Фонд оценочных средств для проведения
Промежуточной аттестации обучающихся по практике
1. Описание фонда оценочных средств (паспорт)
№ Компетенции | Элемент компетенции | Раздел (этап) | ФОС | ||
ОК-6 | способность к самоорганизации и самообразованию | 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ОПК-1 | владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности | 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ПК-1 | владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры
| 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ПК-2 | владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде | 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ПК-3 | владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности
| 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ПК-4 | умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации | 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ПК-5
| способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ПК-6 | способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений | 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ПК-7 | владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ
| 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
ПК-8 | владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений | 1. Подготовительный этап | Вопросы к зачету: 1-3 Отчет по практике Дневник по практике | ||
2.Аналитический этап | Вопросы к зачету: 4-8 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
3.Обработка и анализ полученной информации | Вопросы к зачету: 9-13 Отчет по практике Дневник по практике | ||||
4. Подготовка отчета по практике | Вопрос к зачету: 14 Отчет по практике Дневник по практике |
2.Вопросы к зачету
№ п/п | Компетенции | ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ | № и наименование раздела | |
Код | Определение | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | ОК-6 | способность к самоорганизации и самообразованию | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
2. | ОПК-1 | владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
3. | ПК-1 | владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
4. | ПК-2 | владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
5. | ПК-3 | владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
6. | ПК-4 | умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
7. | ПК-5 | способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
8. | ПК-6 | способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
9. | ПК-7 | владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике | |||
10. | ПК-8 | владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений | 1. Традиционное обучение. | 1. Подготовительный этап |
2. Основы по технике безопасности в учебном учреждении. | ||||
3. Нормативно-правовая база управления государственным и муниципальным образованием (структурным подразделением). | ||||
4. Основные стадии документального оформления управленческих решений. | 2. Аналитический этап | |||
5. Структура государственных и муниципальных органов управления, функции отдельных подразделений и механизм взаимосвязи между ними. | ||||
6. Порядок организационного, документационного и информационного обеспечения работы муниципальных органов управления. | ||||
7.Способы построения вертикальных и горизонтальных связей в организации. | ||||
8. Процесс принятие и исполнение управленческих решений в сфере муниципального управления | ||||
9. Общая характеристика муниципальных органов управления (название, виды и направления деятельности, место в системе власти и т.д.). | 3. Обработка и анализ полученной информации | |||
10. Процесс распределения полномочий в структурном подразделении органов управления. | ||||
11. Этические и нормативные требования, предъявляемые к профессиональной деятельности муниципальных служащих | ||||
12. Главные элементы внутриорганизационной документации, регламентирующей деятельность муниципальных органов управления, их структурных подразделений и сотрудников. | ||||
13. Практика принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении органа власти. | ||||
14. Систематизация и логическое построение исследовательского отчета. | 4. Подготовка отчета по практике |
3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций
Показатели | Оценка | Критерии |
Знать ОК-6: - теоретические основы муниципального управления; ОПК-1: - основные документы профессиональной деятельности структурных подразделений администрации муниципального образования; ПК-1: - теоретические основы взаимодействия людей в организации для решения стратегических и оперативных управленческих задач; ПК-2: - теоретические основы конфликтных ситуаций с учетом современных технологий управления персоналом; ПК-3: - теоретические основы стратегического управления, а также количественные и качественные методы анализа, используемые при оценке деятельности различных органов власти; ПК-4: - передовой мировой опыт государственного и муниципального управления для применения в современной России; ПК-5: - основные принципы, методы и классификацию управленческих решений; ПК-6: - основные процессы и этапы проектного управления в системе муниципального управления; ПК-7: - основные структурно-содержательные элементы бизнес-плана и последовательность их реализации в операционной деятельности; ПК-8: - виды документального оформления решений в управлении операционной деятельности; Уметь ОК-6: - применять различные методы самоорганизации и самообразования на основе информационно-коммуникационных технологий; ОПК-1: - анализировать нормативно-правовые документы, связанные с профессиональной деятельностью; ПК-1: - проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры; ПК-2: - анализировать коммуникационные процессы в организации; ПК-3: - анализировать состояние стратегических документов и обобщать знания о них; ПК-4: - применять основные методы финансового менеджмента для оценки приоритетных решений в профессиональной деятельности; ПК-5: - разрабатывать и сравнивать альтернативы, использовать административные, экономические и социально-психологические методы управления, организовывать контроль, корректировать первоначальное решение; ПК-6: - разрабатывать муниципальные целевые программы и моделировать их последствия для устойчивого развития территории муниципального образования; ПК-7: - координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений; ПК-8: - применять различные методы документального оформления решений в управлении операционной деятельности; Владеть ОК-6: – методами самоорганизации и самообразования; ОПК-1: – навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; ПК-1: - навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для организации групповой работы; ПК-2: - различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций; ПК-3: - навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии государственных программ; ПК-4: - навыками работы с нормативными актами, иными документами системы государственного и муниципального управления; ПК-5: - способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями учреждений с целью подготовки сбалансированных управленческих решений; ПК-6: - методологическими инструментами разработки и реализации инновационных подходов в системе муниципального управления на базе проектного управления; ПК-7: - навыками проведения организационно-управленческой диагностики конкретной организации, анализа её деятельности, выявления недостатков и внесения корректив при выполнении конкретных проектов и работ; ПК-8: – методами документального оформления решений в управленческой деятельности. | отлично | Выставляется практиканту в том случае, если он выполнил весь объем работы, предусмотренный программой по практике, продемонстрировав: системное знание видов документального оформления решений в управлении деятельности организации; различных способов количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений. |
хорошо | Выставляется практиканту в том случае, если он выполнил весь объем работы, предусмотренный программой по практике, продемонстрировав: комплексное знание видов документального оформления решений в управлении деятельности организации; различных способов количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений. | |
удовлетво-рительно | Выставляется практиканту в том случае, если он выполнил весь объем работы, предусмотренный программой по практике, продемонстрировав: хаотичное знание видов документального оформления решений в производственной деятельности организации; различных способов количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений. | |
неудовлет-ворительно | Выставляется практиканту в случае невыполнения им требований, предусмотренных программой по практике, если он не продемонстрировал знание видов документального оформления решений в управлении деятельности организации; различных способов количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений. |
Приложение 2
АННОТАЦИЯ
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!