ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
Приложение 3. Русский язык.
Повторение. Чередующиеся корни.
Словарный диктант.
Выб..рает рисунок в альбоме, р..стет на грядке крыжовник, выж..гает на фанере, прим..нать траву около дороги; м..кнет под дождем в аллее; выр..щивает картофель в огороде; зар..внять яму у акации, спл..влять лес по речке, соч:тать (не)соч:таемое, бл:стательноепре:п:л:жжение, по:ск:кать к зар:слямбл:стящих к:мышей, зем:реть от оз:ривш:й меня бл:стящей мысли, зан:мат?сяср:внительным анализом, выч:татьпре:пол:га:муюскмму, выр:внять д:рожку в зар:слях с:рен:, разб:ри сложное предл:жжение и выб:ри из него отн:сит:льныепр:л:гательные.
Работа с Памяткой «Правописание чередующихся гласных в корне слова»
Домашнее задание: выполнить тест.
Тест по теме «Чередующиеся гласные в корне слова»
Выпишите из текста (предложения) слово с чередующейся гласной в корне:
1.Горелая сосна стояла на пригорке, и торчащие вокруг нее толстые пни служили надёжным укрытием для стрелков. Позиция была удобна для обороны, и в то же время с пригорка легко было атаковать. (И.Бражнин).
2.Скоро по комнате распространился запах кофе, который блестел чёрными зеркалами в белых фарфоровых чашках. (Е.Дубровин).
3.Мы выкопали добрый десяток глубоких ям, с замиранием сердца ожидая, когда лопата ударится о кованый сундучок. Но чем больше мы копали, тем все меньше и меньше верили в существование клада. (Е.Коковин).
4.Деревья появлялись из темноты и уходили опять в темноту. Коле они казались то стариками, идущими под конвоем фашистских солдат, то партизанами, выскочившими из лесу. Коля изредка ещё вздрагивал, но почему-то ему казалось, что теперь все будет хорошо. (Е.Рысс).
|
|
5.Сотрясая мостовую, под виадуком прошел, расстелив над ним дымное облако, дачный поезд. Холодный январский ветер доносил серебристый перезвон склянок с кораблей, стоявших в порту и на рейде. (Д.Нагишкин).
6.Васёк покрывал лаком рамку для стенгазеты. "Вот это по мне", - думал он, с удовольствием макая кисть в густой лак. Митя сидел за столом, просматривая заметки для стенгазеты. (В.Осеева).
7.Когда мать была жива, Васёк после школы торопился домой. Теперь опустевший дом пугал мальчика. Часто до возвращения отца с работы он бесцельно бродил по городу один или предлагал своим друзьям Коле Одинцову и Саше Булгакову: «Пойдемте, ребята, куда-нибудь, пошатаемся...» (В.Осеева)
8.Вероника Васильевна знает по фамилиям всех постоянных читателей. Она неторопливо расхаживает по ту сторону стойки, перебирая книги. В ее руках - моя судьба, по крайней мере, на сегодняшний вечер. Хорошо ли проведу его, с увлекательной ли, интересной книгой вдвоем? Эх, мне бы ту, со львами!.. (Л.Платов).
|
|
9.Юнга очень удивился переменам, происшедшим в его отсутствие. Теперь катер был уже не катером, а чем-то вроде плавучей беседки. (Л.Платов).
10.Разведчики спустились к реке, в прибрежные заросли, где их уже ожидали саперы с тремя рыбачьими лодками. Было одиннадцать часов ночи. Огромная туча, выползшая из-за Шебекинского урочища, закрыла луну. (М.Алексеев)
ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ ГЛАСНЫЕ
ЧЕРЕДОВАНИЕ А/О
Корень –гор-/-гар-
Правило. В корне –гор-/-гар- под ударением пишется А, без ударения – О: загар-загорать.
Исключение: пригарь (привкус гари).
Корень –зар-/-зор-
Правило. Под ударением пишется та гласная, которая слышится, без ударения – А: зорька – зарево, зарница, заря
Исключение: зоревать.
Корень –кас-/-кос-
Правило: Пишу А, если после корня идёт суффикс А, если нет – пишу О: касание, коснуться.
Корень –клан-/-клон-
Правило. Под ударением пишется та гласная, которая слышится, без ударения – О: кланяться, поклон.
Корень – мак-/-мок-
Правило. Корень – мак- пишется в глаголах, имеющих значение «погружать в жидкость» (макать сухарик в чай); корень – мок- пишется в глаголах со значением «пропускать жидкость» (обувь промокает).
|
|
Корень –плав-/-плов-/-плыв-
Правило. В корне –плав- А может быть ударяемым и безударным. Корень – плов- содержится в словах пловец, пловчиха. Корень –плыв- в словах ПЛЫВУНЫ, ПЛЫВУЧИЙ.
Корень –равн/-ровн-
Плавило. Корень –равн- имеется в словах со значением «равный, одинаковый, наравне» (сравнить, уравнять), корень –ровн- в словах со значением «ровный, гладкий, прямой» (сровнять, уровень, НО равнина).
Корень –скак-/-скоч-
Правило. В корне –скак- перед К пишется А, в корне –скоч- перед Ч пишется О: скакать, вскочить.
Исключение: скачок, скачу.
Корень -раст-/-ращ-/-рос-
Правило: Перед СТ и Щ пишем А, если нет – пишу О.
Исключение: росток, отрасль, ростовщик, Ростов, Ростислав.
Корень –лаг-/-лож-
Правило. Перед Г пишу А, перед Ж пишу О: предлагать, предложить.
ЧЕРЕДОВАНИЕ И/Е
Правило. Если после корня есть суффикс А, пишу И, если нет суффикса, пишу Е: замирать, заберу.
ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
ПРАВИЛО. Чтобы не ошибиться в написании безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное слово, чтобы на эту гласную падало ударение: поля-поле, вода-воды
Приложение 2 Литература.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!