Домашнее задание – инструкция.
Работа в Интернете. Из Конституции Донецкой Народной Республики выписать в рабочий конспект статьи 13, 15, 20, 22, 33, 35, 49, 53 (глава 2).
Дисциплина: ОГСЭ.06 Основы философии
Группа: ТЭО 19
Дата: 20.10.2020
Лекционные занятия
Дисциплина ___ Основы философии
Тема занятия__Тема 1.6 Русская религиозная философия XIX века
Тип : обобщение и систематизация материала
Цели занятия: образовательные, развивающие, воспитывающие:
1._Образовательная:
Повторить материал прошлого урока, разобрать основные понятия темы, изучить историю русской религиозной философии, знать основоположников эпохи Русской религиозной философии ( Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой)
2._Развивающая: Развить навыки работы с учебной литературой, философскими текстами, делать анализ философских текстов, фрагментов сочинений выдающихся философов
3.__Воспитывающая: Привить интерес к обучению посредством реализации межпредметных связей, привить интерес посредством изучения фрагментов философских сочинений, текстов, разнообразных идейных цитат и выражений Основные методы, использующиеся на уроке: наглядно- иллюстративные, словесные
Основные формы обучения, использующиеся на занятии:
__фронтальная работа(устно); групповая работа, самостоятельная работа (индивидуальная)
Использование современных пед. технологий:_ Привлечение ресурсов Интернет, создание компьютерных презентаций по данной тематике
|
|
|
Обеспечение занятия:
1. Наглядные пособия, раздаточный материал для самостоятельной, индивидуальной работы Индивидуальные карточки, анализ фрагментов философских сочинений, карточки для самостоятельной работы
3. Технические: компьютер
4. Литература:
- методическая литература
- учебная литература___ учебники « Основы философии» Губин В.Д, учебное пособие, М.: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2004г., 288 стр. –серия ( профессиональное образование)
- Ход занятии
Вопросы для повторения:
1. Основные проблемы и направления философии Нового времени
2. Рационализм и его представители
3. Эмпиризм и его представители
4. Проверить таблицу: «Гносеология Ф.Бэкона»
5. Проверить таблицу: «Гносеологические принципы Р.Декарта»
Тема 1.6 Русская религиозная философия XIX века
Русская философская мысль- органическая часть мировой философии и культуры. Русская философия прошла долгий путь своего развития, в котором выделяются следующие этапы:
· 11-17 века- постановка философских проблем и поиск ответов на них в рамках религиозного сознания ( Илларион, Андрей Рублев, Максим Грек и др.)
· 18 век- первая четверть 19 века- распространение философии в России в форме философского осмысления науки и культуры своего времени- философия русского Просвещения ( М.В. Ломоносов, В.Татищев, А.Радищев, М.Щербатов, П.Чаадаев)
|
|
|
· Вторая четверть 19- начало 20 века- становление и развитие самостоятельной философии в России включает множество направлений: западническое (А.Герцен, В.Белинский, Т.Грановский, Н.Станкевич) и славянофилов(А.Хомяков, И.Киреевский, К.Аксаков, Ю.Саморин), революционно- демократическое(Н. Чернышевский, В.Белинский), анархисты-М.Бакунин, П.Кропоткин и т.д.
· Русская философия после 1922 года- философия русского зарубежья (Н.Бердяев, С.Булгаков, И.Ильин, С.Франк).
- Основные темы и проблемы:
· - тема человека, его судьбы и смысла жизни
· - Проблема добра и зла
· - критика рационализма, обоснование особого «интуитивно- мистического» метода познания действительности( целостным духом)
· - «русская идея»- выяснение особенностей русского духа, русской культуры и русского менталитета
· - поиск исторического пути развития России – между Западом и Востоком
· - тема всеединства и богочеловечества в русской религиозной метафизике- изначального единства космоса, природы, человека и Бога, единства жизни, истории и познания.
|
|
|
· - в 20 веке- осмысление кризиса мировой философской мысли и поиск новых путей философствования
- Русская философия 19 века богата и разнообразна, но здесь мы остановимся на философских воззрениях двух писателей- Ф. Достоевском, Л.Н.Толстой.
