К сведению: задания выполнять здесь (в листке-рекомендации), прикреплять в контакте.
Информация для осмысления.
В школьном курсе русского языка (в программе) имеется и собственно развитие речи (развитие речи (устной и письменной), развитие связной речи (изложения и сочинения), развитие видов речевой деятельности (слушание, говорение, чтение и письмо).
Кроме того, в методике русского языка вычленяются определенные разделы работы по развитию речи – в соответствии с основными единицами языка, изучаемыми в школьном курсе русского языка.
· звук;
· части слова;
· слово;
· словоформа;
· словосочетание;
· предложение;
· текст.
Задание 1.
В учебнике (Ладыженская, Т.А Методика развития речи на уроках русского языка: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1991. — 240 с. ) изучить таблицу: единицы языка и коммуникативный план их усвоения.
Информация для осмысления.
Овладение нормами литературного языка – одно из направлений развития речи учащихся, которое заключается в систематической работе по устранению в их речи диалектизмов и жаргонизмов, сознательному анализу своей речи и речи окружающих в соответствии с нормами литературного языка (орфоэпическими, фонетическими и др.).
Задание 2.
Языковая норма – это совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций системы языковой, отобранных и закреплённых в процессе общественной коммуникации. Норма как совокупность стабильных и унифицированных языковых средств и правил их употребления, сознательно фиксируемых и культивируемых обществом, является специфическим признаком литературного языка в конкретный период его существования. В более широкой трактовке норма понимается как неотъемлемый атрибут языка на всех этапах его развития. (Большая российская энциклопедия. Том 23. — М., 2013. — С. 326—327)
|
|
|
Направления работы по формированию правильной речи учащихся (см. учебники по методике русского языка):
1) Овладение нормами литературного языка
2) Обогащение словарного запаса и грамматического строя
3) Обучение различным видам речевой деятельности
Информация для осмысления.
Критерии культуры речи учащихся:
ü владение нормами устной и письменной речи;
ü умение использовать выразительные языковые средства;
ü умение общаться с окружающими людьми с учетом норм устной и письменной речи.
Примечание: культура речи предполагает достаточно высокий уровень общей культуры человека, развитую культуру мышления, любовь к языку.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!