Тема6.  Культура Руси в XIV - XV вв.



Характерные черты Огромное влияние церкви на культуру. Культура носила в основном религиозный характер. Центрами культуры и образования были монастыри. Культурный подъём. Формирование единой общерусской культуры.
Устное народное творчество Главная тема устного народного творчества - борьба против ордынского ига. Преобладают уже не мотивы жертвенности, а оптимизм и вера в скорое освобождение. «Сказание о невидимом граде Китеже». «Песня о Щелкане Дудентьевиче» (восстании в Твери в 1327 г.)
Литература Восстанавливается летописание. Летописи стали вестись и в Москве. Общерусский летописный свод - Троицкая летопись (1408 г.) Московский летописный свод (1479 г.) В основе их главная идея - общерусское единство и роль Москвы в объединении русских земель. Интерес к всемирной истории. Сочинение по всемирной истории - Хронограф - составил учёный монах Пахомий Логофет. Русская литература обращается к теме борьбы против ордынского ига. «Задонщина» (Софоний Рязанец). «Сказание о Мамаевом побоище» Житие митрополита Петра, Сергия Радонежского.  Новый жанр - повесть. «Повесть о Петре и Февронии» «Хождение за три моря» Афанасия Никитина
Общественно-политическая мысль Появление ересей. Ересь стригольников в XIV в. в Новгороде и Пскове. Ересь жидовствующих в XV в. в Новгороде. Спор иосифлян (Иосиф Волоцкий) и нестяжателей (Нил Сорский).
Архитектура Возобновляется каменное зодчество. В Новгороде - храм Фёдора Стратилата на Ручье, Спаса Преображения на Ильине улице (небольшие посадские одноглавые храмы). Московский Кремль. При Дмитрии Донском белокаменные стены. При Иване III стены Кремля из красного кирпича и башни. Успенский собор (1475-1479 гг. Аристотель Фиораванти) Благовещенский собор (1581-1489 гг., псковские мастера) Архангельский собор (1505-1509 гг., Алевиз Новый) Грановитая палата (Марко Руффо и Пьетро Солари). Строятся храмы в традициях Владимиро-Суздальского зодчества в Саввино-Сторожевском монастыре (Звенигород), в Троице-Сергиевом монастыре.
Изобразительное искусство Иконопись. Феофан Грек (росписи в церкви Спаса Преображения на Ильине улице в Новгороде). Экспрессивность, эмоциональность. Влияние богословского течения исихазма. «Исихия» - покой, отрешённость. Исихазм - учение о пути человека к постижению Бога через преодоление земных страстей. Андрей Рублёв («Троица», «Звенигородский чин», росписи Успенского собора во Владимире и Троицкого собора в Троице-Сергиевом монастыре, в Спасо-Андрониковом монастыре в Москве).

 

Раздел -2 Тестовые задания.

 

1.Как называлось народное собрание у восточных славян, общегородское

собрание в Древнерусском государстве?

1)дума

2)вече

3)вервь

4)полюдье

 

2.Кто из названных князей Древней Руси правил раньше других?

1) Владимир Красное Солнышко

2) Александр Невский

3) Олег Вещий

4) Владимир Мономах

 

3.Ко времени княжения Ярослава Мудрого относится

1) битва на р. Калке

2) восстание древлян

3) Ледовое побоище

4) разгром печенегов под Киевом

 

 

4.В каком веке на Руси появился первый письменный свод законов «Русская

правда»?

1)VIII в.

2) Х в.

3) XI в.

4) XII в.

 

5.С каким из названных событий связано имя князя Владимира Мономаха?

1) с Любечским съездом князей

2) с дунайскими походами

3) с разгромом хазар

4) с разгромом печенегов

 

 

6.Кто из князей правил позже других?

1) Владимир Мономах

2) Ярослав Мудрый

3) Олег Вещий

4) Игорь Старый

 

 

7.Ликвидация самостоятельности Новгорода проявилась:

1)в роспуске веча

2)в уплате Москве значительной суммы денег

3)в уничтожении Иваном III своих соперников

4)в употреблении при обращении к Ивану III титула «государь»

 

8.Стояние на реке Угре произошло в:

1)1477 г.

2)1480 г.

3)1484 г.

4)1505

 

9.Титул «государя всея Руси» принял:

1)Иван Калита

2)Василий II

3)Василий Тёмный

4)Иван III

 

10.Боярская дума – это:

1)высший совещательный орган при великом князе

сословно-представительный орган

орган местного самоуправления

законодательное собрание

 

11.Введение Юрьева дня означало:

1)ограничение свободы крестьян

2)установление ежегодной платы с крестьян за проживание на земле

3)подтверждение права крестьянам переходить в любое время от одного владельца к другому

4)предоставление права крестьянам в определённые сроки переходить на военную службу

 

12.Ересь – это:

1)учение о смысле веры и религиозных догматах

2)церковное наказание, связанное с исключением из состава членов церковной общины

3)отвергнутое церковью и объявленное ложным, вредным для веры учение

4)религиозное учение, в основе которого лежит обожествление природы

 

 

13.В центре разногласий русского православного духовенства был вопрос о:

1)выборах митрополита

2)теории «Москва – Третий Рим»

3)взаимоотношении церкви и государственной власти

4)церковных богатствах

 

 

14.Что из названного относится к предпосылкам объединения русских княжеств в XIV–XV вв.?

