Структура преподавания дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров»
Кафедра Теплосиловых установок и тепловых двигателей
| УТВЕРЖДАЮ Декан ФПЭ _____________ Н.Н. Гладышев «____»__________ 2011г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Газодинамика
Направление подготовки
140100. Теплоэнергетика и теплотехника
Профили подготовки:
Промышленная теплоэнергетика
Энергетика теплотехнологий
Тепловые электрические станции
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
С сокращенным сроком обучения
Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
| Семестр | З.е. | Всего | Лекции | Практические занятия | Лабораторные работы | Самостоятельная работа | Форма контроля |
| 3 | 1 | 40 | 18 | 18 | - | 4 | Зачет, КР |
| Итого | 1 | 40 | 18 | 18 | - | 4 | Зачет, КР |
Санкт-Петербург
2012
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и примерной основной образовательной программой
по направлению « Теплоэнергетика и теплотехника» (140100).
по профилям «Промышленная теплоэнергетика», «Энергетика теплотехнологий» и «Тепловые электрические станции»
|
|
|
Рабочую программу составили:проф. Гладышев Н.Н.
Программа обсуждена на заседании кафедры
« »____________2011 г., протокол № ___
Заведующий кафедрой
______________________________ Коновалов П.Н.
Программа одобрена на заседании методической комиссии
факультета __________________________________________________
« »__________2011 г., протокол № ____
Председатель методической комиссии
факультета ______________________
________________________________
Рабочая программа дисциплины принята в Учебно-методическом управлении
« »____________2011 г.
____________________________
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель дисциплины состоит в изучении теоретических методов расчета движения жидкости и газа в элементах энергетического и теплотехнического оборудования, процессов преобразования энергии в турбомашинах.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
Приобретение навыков использования основных уравнений гидродинамики для расчета течений, выработка умений экспериментального исследования и анализа характеристик теплоэнергетического оборудования и турбомашин.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина относится к базовой части учебного цикла - Б3 Профессиональный цикл.
|
|
|
При освоении данной дисциплины обучающейся должен знать методы решения дифференциальных уравнений, законы термодинамики, термодинамические процессы идеальных газов и водяного пара, основы газодинамики и гидравлики. Поэтому в дисциплине используются знания, полученные студентами в таких дисциплинах, как: «Математика», «Физика», «Техническая термодинамика», «Газодинамика», «Гидравлика».
Знания, полученные студентами при изучении данной дисциплины, в дальнейшем будут использоваться при освоении следующих дисциплин: «Промышленные ТЭС», «Источники теплоснабжения», «Надежность систем теплоэнергоснабжения», а также в процессе прохождения производственной практики, выполнения выпускной работы и в практической деятельности после окончания университета.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность тспользовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
|
|
|
- способность к проведению экспериментов по заданной методике и анализу результатов с привлечением соответствующего математического аппарата (ПК-18);
- готовность к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций (ПК-19).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные физические свойства жидкостей и газов, общие законы и уравнения статики, кинематики и динамики жидкостей и газов, особенности физического и математического моделирования одномерных и трехмерных, дозвуковых и сверхзвуковых, ламинарных и турбулентных течений идеальной т реальной несжимаемой и сжимаемой жидкостей;
уметь: рассчитывать гидродинамические параметры потока жидкости (газа) при внешнем обтекании тел и течении в каналах (трубах), проточных частях гидрогазодинамических машин; проводить гидравлический расчет трубопроводов;
владеть: методиками проведения типовых гидродинамических расчетов гидродинамического оборудования и трубопроводов.
|
|
|
Структура преподавания дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины (раздел газодинамики) составляет 1 зачетную единицу (36 часов)
| № раздела |
Название раздела дисциплины | Семестр | Неделя | Виды учебной работы и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||