Каламбур – это литературный приём с использованием в одном
Школьный этап
Всероссийской олимпиады школьников
По русскому языку
Учебный год
Класс (94 балла) Задания
Задание 1 (10 баллов)
В русский язык греческие слова проникали через книги и посредством живого общения. Во времена Византии появились слова, связанные с религией (ангел, еретик), наукой и искусством (фонетика, климат, биология, драма),слова из области растительного и животного мира(крокодил, свёкла). Назовите отличительные признаки греческих слов. Приведите примеры.
Задание 2 (4 балла)
Какие комбинаторные процессы влияют на произношение согласных звуков в следующих словах:
1. Перегородка, улыбка, уловка;
2. Сделать, молотьба, вокзал;
3. Нести, боязнь, кандидат;
4. Из шахты, сжигать, из жести.
Задание 3 (13 баллов)
Первоначальное значение этого слова можно определить как «идущий исстари, исконный». В современном русском языке это словоимеет другое значение. Оно связано с существительным «налог». Что это за слово? Укажите современный и этимологический состав морфем этого слова.
Задание 4 (4 балла)
В рассказе «Попрыгунья» А. П. Чехов пишет:
«Приехала она домой через двое с половиной суток. Не снимая шляпы
и ватерпруфа, тяжело дыша от волнения, она прошла в гостиную, а оттуда в столовую».
Что ещё, кроме шляпы, не сняла Ольга Ивановна? Объясните значение и происхождение этого слова.
|
|
|
Задание 5 (12 баллов)
Какое крылатое выражение означает «нечто внушающее ужас»? Объясните смысл каждого словосочетания.
Сцилла и Харибда, Содом и Гоморра, Гог и Магог, Пигмалион и Галатея, Давид и Голиаф
Задание 6 (7 баллов)
Что общего в образовании слов «кворум» и «омнибус»?
Задание 7 (12 баллов)
Немецкое слово Die Losung —женского рода. Русское слово лозунг восходит к этому немецкому слову. Определите, почему слово лозунг стало относиться в русском языке к мужскому роду. Вспомните, как выражается род в германских и славянских языках.
Задание 8 (6 баллов)
На какие группы можно разделить следующие предложения, учитывая их синтаксические особенности.
1. Телегу, где лежал Бессонов, дернуло, повалило.
2. Мысли сами занесли его туда, куда он, казалось, наотмашь захлопнул дверь.
3. А там, где резкий ветер гонит облака, продолжалась великая битва.
4. Я спросил, где он живет.
5. Пароход сел на мель напротив холма, где расположился лагерь.
6. Даже непонятно, куда же теперь идти.
Задание 9 (19 баллов)
Переведите отрывок из Новгородской I летописи. Определите разряд и грамматическую форму подчеркнутых местоимений. Укажите форму именительного падежа единственного числа этих местоимений.
|
|
|
Том же лѣтѣ по грехомъ нашимъ придоша языци незнаеми, их же добрѣ никто же не вѣсть, кто соуть и отколе изидоша и что языкъ ихъ
и котораго племене соуть и что вѣра ихъ, и зовоуть я татары, а инии глаголють таоурмени, а дроузии печенѣзи, инии же гаголють, яко си соуть ишли по пустыне Етриевьскыя.
Задание 10 (7 баллов)
Каламбур – это литературный приём с использованием в одном
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!