В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
А14. Теория
Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Именно общее значение, а не внешний вид корня (или его части) позволяет отнести то или иное слово к родственным (или однокоренным) словам. В русском языке немало корней, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения. Например, буквосочетание ГОР встречается в тысячах слов, является корнем в словах ГОРЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и однокоренных к ним. Но это не один и тот же корень, а разные, ведь по смыслу слова ГОРЕТЬ, ГОРЕВАТЬ, ГОРА не имеют ничего общего. Этот факт играет огромную роль в написании корней с безударной гласной. Так, в приведённом ряду слов для каждого слова свой отдельный способ проверки: гореть (корень с чередованием), горевать (проверочное слово гО́ре), гора (гО́рный).
В задании 8 встречаются:
· проверяемые гласные в корне (пункт 8.1)
· непроверяемые гласные в корне (пункт 8.2)
· безударные гласные в корнях с чередованием (пункт 8.3)
Для успешного выполнения задания необходимо:
— уметь определять тип корня;
— применять правила, регулирующие написания того или иного типа корня.
НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ
1. Правописание гласных в корне – в зависимости от ударения
Корни слов | Под ударением | Без ударения |
-ГАР- / -ГОР- | А: загар, нагар А: зарево | О: обгореть |
-ЗАР-/ -ЗОР- | О: зорька | А: заря, озарить |
-КЛАН-/ -КЛОН- | А: кланяться О: поклон | О: поклонение |
-ТВАР-/ -ТВОР- | А: тварь О: творчество | О: творение Исключение: утварь |
|
|
2. Правописание гласных в корне – в зависимости от последующей буквы
Корни слов | Пишется А | Пишется О |
-ЛАГ-/ -ЛОЖ- | Перед Г: предлагать | Перед Ж: предложить |
-КАС-А-/ -КОС- | Перед суффиксом –А-: прикасаться | Перед Н и любыми другими суффиксами, кроме –А-: прикоснуться |
-РАСТ- / -РАЩ- / -РОС- | Перед согласными СТ, Щ: растение, выращивать Исключения: росток, ростовщик, Ростов, Ростислав | Перед С: подрос, заросли Исключение: отрасль |
-СКАК-/ -СКОЧ | Перед согласной К: скакать | Перед согласной Ч: вскочить, выскочить Исключения: скачу, скачок |
3. Правописание гласных в корне – в зависимости от значения слова
Корни слов | Пишется А | Пишется О |
-МАК- / -МОК- | В глаголах со значением «погружать в жидкость»: макать (хлеб в мед), обмакнуть (перо в чернила) | В словах со значением «пропускать жидкость»: промочить (ноги); непромокаемый (плащ) |
-РАВН- /-РОВН- | В словах со значением «равный, одинаковый»: сравнить (с чем-нибудь), равняться (на кого-либо), равновесие Исключение: равнина | В словах со значением «ровный, гладкий»: ровнять (дорогу), подровнять (грядку) |
|
|
4. Правило «Ириного осла»:
· Набирал – наберу (набрать)
· Напирать – запер
· Вытирать – вытереть (вытру)
· Отпирать – отпереть (отопру)
· Задирать – задеру (задрать)
· Умираю – умереть (умру)
· Застилаю – застелю (-)
· Выжигать – выжечь (выжгу)
· Заблистать – блестеть (-)
· Вычитать – вычесть (вычту)
Собирать, стирать, задира –
Повнимательней гляди:
Если в слове имя «Ира»,
Значит, в корне буква «И».
Стишок этот плох только тем, что в нём не все корни с чередованиями упомянуты. + этому правилу не подчиняются последние 4 чередования (стил – стел, жиг – жечь, блист – блест, чит – чет)
Орфограмма условно обозначается правилом «Ириного осла» потому, что эта группа чередований, связанная с буквами И-Е, подчиняется крику осла И-А, или имени ИрА: если после корня следует суффикс «а», то в корне пишется «и». Если нет – «Е». А под ударением? А под ударением что слышим, то и пишем J
5. Запомните правописание слов с корнями
-ПЛАВ- | -ПЛОВ- | -ПЛЫВ- |
плавать плавучий поплавок плавник | пловец пловчиха пловцы | выплывать плывун выплывающий |
|
|
6. Чередования типа А(Я) // ИМ(ИН)
Внять – внимать, занять – занимать, поднять – поднимать, нажать – нажимать, начать – начинать.
7. Безударные проверяемые гласные в корне. Очевидное правило понятно:
подбираем однокоренное слово, в котором данный звук находится в сильной позиции. Но важно различать следующие пары:
Покарать за измену (кара) – Покорять города (покорный)
Поласкать собаку (ласка) – Полоскать белье (полощет)
Тачать сапоги (обтачка) – Точить карандаш (точит)
Поседеть к старости (сед) – Посидеть в кресле (сидя)
Примерять пальто (мерить) – Примирять враждующих (мир) – ЭТО НЕ ЧЕРЕДОВАНИЕ!
Развевать ветром (веять) – Развивать способности (развитие)
Навевать печаль (навеять) – Навивать локоны (навить)
Скрепя сердце (скрепка) – Скрипеть стулом (скрип)
Освещение в доме (свет) – Освящение храма (свято)
Разредить посадки (редко) – Разрядить обстановку (разрядка)
Вариант задания:
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
Корня?
1) рез…денция, увл…каться, соч…тание
2) п…стреть, заб…стовка, забл…стал
|
|
3) перс…наж, сц…пление, скр…пучий
4) ур…внение, анн…тация, сл…варный
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!