1) реформы Избранной Рады

2) начало деятельности Земских соборов

3) единые основы культуры различных русских земель

4) единая денежная система

 

15.С именами Юрия Даниловича, Ивана Калиты и тверских князей связано(-а)

1) Ледовое побоище

2) борьба за ярлык на великое княжение

3) Ливонская война

4) Куликовская битва

 

 

16.Как называлась дань, выплачиваемая русскими князьями ханам Золотой Орды?

1) подушная подать

2) оброк

3) выход

4) повоз

 

17.Событие, вошедшее в историю как «стояние на реке Угре» (1480 г.), завершилось

1) разорением Москвы

2) победой хана Ахмата

3) отступлением ордынских войск

4) разорением Владимира

 

 

18.К какому веку относится правление Александра Невского?

1) XI в.

2) XIII в.

3) XV в.

4) XVI в.

 

 

19.Чем завершился поход Ивана III на Великий Новгород в 1478 году?

1) разгромом московского войска

2) присоединением Новгорода к Москве

3) договором Ивана III с новгородским вече о сохранении вечевых

порядков

4) изгнанием из Новгорода шведских войск

 

20.Слова: «И раздрася вся земля Русская», характеризующие распад Руси на отдельные земли и княжества, относятся к

1) IX в.

2) X в.

3) XII в.

4) XV в.

 

В-1.Расположите в хронологической последовательности следующие события.

Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) разгром князем Святославом хазар

Б) сражение на реке Воже

В) Невская битва

Г) битва на реке Калке

1 2 3 4
       

 

 

В-2.Прочтите отрывок из «Жития Сергия Радонежского» и укажите, о каком сражении идет речь.

«…Началось сражение, и многие пали, но помог Бог великому победоносному Дмитрию, и побеждены были… татары, и полному разгрому подверглись… Великий князь Дмитрий, славную победу одержав, пришел к Сергию, благодарность принеся за добрый совет, Бога славил и вклад большой в монастырь дал».

Ответ: _______________

 

В-3.Расположите в хронологической последовательности следующие события.

Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

 

А) «стояние на реке Угре»

Б) поход хана Тохтамыша на Москву

В) образование Золотой Орды

Г) битва на реке Воже

 

1 2 3 4

 

В-4.Установите соответствие между именами творцов культуры и их произведениями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А) Аристотель Фиораванти 1)икона «Троица»
Б) Иван Федоров 2)книга «Апостол»
В)Андрей Рублёв 3)»Послание Ивану Грозному»
Г)Афанасий Никитин 4)»Хождение за три моря»
  5)Успенский собор в Москве

 

А Б В Г
       

 

 

В-5.Прочтите отрывок из работы В.О. Ключевского и напишите имя государя, в чье правление произошли описанные события.

 

«…Вольные города со своими областями и княжества быстро входят в состав московской территории. Все князья ярославские, великий с удельными били челом… о принятии их на московскую службу и отказались от своей самостоятельности… покорен был Новгород Великий с его обширной областью в Северной Руси… приведена была под руку московского государя Пермская земля… князья ростовские продали Москве остававшуюся за ними половину Ростовского княжества, другая половина еще раньше была приобретена Москвой… без боя присягнула… осажденная Тверь… окончательно покорена Вятка».

 

Ответ: _______________

 

В-6.Расположите имена исторических личностей в хронологической последовательности их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности в таблицу.

 

А) Иосиф Волоцкий

Б) Сергий Радонежский

В) протопоп Аввакум

Г) патриарх Филарет

 

1 2 3 4
       

 

 

В-7.Установите соответствие между историческими личностями и их

деятельностью.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

 

А)Ярослав Мудрый 1)введение Юрьева дня
Б)Андрей Боголюбский 2)написание «Поучения детям»
В)Владимир мономах 3)победа на Куликовом поле
Г)Дмитрий Донской 4)укрепление владимиро-Суздальского княжества
  5)строительство Софийского собора в Киеве

 

А Б В Г
       

 

В-8.Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и назовите имя государя, о котором идет речь.

 

«…рожденный и воспитанный данником степной Орды, сделался одним из знаменитейших государей в Европе: без учения, без наставлений, руководствуемый только природным умом, силою и хитростью восстановляя свободу и целостность России, губя царство Батыево, тесня

Литву, сокрушая вольность новгородскую, захватывая уделы, расширяя владения московские… [Он] как человек не имел любезных свойств ни Мономаха, ни Донского, но стоит как государь на высшей ступени величия».

 

Ответ: _________________________

 

Задание 1. Назовите не менее трёх положений, характеризующих общественное устройство восточных славян в VI -VIII вв.   Укажите не менее трёх основных предпосылок образования государства у восточных славян.

 

Задание 2. Сравните систему управления Древнерусским государством при первых общерусских князьях (Олег, Игорь) и при Ярославе Мудром. Укажите. Что было общим (не менее 2-х характеристик), а что - различным (не менее 3-х различий).

 

Задание 3. рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В 1327 г. в Тверь прибыл ордынский баскак Чол-хан с большим отрядом. Притеснения, насилия, творимые ими, вызвали восстание горожан. Ордынцы были перебиты. В ответ хан Узбек организовал карательную экспедицию против Твери, в которой принял участие московский князь Иван Калита.

Укажите не менее 3-х причин, которыми можно объяснить выступление Ивана Калиты на стороне ордынцев.

Каковы были последствия восстания в Твери для всей Руси и для московских князей? Укажите не менее 3-х последствий.

 


Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 117; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!