Формирование умений и навыков.
План-конспект урока
Предмет: факультатив «Библейская история и христианская этика»
Класс: 4 Дата: 02.11.2020
Урок № 10
Тема урока: «Зависть. Как с ней бороться?»
Цель урока: раскрыть понятие «зависть» и рассмотреть возможные пути борьбы с этим разрушительным чувством.
Задачи урока (через планируемые результаты):
-предметные:
-добиваться понимания причин возникновения завистливых отношений, их содержания;
-знакомится с мыслями святых отцов о борьбе с завистью;
-формировать понимание и осознание основных духовных путей борьбы с завистью;
-формировать систему знаний о содержании и развитии представлений о вечном учении – Священном Писании.
-метапредметные:
-развивать умение контролировать свои действия в процессе реализации поставленных задач;
-развивать умение размышлять, логически рассуждать в процессе усвоения учебного материала;
-развивать навыки вдумчивого чтения.
-личностные:
-развивать духовно-нравственную сферу личности и религиозные чувства в процессе осознания необходимости замещения чувства ненависти доброжелательностью и уважительным отношением к другим людям;
-укреплять интерес учащихся к изучению основ этики в аспектах духовной жизни, религиозных традиций и изучение опыта решения различных ситуаций (превентивное воспитание);
-воспитывать нравственные и эстетические чувства, связанных с их будущей жизнью как добропорядочных граждан;
|
|
|
-Заботиться о защите личности учащихся от деструктивного воздействия на их духовно-нравственную и ценностную сферы жизни (превентивное воспитание на принципах христианской морали);
-формирование мировоззрения ученика на тысячелетних принципах преданности Богу.
Методы: рассказ учителя, работа с печатным словом, демонстрация иллюстративного материала с объяснением, беседа, объяснительно-иллюстративные упражнения, практическая работа.
Основные понятия: зависть, доброжелательность, притча
Оборудование: презентация, картинка «Чему нас научили любимые герои детства?», памятка «Памятка независтливого человека», запись эпиграфа «Зависть – это признание себя побежденным».
Ход урока
Организационный момент.
Ребята мы с вами с первой минуты жизни находимся среди людей. С каждым годом мы взрослеем, и круг нашего общения расширяется. И порой бывает так сложно разобраться в человеческих отношениях. А от того, насколько каждому из нас удаётся сберечь в себе человеческое, зависит то, какой будет наша жизнь.
Повторение опорных знаний.
Ребята! В начале нашего часа общения вам предлагается послушать выдуманный разговор Молнии и Солнца.
|
|
|
«Спросила Молния у Солнца: «Скажи, почему люди любят тебя больше, чем меня, ведь я тоже очень яркая?». Солнце отвечало: «Они любят тепло и ласку». На что Молния ему в ответ: «От моих пожаров тоже много тепла, но это их не устраивает!». Солнце подумало и сказало: «Всё дело в том, что добра в твоей душе хватает лишь на короткую вспышку. А все беды – от зависти».
Итак, ребята, сегодня мы посвятим наш разговор интересному вопросу «Что такое зависть?»
- Скажите, кому из участников рассказа вы симпатизируете? (кто понравился). Почему?
- Какова основная мысль разговора Молнии и Солнца?
- Как вы понимаете значение слова «зависть».
Усвоение новых знаний.
В толковом словаре Ожегова Зависть – это чувство досады, вызванное успехом другого.
Зависть – очень распространенное чувство. Ею болеют не только дети, но и взрослые. Только у них она еще мала, а у нас уже большая. Поэтому мы, уважаемые учителя, имеем прекрасную возможность – доступно рассказать своим маленьким слушателям правду о зависти и о того, кто может от нее освободить. Зависть – это ураган, который разрушает все на своем пути, это ливень, заливает все вокруг. Завистью не стоит пренебрегать, нельзя не обращать на нее внимания, и со временем она принесет много неприятностей.
|
|
|
Зависть всегда цепляется к настоящему моменту, не желая видеть, что было вчера и что будет завтра. Это означает, что человек, который завидует, не может адекватно воспринимать реалии, которые развиваются и меняются. Для того, чтобы провести сравнение, человеку уже не нужна память, однако он должен быть членом группы, положение всех членов которой в данную секунду было бы ему известно. Его внимание должно быть при этом направлено не на себя, а на других у завидующего человека жизнь становится статичной и выходит из-под контроля человека. «Путь зависти всегда базируется на сравнении и самоотрицании» (М.Малый).
Библия о зависти:
I. ЧЕМУ ЗАВИДУЮТ ЛЮДИ?
1) Материальные богатства — Бытие 26:14 — 
2) Дети (здоровое потомство) — Бытие 30:1 — 
3) Отсутствие проблем и испытаний у других — Псалом 72:3 — 
4) Чужой успех и слава - Екклесиаст 4:4 — 
II. МОЖНО ЛИ ЗАВИДОВАТЬ ДУХОВНЫМ ВЕЩАМ? — МОЖНО!
1) Деяния 7:9 —
2) от Марка 15:10 —
III. КАКОЕ ДЕЙСТВИЕ ЗАВИСТЬ ОКАЗЫВАЕТ НА ЛИЧНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА?
1) Притчи 14:30 —
2) от Марка 7:22-23 —
— зависть на индивидуальном уровне разъедает, как рак или проказа, стирает реальное понимание себя, Бога.
|
|
|
3) от Иакова 3:16 —
4) Иакова 4:2-3 —
— на уровне социальном зависть убивает взаимоотношения, внося разделения и вражду
5) Притчи 24:19 —
6) 1-е Петра 2:1 —
Зависть мешает радоваться чужим благословениям и чужому счастью, не дает видеть, как Бог работает в жизни других, убивает желание славить Бога за его чудеса в судьбах других людей.
3) 1 Кор. 13:4 —
Важно запомнить: ЛЮБОВЬ НЕ ЗАВИДУЕТ. ТОЛЬКО ПРИКЛАДЫВАЯ УСИЛИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОЙ ЛЮБВИ, МОЖНО ПОБЕЖДАТЬ ВИРУСЫ ЗАВИСТИ. ПРАЗДНОСТЬ (ЛЕНЬ И БЕЗДЕЛЬЕ) – ПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ЗАВИСТИ.
Формирование умений и навыков.
Упражнение «Примеры».
Ребята:
-Как вы думаете, чему люди могут завидовать?
-А вы завидовали когда-нибудь?
Да, на этот вопрос нелегко решится ответить, ведь признаться, что завидуешь – значит согласится с тем, что другой человек лучше. Но завидуют все без исключения. Зависть возникает тогда, когда сравниваешь себя с кем-нибудь. А в жизни всегда есть кто-нибудь красивее, сильнее, умнее, богаче.
-Давайте вспомним «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. Ребята, как вы думаете, в этой сказке встречается зависть?
- К чему привела старуху её зависть и неуёмные желания иметь больше, чем у нее есть?
- Какие вы ещё знаете сказки, в которых проявляется зависть?
Молодцы, много читаете и знаете сказок.
Итак, мы с вами выяснили, что объект зависти – человек, который имеет что- то такое, чего у тебя нет.
-Ребята, подумайте, зависть – это положительное чувство или отрицательное? Почему?
Правильно. Человек озлобляется, старается что-то предпринять, чтобы объект зависти потерпел неудачу. Эта зависть провоцирует войны, склоки и ведёт к смерти.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 47; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!