Анализ воспитательной работы за 2018-2019 учебный год
Отчёт по воспитательной работе за 2018-2019 уч.год
Б класса МБОУ ООШ №20 имени М.Ю. Козлова
I . Сведения об обучающихся:
| Класс | Всего на начало учебного года | Прибыло (количество, кто, откуда, № приказа) | Выбыло (количество, кто, куда, № приказа | Всего на конец учебного года | Из них: | |||
| 26 | 27 | Переведены в следующий класс (количество) | Оставлены на повторное обучение | |||||
| Мальчиков | Девочек | Мальчиков | Девочек | |||||
| 5б | 14 | 12 | Галимов Дамир Приказ №57 от 17.09.18. из г. Заполярный; Шаталина Мария Приказ №6 от 15.01.19. ГОАУСОН «Печенгский комплексный центр социального обслуживания населения» | Ситник Артём выбыл с 15.01.19. в г. Североморск | 14 | 13 | 24 | 3 Галимов Дамир Шаталина Мария Шубин Андрей |
II . Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам учебного года:
| Успевают всего | В т. ч. на «5» (количество отличников, фамилия и имя полностью) | На «4» и «5» (количество хорошистов, фамилии и имя полностью) | С одной «3» (количество, фамилия и имя полностью, предмет, учитель) | Не успевают всего (количество, фамилия и имя полностью) | Не успевают по одному предмету (количество, фамилия и имя полностью) | Не успевают по 2 и более предметам (количество, фамилия и имя полностью) |
| 24 | Ивойловская Арина Княжева Есения Меркулов Даниил | 4 чел. Дорожкина Катя, Кокоулина Настя, Манько Вероника, Рубцова Катя | 3 чел 1.Михайлова Ксения (англ.яз. Хилькова Е.А.) 2.Мищенко Максим (англ.яз. Хилькова Е.А.) 3.Луценко Мария (англ.яз. Хилькова Е.А.) | 3 чел Галимов Дамир (по всем предметам) Шаталина Мария (лит-ра, матем., история, географ, ИЗО, ин.яз.) Шубин Андрей (лит-ра,матем., геогр.,биол., ИЗО, муз.,информ.) | Галимов Дамир (по всем 12предметам) Шаталина Мария (по всем 12 предметам) Шубин Андрей( по 6: лит., матем.,геогр, био.,муз.,инф.) |
III . Сведения об обучающихся, не освоивших образовательные программы:
|
|
|
| Ф.И.О | Класс | Предмет | Причины неуспеваемости | Форма продолжения обучения (перевод условно, повторный курс, обучение по адаптированным программам, очно-заочное обучение, др.) |
| Галимов Дамир | 5б | Рус.яз., литература., математика, история, география, биология, ин.яз., ИЗО, музыка, информатика, технология, физкультура. | Не посещение | перевод условно |
| Шаталина Мария | 5б | Рус.яз., литература., математика, история, география, биология, ин.яз., ИЗО, музыка, информатика, технология, физкультура. | Не посещение | перевод условно |
| Шубин Андрей | 5б | литература., математика, география , биология, музыка, информатика. | Не посещение | перевод условно |
Качество знаний: 26%
|
|
|
Качество успеваемости: 89%
1 ученик инвалид-Нестеренко Дарья.
2 воспитываются в неполных семьях – Никитин Никита, Галимов Дамир,
7 человек из семей состоят на бесплатном питании – Бычков Даниил. Кокоулина Анастасия. Кулешова Арина, Нестеренко Дарья, Орлов Константин, Никитин Никита, Шубин Андрей.
5 человек из многодетных семей – Княжева Есения, Ковалев Антон, Мищенко Максим, Шубин Андрей, Галимов Дамир.
1 семья с приемными детьми - Орлов Константин.
1семья с опекаемыми детьми – Бычков Даниил.
На окончание 2018-2019 учебного года процент качества знаний составил 26%. Качество успеваемости: 89%
Отличниками стали Ивойловская Арина, Княжева Есения, Меркулов Даниил.
Хорошистами стали Дорожкина Катя, Кокоулина Настя, Манько Вероника, Рубцова Катя.
Классный коллектив сплоченный, отношения между детьми доброжелательные и поддерживаются с начальной школы.
Большинство учащихся коллектива вместе с первого года обучения, дети одного возраста - 2007 года рождения, за исключением четырех учеников: Мищенко Максима, Потетюрин Степан, Манько Вероника, Шубина Андрея - дата их рождения 2006 г.; Галимов Дамир и Шаталина Мария 2005 г.р. (прибывшие в класс)
|
|
|
Работоспособность класса средняя. Дети проявляют активность в общественной жизни школы и класса. В большинстве случаев хорошо и в срок выполняют любую работу. Любознательные и общительные, на контакт идут легко.
