Теоретический материал для углубленного изучения



Конспект урока

Литература 6 класс

А. С. Пушкин. Роман «Дубровский». Младшее поколение в романе

Перечень вопросов, рассматриваемых по теме:

· знакомство с представителями младшего поколения романа «Дубровский»;

· развитие представлений обучающихся о жанре романа;

· формирование навыка сравнительного анализа персонажей на примере представителей младшего поколения произведения.

Тезаурус

Гувернёр – воспитатель.

Композиция художественного произведения – построение художественного произведения, соотнесенность всех частей произведения в единое целое. Для изображения картины жизни писатели используют различные элементы композиции: заглавия, эпиграфы, лирические отступления, вводные, вставные эпизоды, сюжет, портрет, пейзаж, окружающую обстановку.

Кульминация – это элемент композиции, в котором художественный конфликт достигает критической точки своего развития и требует обязательного немедленного разрешения.

Персона́ж (фр. personnage, от лат. persona – личность, лицо) – действующее лицо спектакля, кинофильма, книги, игры и т. п. Персонажи могут быть полностью вымышленными или взятыми из реальной жизни (истории).

Роман – это крупное эпическое произведение, которое отличается многообразием действующих лиц и разветвленностью сюжета. То есть в романе происходит множество событий, в которых участвует большое количество героев.

Система образов в литературе – это общее число всех героев, которые есть в художественном произведении, их взаимодействие друг с другом.

Стряпчий – ходатай по служебным делам.

Сюжет – последовательность и связь событий в художественном произведении.

Честь – достойные уважения и гордости моральные качества. Хорошая, незапятнанная репутация человека, доброе имя.

Бесчестие – поругание чести, оскорбление.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

В центре нашего внимания – интереснейшая сюжетная линия: любовь Владимира и Марьи Кирилловны.

Марья Троекурова – центральная фигура романа – росла без подруг, «отец любил её до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим её прихотям, то пугая её суровым, а иногда и жестоким обращением». Проводила время в чтении и играх с Владимиром Дубровским, жившим по соседству, пока Андрей Гаврилович не отправил его учиться в столицу.

Владимир с восьми лет жил отдельно от отца, который его любил и баловал. Молодой человек «позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем».

Весть о болезни отца очень напугала его, он «упрекал себя в преступном небрежении», взяв отпуск, помчался в родную Кистенёвку.

Сосед и бывший приятель Троекуров, мучимый совестью, приехал повиниться, но его приезд только ускорил смерть Андрея Гавриловича. При встрече с виновником смерти отца Владимир держался независимо и решительно, смерть отца заставила его повзрослеть.

20-летний хозяин Кистенёвки, которую незаконно отобрал Троекуров, решил сжечь имение, дабы она не досталась алчному соседу. Кузнец Архип умышленно закрыл дверь в доме, и чиновники погибли в огне.

После пожара в округе появились разбойники, которые грабили помещиков. Жители догадывались, что предводителем являлся молодой хозяин Кистенёвки, который вынашивал планы мести.

Владимир Дубровский случайно встретил на почтовой станции француза Дефоржа, который направлялся в имение Троекурова в качестве учителя. Дубровский заплатил 10000 рублей французу за документы, явился с ними в имение своего врага с твердым намерением отомстить. Следует отметить, что на тот момент о молодом Дубровском шла слава как о благородном разбойнике, который грабил только богатых.

Когда жена смотрителя узнала, что у них гостил Дубровский, она не испугалась, а журила супруга: «Я бы хоть взглянула на Дубровского, а теперь жди, чтобы он опять завернул. Бессовестный ты, право, бессовестный!»

Владимир Дубровский – олицетворение романтического героя.

Дубровский(под видом Дефоржа) покорил обитателей имения. «Все любили молодого учителя: Кирила Петрович – за его смелое проворство на охоте, Марья Кириловна – за неограниченное усердие и робкую внимательность, Саша – за снисходительность к его шалостям, домашние – за доброту и щедрость».

Увидев дочь врага, и полюбив ее, Владимир отказался от мести и решил признаться.

Сердце Маши «не было равнодушно к достоинствам молодого француза». Зарождающее чувство еще больше испугало её, когда она узнала, что Дефорж – это Дубровский. Брак с князем Верейским «пугал её как плаха, как могила». «Нет, нет, – повторяла она в отчаянии, – лучше умереть, лучше в монастырь, лучше пойду за Дубровского».

Но случается беда, и Владимир опаздывает освободить Машу. А после венчания она делает нелегкий выбор. Маша отказывается бежать с Дубровским, так как она не может изменить клятве верности своему мужу, данной перед Богом, она теперь жена, она не может предать, хоть и нелюбимого, но мужа. Для нее честь и долг превыше всего.

Владимир искренне любит Марью Кирилловну, но поступить против её воли, причинить ей боль он не может, именно поэтому он не трогает князя Верейского. Маша обвенчалась с князем, и Владимир потерял её навсегда. Ему больше незачем здесь оставаться. Лагерь его обнаружен, он ранен и должен бежать. Дубровский стал разбойником поневоле. Он пошёл на это, потому что его лишили отца, выгнали из родного дома, и он хотел отомстить. Мстить он отказался, и ничто больше не держит его здесь, он покидает лагерь разбойников.

Теоретический материал для углубленного изучения

М. Горький в предисловии к изданию произведений А. С. Пушкина писал: «...рассказы «Пиковая дама», «Дубровский», «Станционный смотритель» и другие положили основание новой русской прозе, смело ввели в литературу новизну тем и, освободив русский язык от влияния французского, немецкого, освободили и литературу от слащавого сентиментализма, которым болели предшественники Пушкина. Вместе с этим он явился основоположником того слияния романтизма с реализмом, которое и до сего дня характерно для русской литературы и придаёт ей свой тон, своё лицо».


Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!