- Ф.М.Достоевский
- Основные темы произведений Достоевского- человек, свобода, борьба добра и зла в человеке. Человек- микрокосм, центр бытия, вокруг которого все вращается. Человеческая природа противоречива и иррациональна, его душа раздвоена и в ней идет постоянная борьба между добром и злом. Главное в человеке- это свобода. Прийти к добру человек может только через свободу. Именно поэтому Достоевский категорически против насильственного способа приведения к счастью людей- «принудительной гармонии» в обществе( навязывания добра). Человек должен сделать сознательный свободный выбор. Однако и свобода неоднозначна: она может быть корнем и добра и зла, и у нее есть свои пределы (знаменитый вопрос: «Все ли дозволено человеку»). Нет, не все. Достоевский исследует тот случай, когда свобода переходит в своеволие, своеволие ведет ко злу, зло к преступлению, а преступление к наказанию. Достоевский проводит в своих романах героев через этот процесс: свобода- зло- искупление.
|
|
|
- Л. Толстой- теория «непротивления злу насилием». Толстой считает, что решить существующие социальные проблемы и создать гармоническое общество можно только при помощи нравственной проповеди, обращенной к каждому человеку, насилие должно быть исключено из социальной жизни, так как оно не способно порождать ничего кроме насилия. Толстой одинаково осуждает за насилие и правительство и революционеров. Нужно нейтрализовать насилие. Для этого:
- 1. перестать самому совершать прямое насилие, а также готовиться к нему
- 2. не принимать участия в каком бы то ни было насилии, совершаемом людьми ( в частности, чтобы нейтрализовать насилие государственной власти, нужно «не участвовать в этом строе, в том, что поддерживает его: в военщине, в судах, податях, ложном учении.
- 3. не одобрять никакого насилия
- Вопросы для закрепления материала:
1. Этапы русской религиозной философии
2. Основные темы и проблемы
3. Ф.М.Достоевский и его идеи
4. Л.Н.Толстой «Не противление злу насилием»
5. Составить таблицу: «Основные этапы русской философии и его специфика
| - Этапы | - Хронология | - Предмет, проблемы | - Особенности |
| - Древне- русская философская мысль | - 10-17 век | - Бытие Бога рассматривается в отношении к человеку, нравственные аспекты бытия человека, место России в мировой истории | - Религиозный характер, антропоценризм |
| - Русское просвещение | - 18 век | - Проблемы крепостничества, российского самодержавия | - Социальная направленность. Критический характер |
| - Религиозная русская философия | - 19 век | - Проблема Бога, веры, духовности и нравственности, смерти и смысла жизни, свободы, «Русская идея» | - Экзистенциональный характер, историософичность |
| - Марксистско- ленинская философия | - 20 век | - Проблема построения коммунизма и нового человека | - Социоцентризм |
- Домашнее задание:
1. Переписать и осмыслить конспект, основные понятия темы
2. Написать письменную работу( эссе): «Славянские предания и мифы»
3. Составить таблицу: «Философско- религиозная литература»
| - Автор | - Название работ | - Дата | - Главная проблема, тема |
| - Религиозно- философские сочинения | |||
| - Первый русский митрополит «Илларион» | - Слово о законе и благодати | - 11 век | - Смысл мировой истории, крещение Руси, роль князей Святослава, Владимира, Ярослава. Владимира уподобляют императору Константину |
| - Митрополит Климент Смолятич | - Послание к пресвитеру Фоме | - 11 век | - Не слепо следовать Святому писанию, а понимать его внутренний смысл, аллегорическое толкование образов Библии: София Премудрость Божия создала храм на 7 столпах. Храм истолковывается как человечество, а 7 столпов как 7 Вселенских Соборов |
| - Кирилл Туровский | - Притча о человеческой душе и теле | - 12 век | - Дается толкование нравственных заповедей посредством аллегорий: слепец- это душа, храмец- это тело, объединившись, которые восхищают виноградник. Вертоград- символ благоустроенного бытия, где хозяином является сам Творец, наказывающий за преступление |
| - Митрополит Никифор | - Послание к Владимиру Мономаху о посте | - 12 век | - 3 начала души человека: разумного, божественного, «словесного»; стихийного, эмоционального, «яростного»; волевого, целенаправленного, «желанного». Динамика души в образе несущейся колесницы |
| - Даннил Заточник | - Моление или (Слово) | - 13 век | - Афористическое обращение к князю за покровительством |
| - Нравственно- назидательная литература | |||
| - Владимир Мономах | - Поучение | - 12 век | - Наставление молодым следовать добру и творить его, памятуя об ужасе греха и стремлении к спасению |
| - Монах Сильвестр | - Домострой | - 17 век | - Поучение и наставление как надо жить праведно, чтобы жизнь была стабильной и устроенной |
-
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!