Основной вид деятельности – учеба. Успеваемость в классе при переходе в 5 класс значительно снижена в сравнении с начальной школой. Средний балл по итогам 1 и 2 четверти 22,22%, но есть потенциал.
Дисциплина в классе хорошая (некоторые ребята могут отвлекаться, но адекватно реагируют на замечания). Если проблемы и возникают, то решаются они быстро. Дети еще довольно часто отвлекаются во время учебных занятий на посторонние дела. На учебные занятия ребята, как правило, не опаздывают, стараются приходить вовремя.
Пропуски уроков без причины у большинства ребят практически отсутствуют. Проблемы с посещаемостью школьных занятий возникают у вновь прибывших ребят: Галимов Дамир 2005 г.р. – третий год в пятом классе( с 17.09.18) и Мария Шаталина 2005 г.р, прибывшая из г. Мурманска в Печенгский ГОАУСОН «Печенгский КЦСОН»( с 15.01.19)
|
|
|
Отношения между учащимися в коллективе дружелюбные и искренние. По необходимости самими ребятами проходят обсуждения. В классе прослеживается дух сопереживания и взаимоподдержки. Есть инициативные и ответственные ребята.
Дети могут быть достаточно самостоятельны умеют самостоятельно выбрать себе организаторов по различным видам деятельности. Имеют сформированные навыки самообслуживания. Учащиеся всегда свободно выражают свои мнения. Детям нравится совместное времяпрепровождение как в школе, так и вне учебных занятий.
В классных и общешкольных мероприятиях ребята принимают самое активное участие. Ответственно относятся даже к незначительным поручениям, поддерживая друг друга. Поэтому 5Б класс неоднократно становился победителем в конкурсах и эстафетах. Дети с большим удовольствием готовятся к ним. Каждый понимает свою ответственность за коллектив и поэтому старается участвовать во всех мероприятиях. Ответственным учащимся поручаются наиболее сложные дела, т.е. дела распределяются с учетом индивидуальных особенностей учащихся.
Большинство учащихся комфортно чувствует себя в классе. Конфликтные ситуации между учащимися возникают крайне редко и быстро разрешаются.
Дети очень общительны, многие заинтересованы в общении с другими классами. В классе есть общие интересы (учёба, спорт). Учащиеся 5 класса очень хорошо относятся к окружающим: и к педагогам, и к другим детям. Они всегда приветствуют учителей и друг друга. Культура поведения и общения учащихся соответствует норме. Адаптационный период для подавляющего большинства проходит без особых проблем. Дети легко приняли и прониклись к условиям обучения в средней школе и требованиям учителей – предметников, работающих в классе.
Особую тревогу вызывают несколько подростков: Бычков Диниил, Шубин Андрей – частые пропуски уроков без уважительной причины и отсутствие системы в подготовке домашних заданий. Галимов Дамир и Мария Шаталина ввиду их возраста – им по 14 лет- демонстративно игнорируют процесс обучения.
В классе есть свои группы по интересам. Многие занимаются спортом, четверо посещают ДХШ и ДМШ. В целом, все ребята общаются, изгоев нет. Мальчики и девочки между собой прекрасно находят взаимопонимание. Класс имеет хороший творческий потенциал.
Секции и кружки посещают более 80% учащихся, в основном это спорт (11 человек) и творчество( ДДТ – 6 чел.,ДК «Восход» - 1 чел.). Весь класс посещает Факультативы «Час чтения» и «Мир музыки и театра» - 26 чел.
Здоровье класса среднее, есть проблемы со зрением, слабая защищенность от простудных заболеваний. Один ребенок с ОВЗ.
Родители класса заинтересованы в жизни детей. По первому зову классного руководителя они оказывают помощь в вопросах воспитания детей. Все дети ухоженные, родители адекватно реагируют на замечания и рекомендации учителей.
Почти все родители работающие, уровень доходов средний по региону.
В классе семьи в основном полные (23);
Многодетные семьи - Княжева Е., Орлов К., Ковалёв А.;
Семьи с одним родителем: Матвеева П., Никитин Н., Галимов Д.
Опекаемые дети в семье – Бычков Д.
Есть родительский комитет, который помогает в проведении мероприятий.
Список родительского комитета:
1. Каплина Екатерина Леонидовна
2. Меркулова Елена Михайловна
3. Щербинина Ирина Александровна
Общие выводы:
Дети 5Б класса находятся на стадии формирования коллектива и актива класса. Контролировать и направлять дела в классе приходится классному руководителю, так как ребята по своим возрастным и психологическим особенностям этого выполнить еще не могут.
