Сестринский процесс при термической травме
ЛЕКЦИЯ № 17
ТЕМА:
СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ ТЕРМИЧЕСКОЙ ТРАВМЕ Iч.
ПМ 02.МДК 02.03. «СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ В ХИРУРГИИ ».
Курс: 3
Специальность: 34.02.01СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
количество
учебных часов: 2 часа
1. Мотивация изучения темы:
Среди хирургических заболеваний ожоги составляют 2%.По данным ВОЗ ежегодно во всём мире 1 человек из 1000 получает термическую травму, которая занимает третье место среди всех полученных травм. Успех комплексного лечения больных с различной локализацией и тяжестью термической травмы в значительной степени зависит от правильного и своевременно постоянного наблюдения и ухода за пациентом, который осуществляет медицинская сестра.
Современные методы лечения , интенсивного наблюдения и ухода за пациентами с термической травмой требуют от медицинской сестры не только профессиональной подготовки, но и специальных знаний, навыков работы с аппаратурой, грамотного деонтологического общения с пациентом.
2. Цели занятия:
Учебные цели:
знать:
- клинические проявления ожогов ;
- оказание первой помощи при термических травмах;
- принципы лечения термических травм;
- ожоговую болезнь.
Способствовать формированию соответствующих ПК (2.1, 2.3) и ОК (1-13)
Воспитательные цели.
- Способствовать нравственному, эстетическому, духовному воспитанию;
- Формировать профессиональный кругозор и общую культуру;
|
|
- Добиваться осознанности в правильном выборе профессии;
- Воспитывать альтруизм, гуманное отношение к пациентам, чувство ответственности за результаты своей работы.
- Воспитание у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника:
- Умение осознавать ответственность за жизнь пациента;
- Умение анализировать свое поведение;
- Воспитание умения работать по стандартам, алгоритмам.
- Подчеркнуть значение санитарно-противоэпидемического режима отделения для профилактики внутрибольничной инфекции.
- Расширить кругозор, обогатить эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету.
-Развить чувство ответственности за своевременное и правильное выполнение своих профессиональных обязанностей.
Воспитывать: чувство ответственности в выполнении своих профессиональных обязанностей;
внимательного отношения к пациентам при выявлении и решении их проблем.
Развивающие цели:
- способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;
- развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.
|
|
3. Интеграционные связи (внутри- и межмодульные, внутридисциплинарные; связь с другими учебными дисциплинами).
Название дисциплины | Знать |
Латинский язык | основы клинической терминологии |
Фармакология | основные группы лекарственных средств: обезболивающие, противошоковые, антисептики |
Технология оказания медицинских услуг | алгоритм подкожных и внутримышечных инъекций, внутривенных вливаний правила измерения артериального давления, подсчета пульса и частоты дыхания.основы безопасной работы с кровью |
Безопасная среда для персонала и пациента | Обеспечение инфекционной безопасности |
Психология | Умение общаться с пациентом |
Патология | Изменения в тканях и во всём организме при воздействии высоких и низких температур |
4. Этапы занятия.
№ п/п | Название этапа | Время |
1. | Организационный этап. | 4 мин |
2. | Основной этап. | 70 мин |
3. | Заключительный этап | 6 мин |
Список литературы.
1. Барыкина Н.В. Сестринское дело в хирургии. Учебное пособие – Изд. 14-е Ростов н/Д: Феникс 2013 - 447 с.
2. Барыкина Н.В. Сестринское дело в хирургии. Практикум – Изд. 5-е Ростов н/Д: Феникс 2011 - 476 с.
3. Жуков Б.Н.. Хирургия: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений – М.: Издательский центр «Академия» 2011 - 384 с.
|
|
4. Кит О.Т., Ковальчук О.Л., Сабадишин Р.О., Пустовойт Г.Т. Медсестринство в хирургии. медкнига, 2002 - 494 с.
5. Ковальчук О.Л., Сабадишин Р.О., Маркович О.В. Медсестринство в хирургии. медкнига, 2002 - 477 с.
Дополнительная литература:
1. Глухов А.А. Основы ухода за хирургическими больными М.: ГЭОТАР Медиа 2009 – 288 с. Первая помощь.
2. Глыбочко П.В.: учебное пособие 2-е изд. М.: Издательский центр «Академия» 2008 – 240 с.
3. Стецюк В.Г. Сестринское дело в хирургии. Учебное пособие – М.: ГЭОТАР Медиа 2009 – 720 с.
Приложение1
Сестринский процесс при термической травме
План.
1. Методы определения глубины и площади ожогов кожи.
2. Клинические признаки термических ожогов.
3. Клинические признаки химических ожогов..
4. Ожоговая болезнь.
К термическим поражениям относятся температурные повреждения, которые делятся на ожоги и отморожения. Химические, электрические и лучевые повреждения также называются ожогами.
Термический ожог – повреждение ткани вследствие действия на них высокой температуры. Ожоги приводят к местным и общим проявлениям. Местные проявления обусловлены нарушением кожных покровов, функции его тканей. Общие проявления обусловлены нарушением функций основных систем организма (нервной, сердечно-сосудистой, эндокринной, выделительной, обмена веществ) и развитием ожоговой болезни.
|
|
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!