Заочный конкурс методических разработок активных форм работы с детьми «Отрядное дело»
Критерии оценки методической разработки : соответствие разработки заданному (выбранному) возрасту, актуальность темы, содержательность, соответствие технологии дела, творчество.
Максимальная оценка - 5 баллов.
Конкурсное испытание «Игровой калейдоскоп»
Команды проводят разработанное ими воспитательное мероприятие (представленное на заочном этапе «Отрядное дело») с детьми школьного возраста (регламент - 40 минут). Конкурсанты называют предпочтительный возраст детей, организаторы составляют календарь проведения конкурсных мероприятий в одном из детских образовательных учреждений или на базе ДТДМ.
Критерии оценки мероприятия : содержательность и информационная ценность нового материала, актуальность темы, инновационность, разнообразие и целесообразность использования методических приемов для реализации целей и задач мероприятия, соответствие выбранных методов и средств воспитания возрастным и индивидуальным особенностям детей; степень развивающего и воспитательного значения мероприятия, достижения поставленных целей, степень включенности учащихся в подготовку и проведение дела; организаторские, коммуникативные способности конкурсантов, способность к импровизации, педагогический такт.
Максимальная оценка - 10 баллов.
Конкурс творческих визиток «Наш отряд»
Конкурсанты в творческой форме представляют свою педагогическую концепцию, виденье профессии вожатого, показывают командную работу, раскрывают свою уникальность, обосновывают своё название.
|
|
|
Общая продолжительность выступления не более 5 минут.
Критерии оценки: умение представить свою педагогическую концепцию; оригинальность и своеобразие предлагаемых идей; компетентность, креативность, эстетичность, артистизм.
Максимальная оценка - 10 баллов.
(при превышении временного регламента баллы снимаются. За каждую минуту превышения времени, начисляется штрафной 1).
Фото-газета «Вожатские будни и праздники»
Фотоотчет о деятельности отряда в течение учебного года фотоотчет о деятельности отряда в течение учебного года (оформленное в виде фото-газеты портфолио отряда).
Максимальная оценка - 5 баллов.
Конкурс «Вожатский танец»
Продолжительность номера – до 4 минут.
Критерии оценки:
- исполнительское мастерство – техника исполнения движений;
- композиционное построение номера;
- зажигательность;
- воспроизводимость (легкость и возможность воспроизведения детьми);
- артистизм.
Максимально 10 баллов.
Деловая игра «Вожатские крестики-нолики»
Игровое испытание, в ходе которого команде необходимо проявить свои знания, творческие способности, смекалку и умение работать в команде.
|
|
|
Критерии оценки:
- знания в области возрастной психологии и педагогики
- творческие способности
- выдумка и смекалка
- инновации и оригинальность
Максимально 10 баллов.
Приложение № 3 Индивидуальные конкурсные испытания
Критерии оценки:
- знания в области возрастной психологии и педагогики
- творческие способности
- выдумка и смекалка
- инновации и оригинальность
Заочный конкурс эссе-представление «Я – вожатый, потому, что…»
Проводится он-лайн. Ссылка на конкурс высылается участникам конкурса.
Конкурсанту необходимо за 5 минут написать короткое эссе почему он считает себя вожатым. Обосновать свою позицию, изложить своё виденье и наличие у себя качеств, умений и знаний вожатого. Презентовать себя как вожатого.
Заочное конкурсное испытание на креативность
Проводится он-лайн. Ссылка на конкурс высылается участникам конкурса.
Конкурсанту необходимо за 5 минут придумать как можно больше игр (чем занять детей) с применением выбранного им предмета из предложенного списка.
Критерии оценки: оригинальность (нестандартность) идей, смекалка.
Конкурсное испытание «Игротека»
|
|
|
В рамках финала конкурса участникам предлагается провести игру с залом. Порядок выступления определяется в процессе жеребьевки.
Критерии оценки: умение толково объяснить правила игры и увлечь игрой как можно большее число участников, оригинальность игры, активность болельщиков.
Максимальная оценка - 5 баллов.
Деловая игра «Вожатские задачки» (максимальное количество – 30 баллов)
Конкурсные испытания направлены на оценку уровня знаний в области возрастной психологии и педагогики, организации досуговой деятельности, организаторских навыков, креативности, мобильности, умения работать в команде и достигать поставленных целей.
Деловая игра предполагает участие конкурсантов в работе как индивидуально, так и во временных командах или парах.
Конкурсные испытания:
־ «Собери свою смену» (максимальная оценка – 5 баллов)
־ «Формы досуговой деятельности» (максимальная оценка 5 баллов)
־ «Праздник каждый день» (максимальная оценка 10 баллов)
־ «Отрядное дело» (максимальная оценка 5 баллов)
־ «Решение педагогических ситуаций» (максимальная оценка 5 баллов)
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!