Типовые контрольные задания и материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций по данной дисциплине
Задания (тесты) на проверку сформированности
Первого компонента компетенций – «знать»
Данные тестовые задания охватывают основной материал курса для бакалавров направления «Международные отношения», отраженной в рабочей программе дисциплины «Социология», в рамках которой, помимо лекционного материала дисциплины, указана обязательная и дополнительная литература. Они предназначены для обучения, самоподготовки студентов, рубежного (этапного) и итогового (экзамен) контроля знаний.
Тесты представлены по 7 темам. Тестовые задания даны в форме закрытых и открытых вопросов.
При использовании заданий в режиме контроля знаний важную роль играет фактор времени – одна минута (не более) на решение вопроса.
При желании или необходимости все задания могут быть введены в компьютер для создания обучающих или контрольных программ, включая тестовый экзамен.
Тема 1. Социология как наука. История становления и развития социологии
1. Аристотель считал опорой стабильности и порядка …
А) средний класс
Б) земледельцев
С) богатых людей
Д) рабов
2. Основателем социологического позитивизма является…
А) Э. Дюркгейм
Б) Ф. Энгельс
С) О. Конт
Д) Г. Спенсер
3. Термин «аномия» ввел в социологию …
А) М. Вебер
Б) К. Маркс
С) Э. Дюркгейм
Д) Г. Тард
4. О. Конт делил социологию на …
А) социальную статику и социальную динамику
|
|
|
Б) объективную и субъективную социологию
С) количественную и качественную социологию
Д) макроуровневую и микроуровневую
5. Субъективный метод русской социологии создали …
А) П. Л. Лавров и Н. К. Михайловский
Б) М. М. Ковалевский и П. А. Струве
С) М. А. Бакунин и П. Н. Ткачев
Д) Г. В. Плеханов и В. И. Ленин
6. Основателем «понимающей» социологии является ________________
7. На толпу и публику общество делил (кто?) __________________________________
8. Базис и надстройка являются ключевыми понятиями теории…
А) Ч. Кули
Б) Г. Спенсера
С) К. Маркса
Д) Э. Дюркгейма
9. Концепция Зеркального «Я» разработана…
А)Ч. Кули
Б) Г. Зиммелем
С) З. Фрейдом
Д) Г. Лебоном
10. Термин «социальные институты» ввел в социологию_________________________
11. Основателем социологического органицизма является ________________________
12. В социологической концепции Э. Дюркгейма целью общественного развития является …
А) нарастание солидарности
Б) развитие личности
С) социальная справедливость
Д) социальное равенство
13. Представителем исторического детерминизма является …
А) Г. Спенсер
Б) Ф. Тённис
С) К. Маркс
Д) Э. Дюркгейм
14. Теория культурно-исторических типов разработана …
|
|
|
А) Н. Я. Данилевским
Б) П. И. Лавровым
С) Л. Н. Мечниковым
Д) П. Сорокиным
15. Принцип плюрализма послужил основой теории …
А) Н. К. Михайловского
Б) Е. В. де Роберти
С) М. М. Ковалевского
Д) П. Сорокина
16. Формула «Общество есть союз людей, а не сами люди» принадлежит…
А) Д. Вико
Б) Ш. Монтескье
С) Г. Рейналь
Д) Дж. Локк
17. Теорию конфликтов разрабатывал …
А) Р. Дарендорф
Б) М. Вебер
С) Т. Парсонс
Д) Р. Мертон
18. Какие принципы составляют метод социологии?
А) принцип эмпиризма
Б) принцип ценностной нейтральности
В) принцип обеспечения гомогенности респондентов
Д) принцип зондирования
19. Объект социологии – это ….
20. Предмет социологии – это …
Тема 2. Личность как социальный тип и деятельный субъект. Социализация личности: норма и отклонение
1. Личность в социологии определяется как …
А) целостность социально значимых свойств и качеств
В) выдающийся человек, добившийся в жизни успеха
С) человек с харизмой
D) совокупность социальных и биологических характеристик человека
2. Совокупность социальных и биологических характеристик человека – это …
А) личность
В) индивид
С) человек
D) индивидуальность
3. Процесс освоения человеком в течение всей его жизни социальных качеств, ценностей, норм
|
|
|
– это _____________________________
4. Чтобы общество признало человека личностью, ему достаточно…
А) родиться
В) пройти процесс социализации
С) быть гражданином этого государства
D) иметь сильный характер
5. Отождествление индивидом себя с другим человеком, группой – это…
А) социальная идентификация
В) социальная адаптация
С) подражание
D) социальная интеграция
6. Процесс социализации личности происходит…
А) в младенчестве
В) в юношеском возрасте
С) всю жизнь
D) в молодости
7. Модель поведения личности, обусловленная ее социальным статусом – это…
А) социальная роль
В) социальная норма
С) социальное действие
D) стандарт поведения
8. Процесс включения индивидом социальных норм и ценностей в сознание в качестве своих – это …
А) идентификация
В) адаптация
С) осознание
D) интериоризация
9. Усвоение личностью новых знаний, норм, ценностей, статусов, ролей вместо прежних …
А) ресоциализация
В) первичная социализация
С) программирование личности
D) ценностная сегментация
10. К приобретенным (или достигнутым) статусам относятся…
А) профессиональный
|
|
|
В) возрастной
С) половой
D) образовательный
11. К группе приписанных статусов относятся…
А) профессиональный
В) возрастной
С) половой
D) образовательный
12. Достигнутыми статусами являются…
А) сын ректора
В) блогер
С) студент
D) женщина
13. Конфликт между отцом и взрослым сыном по поводу его «хвостов» в университете – это …
А) межпоколенческий конфликт
В) внутриролевой конфликт
С) межролевой конфликт
D) конфликт интересов
14. Несовместимость двух или более ролей – это …
А) межпоколенческий конфликт
В) внутриролевой конфликт
С) межролевой конфликт
D) конфликт интересов
15. Тип личности, социально значимые качества которой, прописаны в нормативных документах – это …
А) базисный
В) идеальный
С) реальный
D) контрольный
16. В процессе социализации выделяют две фазы:
А) социальная адаптация
В) социальная интеграция
С) интериоризация
D) маргинализация
17.Отклоняющаяся социализация – это …
А) несоответствие социализации как объективного и субъективного процесса сложившейся в данном обществе на конкретном историческом этапе социализационной норме
В) поведение, отклоняющееся от социальных норм, принятых в обществе
С) освоение ценностей и норм молодежной субкультуры
Д) освоение индивидомсоциальных норм, культурных ценностей и образцов поведения, позволяющих функционировать в данном обществе.
18. Раннее освоение индивидом социальных ролей и моделей социального поведения, которые не только не соответствуют его возрасту по действующим культурным традициям и общественным нормам, но даже вредны для его физического и нравственного здоровья – это …
А) принудительная социализация
В) преждевременная социализация
С) ускоренная социализация
Д) успешная социализация
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 210; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!