Издание второе. - М.:
Институт экономических стратегий, 2006. - 544с.
8. Леонов Н. Закат или рассвет? Россия: 2000-2008. /Н.Леонов. М., 2008.
- 545 с.
9. Нарочницкая Н.А. Россия и русские в современном мире. М.:
Алгоритм, 2009. - 416 с.
Ю.Печенев В.А. «Смутное время» в новейшей истории России (1985-
2003): ист. свидетельства и размышления участника событий / В.
Печенев. - М.: Норма, 2004. - 365 с. П.Россия и страны мира. 2008. Статистический сборник. М.: Росстат,
2008. - 361 С. 12.Сурков В.Ю. Основные тенденции и перспективы развития
современной России. /В.Ю. Сурков. М.: Современный гуманит.
университет, 2007. - 49 с. 1 З.Шубин А. Мировой порядок. Россия и мир в 2020 году. /А.Шубин. М.:
Европа, 2005. - 232 с.
Приложение 1
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Государственное автномное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
Свердловский областной педагогический колледж
Сообщение на тему: «Куликовская битва»
Выполнил: студент (ка) группы 10 УДЗ
Селиванова И.И.
Проверил: преподаватель истории
Потепалов Д.В.
Екатеринбург
2020
Приложение 2
Содержание
Введение…………………………………………………………………………………………3
Основная часть…………………………………………………………………………………..5
§1. Причины Куликовской битвы……………………………………………………………....5
§2. Ход сражения………………………………………………………………………………...6
§3. Результаты битвы……………………………………………………………………………7
Заключение……………………………………………………………………………………….8
Список литературы………………………………………………………………………………9
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 41; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!