Атмосфера в классе доброжелательная, ученики поддерживают хорошие отношения, поэтому легко могут разобраться в проблемной ситуации. Найти из нее выход всем коллективом.
Анализ воспитательной работы за 2018-2019 учебный год
Целью воспитательной работы в 5Б классе на 2018-2019 уч. г. являлось:
Формирование групповой сплоченности в классе, доброго отношения к жизни, умение находить в ней радость и желание творить добро.
Задачи воспитательной работы:
1. Изучить личность каждого ребенка, его физическое и психологическое состояние, способность к сплочению коллектива.
2. Развивать творческий потенциал.
3. Активизировать работу классного коллектива и родителей через участие в общешкольных и классных мероприятиях.
4. Формирование у учащихся осознания важности учебного процесса.
5. Создание благоприятных условий для организаторских способностей учащихся.
6. Мотивация здорового образа жизни.
7. Развитие гражданско-патриотических и нравственных качеств.
Основные формы работы: классные часы, праздники, экскурсии и поездки, викторины, конкурсы, соревнования, беседы. В классных делах принимали участие все учащиеся.
Функцию организатора и координатора выполнял не только классный руководитель, но и сами ребята. Всегда находились активные помощники, которые готовили сообщения, контролировали посещаемость в классе, организовывали заказ питания, следили за внешним видом, осуществляли контроль по сохранности учебников в классе, помогали выставлять текущие оценки в дневники.
За учебный год помимо текущей работы с классом, были проведены следующие мероприятия - беседы о правилах поведения, отношения к школьному имуществу, об экономии энергоресурсов, пожарной безопасности, правилах дорожного движения и безопасной дороге в школу, о профилактике ОРВИ. Регулярно проводились классные часы на различные темы.
В течение года были проведены следующие мероприятия (классные часы, беседы и пр.):
| № /№ | Тема | Дата |
| Сентябрь | ||
| 1 | «Давайте познакомимся!» «Правила поведения в школе. Устав школы» | 01.09.18. |
| 2 | «России и нужны образованные граждане» | 03.09.18. |
| 3 | «Мы все разные – и в этом наше богатство» | 10.09.18. |
| 4 | Библиотечный урок, посвященный компьютерной грамотности. | 17.09.18. |
| 5 | «Никель – моя малая Родина»; Участие в празднике, посвященном Дню поселка Никель; | 21.09.18. |
| 6 | «Уроки милосердия и доброты» (отношение к младшим, родителям, пожилым, к животным; о бережном отношении к природе); | 22.09.18. |
| Октябрь | ||
| 7 | Поход с родителями 5б класса «По волнам моей памяти» ко Дню Учителя. | 06.10.18. |
| 8 | Олимпиада по русскому языку. Олимпус. По биологии 15.10.18. (ЛогачевД, Луценко М, Кокоулина А.) | 15.10.18. |
| 9 | Участие в городском фестивале патриотической песни «Здесь скалы о мужестве помнят». ДДТ п.Никель. 5а и 5б класс. | 20.10.18. |
| 10 | Культпоход в театр. «А зори здесь тихие» Б.Васильев. ДК «Восход». Никель. | 20.10.18. |
| 11 | Участие в митинге, посвященному годовщине освобождения Никеля | 22.10.18. |
| 12 | «Законодательства РФ в области прав и обязанностей детей» | |
| 13 | Беседа «Гигиена и внешний вид девочки-подростка»; Беседа «Гигиена и внешний вид мальчика-подростка» | |
| Ноябрь | ||
| 14 | Беседа «Полярная ночь. Режим. Питание. Учёба. Отдых» | 06.11.18. |
| 15 | Участие в школьном празднике «Мисс Осень 2018» Мищенко М. и Ивойловская А. | 29.11.18. |
| 16 | Классный час «День Матери»; | 30.11.18. |
| 17 | «Изучение истории родного посёлка» | 12.11.18. |
| 18 | Классный час «Опасные продукты, напитки» | 19.11.18. |
| Декабрь | ||
| 19 | «Улица, на которой я живу» | 03.12.18. |
| 20 | День Конституции Российской Федерации (12 декабря); | 12.12.18 |
| 21 | Беседа «Мой сосед по парте» | 17.12.18. |
| 22 | ФГБУ «Государственный заповедник «Пасвик». «Новогодняя ёлка в Пасвике» (Награждение Муравицкого Д.) | 25.12.18. |
| 23 | Общешкольный спортивный праздник Кубок Деда Мороза. Инсценировка сказки «12 месяцев»5Б совместно с родителями класса. | 28.12.19. |
| «Мастерская Деда Мороза». Изготовление поздравительных открыток и поделок | ||
