Тема: Глаголы І и ІІ спряжения. Способы образования глаголов.



Класс      Украинский язык и литература

     Тема.Борис Харчук «Планетник» .Сюжет твору. Притчева основа. Образ планетника. Реальне й фантастичне у твор і.

Подивитись відео

https://youtu.be/jE4ns_lwzsQ

 

Прочитати твір Бориса Харчука «Планетник»

 

Записати що таке притча.

 

Уміти переказувати, висловлювати власну думку щодо прочитаного.    Написати міні-твір на тему «Чи хотів би я бути Планетником»

 

05.05.  10 класс Украинский язык и литература.

Тема:  Очерк о человеке.

  Прочитайте  пам’ятку  щодо написання нарису.  

ЯК НАПИСАТИ НАРИС

1.Підготовча робота.

Якнайбільше дізнатися про героя майбутнього нарису:  його долю, життєві цінності, риси вдачі, досягнення, плани на майбутнє.

Обміркувати головну думку нарису.

Визначити в житті героя період, епізод або вчинок,  який яскраво виявив його риси характеру,  цінності, ідеали.

Обміркувати послідовність  викладу інформації.

Наприклад: 1. Перше враження.

                  2. Портрет героя.

                  3. Що я про нього дізнався (від знайомих, з газет, з телепередач...)

Прочитати теоретичний матеріал з творчості Ольги Кобилянської за підручником літератури

  3. Написати нарис творчості О. Ю. Кобилянської

Дати                                            

       Події

Прочитати повість « Земля» за хрестоматією в скороченні

Заповніть паспорт                     

Тема твору

Жанр

Ідея

Присвята

Рік створення

Місце події

Головні герої: ( стисла характеристика)

Анна-

Михайло-

Сава-

Рахіра-

Івоніка-.................................( Чому Івоніка заповітав землю після смерті Анні?)

Марійка-................................( Чи зрозуміла Марійка, що Сава вбив Михайла? Як саме? Чому стала рятувати Саву? Чому відмовилася від Анни?)

Прочитайте легенду про Кайна і Авеля

Сава та Михайло – символи образів Кайна та Авеля тому, що.....................

Продовжіть асоціації:

Земля – мірило моральних цінностей, злочин, мрія, сенс життя,......................................

Характеристика героїв ( Якими були брати?Їхнє сталення до батьків, землі)

Михайло                                                           Сава

Характеристика героїв ( Якими були невістки?)

Анна                                                                   Рахіра

Висновок, до якого прийшли учні:

Земля, будь – яка власність – річ зваблива, але найбільше багатство не варте

Нічого, якщо воно замішане на людській крові; немає у світі цінностей, які переважали б людське життя.

 

 

05.05.  11 класс Украинский язык и литература.

Тема :  «Три зозул і з поклоном». Т. Л. Поглиблення  поняття про новелу.

1.Продивитися відеоуроки

https://youtu.be/w3l433DL5UI

https://youtu.be/cgRcelvqnmA

2.Опрацювати в електронному посібнику п.31

3.Прочитати новелу.

4. Дописати м1ркування:

-Зміст новели  «Три зозулі з поклоном»  примусив мене замислитися над…

- Людина має усвідомлювати, що любов…

 

 

 

Клас

Тема:       Контрольна робота 4

Диктант

Текст для диктанту по п1дручнику  вправа 553.стр.259

  

30.04 Украинский язык и литература 6 класс

Тема: Глаголы І и ІІ спряжения. Способы образования глаголов.

Записать текст на украинском языке. Подчеркнуть глаголы, определить спряжение.

 

    Когда в солнечное утро летом пойдешь в лес, то на полях, в траве, видны алмазы. Все они блестят и переливаются на солнце разными цветами: и желтыми, и красными, и синими. Когда подойдешь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце.

    Бывало, сорвешь такую чашечку, потихоньку поднесешь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется.

Повторить параграф 33-38.

Класс


Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!