Например 19 10_ ОА и П Иванов. doc
Г. задание для И-31 по учебной дисциплине
«Основы алгоритмизации и программирования» 2 часа
Скриншоты конспекта вставить в текстовый документ MS Word 2003 сохранить под именем
Например 19 10_ ОА и П Иванов. doc
и отправьте на почту garifl@inbox.ru
не позднее 14:00 19.10.2020 г
Тема занятия: Составление линейных алгоритмов
Работать по плану
Записать в тетради дату 19.10.2020.г.
2. Тему занятия Составление линейных алгоритмов
3. Прочитать весь текст урока
4. Составить конспект темы, вернее осмыслить задачу и перенести в тетрадь условие
и решение Задания 1 и рисунок1.
5. Осмыслить и перенести условие и решение Задания 2 и рисунок 3.
Выполнить задание 3 самостоятельно (будет пункт 3.1. и 3.2)
Методика выполнения
На предыдущих уроках мы узнали, что такое алгоритм, какие бывают виды алгоритмов, и кто их исполняет.
Сегодня мы попрактикуемся в составлении алгоритмов. Это очень важные навыки. Мы уже неоднократно отмечали, что составить алгоритм, то есть объяснить другому, как выполнять те или иные задачи так, чтобы это было понятно каждому, - очень тяжело. Наша задача – научиться составлять алгоритмы для различных примеров, чтобы впоследствии, когда вы столкнётесь с необходимостью составлять алгоритмы для написания различных программ, это не составляло для вас особого труда.
Начнём мы с самых простых алгоритмов – линейных. Их составление, обычно, не вызывает особого труда. Однако, навыки составления таких алгоритмов чрезвычайно важны.
|
|
|
Задание 1. Составить алгоритм запуска программы Paint в ОС Windows 8.
Решение:
Вспомним из курса информатики порядок действий для запуска программы Paint.
1. Войти в меню «Пуск».
2. Войти в пункт «Все программы».
3. Войти в пункт «Стандартные».
4. Выбрать программу «Paint».
Данный алгоритм в виде блок-схемы имеет следующий вид (рис. 1):
Рис. 1. Блок-схема запуска программы Paint
Задание 2. Составить алгоритм «Как убить Кощея?»
Наверное, все помнят из детства сказку, в которой рассказывается о местонахождении смерти Кощея Бессмертного: «Смерть моя – на конце иглы, которая в яйце, яйцо – в утке, утка – в зайце, заяц в сундуке сидит, сундук на крепкий замок закрыт и закопан под самым большим дубом на острове Буяне, посреди моря-океяна …»
Рис. 2. Кощей Бессмертный и Василиса Премудрая .
Предположим, вместо Ивана-царевича бороться с Кощеем был брошен Иван-дурак. Давайте поможем Василисе Премудрой составить такой алгоритм, чтобы даже Иван-дурак смог убить Кощея.
1. Конечно же, сначала необходимо разыскать остров Буян (на такие вещи, будем считать, Иван-дурак способен).
|
|
|
2. Поскольку сундук закопан под самым большим дубом, то сначала необходимо найти самый большой дуб на острове.
3. Затем нужно выкопать сам сундук.
4. Прежде чем доставать зайца, необходимо сломать крепкий замок.
5. Теперь уже можно достать зайца.
6. Из зайца нужно достать утку.
7. Из утки достать яйцо.
8. Разбить яйцо и достать иголку.
9. Иголку поломать.
Это тоже линейный алгоритм, хотя и более длинный, чем алгоритм запуска программы Paint.
Его блок-схема алгоритма решения задачи выглядит так (рис. 3):
Рис. 3. Блок-схема алгоритма «Как убить Кощея?»
Задание 3. Составить самостоятельно алгоритм выполнения для решения задач в виде блок – схемы (на выбор 2 алгоритма):
1. Приготовления салата «Оливье»
2. Приготовления блинов
3. Как написать сочинение на любую тему
4. Замены колеса на машине (велосипеде)
5. Как сделать хорошую зимнюю кормушку для птиц
6. Как оклеить комнату обоями
7. Как заменить молнию на одежде
8. Как вставить таблицу 5 х 7 в текстовый документ.
Задание 4. Скриншоты конспекта вставить в текстовый документ MS Word 2003 сохранить под именем
например 19 10_ ОА и П Иванов. doc
и отправьте на почту garifl@inbox.ru
|
|
|
не позднее 14:00 19.10.2020 г
Оценка ___________________ Подпись преподавателя ________________
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 1393; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!