| Январь | ||
| 24 | Классный час «Блокадная книга Д. Гранина». | 14.01.19. |
| 25 | Международный конкурс «Все мы- маэстро». 5б класс. Муравицкий Денис – 3 место, Потетюрин Степан , Меркулов Даниил, Ивойловская Арина, Мищенко М., Нестеренко Д., Кокоулина А., Княжева Ес., Дорожкина К., Никитин Н. | 15.01.-31.01 |
| 26 | МБКПУ «Печенгское МБО». Святки. Музыкально-литературная программа. 5-е классы. | 17.01.19. |
| Февраль | ||
| 27 | Просмотр и обсуждение кинофильма «Смелого пуля не боится». | 16.02.19. |
| 28 | Участие в школьном этапе VIII Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». | 28.02.19. |
| 29 | Рейды по проверке сохранности учебников | |
| Март | ||
| 30 | Просмотр и обсуждение кинофильма «Тимур и его команда». | 02.03.19. |
| 31 | Подготовка и проведение Концерта, посвященного 8 Марта. | 06.03.19. |
| 32 | Просмотр и обсуждение кинофильма «Чучело» | 23.03.19. |
| 33 | Экскурсия в город Мурманск. Посещение ледокола «Ленин». Сеанс в тропической купальне на турбазе «Огни Мурманска» | 30.03.19. |
| Апрель | ||
| 34 | Экскурсия. Выставка «Ю.А. Гагарин в Мурманске». МБУ Историко-краеведческий музей Печенгского района. | 02.04. 19. |
| 35 | Уроки Мужества. Памяти узников Бухенвальда. | 11.04.18. |
| 36 | Участие в Смотре стоя и песни. Поход в кафе всем классом. | 13.04. 19. |
| 37 | ЦРБиблиотека. «Библионочь-2019».6б и 7а. Маловичко Тимофей и Трескина Надежда. | 19.04.19. |
| 38 | Экскурсия. ФГБУ «Государственный заповедник «Пасвик» Посещение центра. | 22.04. 19. |
| Май | ||
| 39 | Экскурсия по памятным местам Печенгского района. | 03.05.19. |
| 40 | Литературно-музыкальный вечер «Память сердца», посвященный Дню Победы. МБКПУ «Печенгское МБО». | 07.05.19. |
| 41 | Участие в музыкально-театрализованном представлении «Всё что было не со мной помню…». | 08.05.19. |
| 42 | Участие в митинге. Возложение цветов к памятникам победителей в Вов. | 09.05.19. |
| 43 | Районный Фестиваль «Я люблю тебя, Россия». Песня «Родина». Е.Хилькова, А.Громова, 8а, 9б, 7б,5б, 6б. | 17.05.19. |
| 44 | Историко-краеведческий музей. «Ночь театра в музее». Команда «Опера Фесь и Ко». | 18.05.19. |
| 45 | Награждение активистов класса среди Родителей и Детей. Вручение Грамот. | 30.05.19. |
Все мероприятия, проведенные для учащихся, способствовали сплочению коллектива, раскрытию индивидуальных и творческих способностей учащихся формировали эстетические вкусы, прививали навыки культуры общения, обогащали знания ребят.
Родительские собрания.
26.09.18. Родительское собрание по ВПР в МОУ СОШ №3 по ВПР.
16.10.18. Родительское собрание № 1. Выбор родительского комитета. Психологический тренинг «Марфуша».
11.12.18. Родительское собрание № 2. Регистрация доступа в Электронной школе.«Прививка от гриппа» и «ВПР 2019г.»
24.01.19. Родительское собрание № 3. Итоги первого полугодия. Адаптация пятиклассников. «Мне не хватало любви».
09.04. 19. Родительское собрание № 4. Итоги работы психолога в классе по анкетированию учащихся 5б.
11.05.19. Родительское собрании № 5. Обсуждение вопроса продолжения обучения 6-хклассов в 2019-2020 учебном году по пятидневной учебной неделе.
Учителя предметники давали консультации родителям как на родительских собраниях, так и в индивидуальном порядке.
Воспитательную работу, проведенную в классе в 2018-2019 учебном году, считаю удовлетворительной и планирую продолжить её в следующем году.
В 2019-2020 учебном году намечены следующие воспитательные задачи:
1. Продолжить изучение личности каждого ребенка, его физическое, психическое состояние, семью и т.д., индивидуальные особенности и способности.
2. Продолжать традиции, установленные в классе в период обучения в школе и развивать их, добавлять новые.
3. Всемерно способствовать сплочению классного коллектива.
4. Продолжить работу по развитию ученического самоуправления.
5. Активизировать работу классного коллектива через участие в общешкольных мероприятиях.
Классный руководитель 5б класса Кузнецова Наталья Вячеславовна.
31.05.19.
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!