Упражнение 2. Ассоциативные виды и аксонометрия.
С.В. Коноплянкин
ПРАКТИКУМ ПО
КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКЕ
Часть 2
Энгельс 2017 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Саратовский государственный технический университет
Имени Гагарина Ю.А.
Энгельсский технологический институт
ПРАКТИКУМ ПО КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКЕ
Часть 2
Методические указания к выполнению
практических работ для студентов специальностей 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям),
15.02.08. «Технология машиностроения»,
15.02.07. «Автоматизация технологических процессов и производств»
очной формы обучения
Энгельс 2017 г.
УДК 577.12:663/664(075.8)+612.39(075.8)
ББК 36-1
К64
К64 Автор-составитель: Коноплянкин С.В.: Лабораторный практикум по компьютерной графике. Часть 2.: Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальностей 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), 15.02.08. «Технология машиностроения», 15.02.07. «Автоматизация технологических процессов и производств» очной формы обучения. – Энгельс: Изд-во ЭТИ (филиал) СГТУ имени Гагарина Ю.А. , 2017. – 12 с.
Рецензенты: к.т.н., доцент кафедры «Технология и оборудование химических, нефтегазовых и пищевых производств» ЭТИ (филиал) СГТУ имени Гагарина Ю.А. Сергеев А.Д.,
|
|
|
к.т.н., доцент кафедры «Оборудование и технологии обработки материалов» ЭТИ (филиал) СГТУ имени Гагарина Ю.А. Милованова Л.Р.
Методические указания, содержат сборник упражнений, соответствующих рабочей программе дисциплины «Компьютерная графика» для студентов среднего профессионального образованию по специальности «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».
Все упражнения, выполняются на компьютере в программе КОМПАС-3D. Каждое упражнение призвано закрепить знания и навыки работы с конструкторской документацией.
В процессе изучения дисциплины имеется возможность варьировать выбор заданий и последовательность их выполнения, акцентируя внимание на тех или иных особенностях графических систем. Ряд упражнений предназначен для самостоятельной работы студентов. Кроме этого имеются упражнения повышенной трудности, позволяющие студентам подготовиться к участию в олимпиадах по компьютерной графике. Графическое оформление заданий направлено на развитие пространственного воображения, а также на получение сведений о геометрических особенностях объектов конструирования.
Основную работу по выполнению индивидуальных заданий следует проводить в компьютерной аудитории под контролем преподавателя, что ускорит усвоение материала и повысит качество выполняемых графических работ. При выполнении заданий студенты должны стремиться точно выполнить геометрические построения и приобрести навыки работы в современных графических системах.
|
|
|
УДК 577.12:663/664(075.8)+612.39(075.8)
ББК 36-1
Одобрено редакционно-издательским советом
ЭТИ (филиал) СГТУ имени Гагарина Ю.А.
Брошюра издается в авторской редакции
Упражнение 1. Пространственная модель.
В данной графической работе необходимо выполнить пространственную модель в системе КОМПАС-3D изображения детали, которая выполнялась в упражнении 5 прошлого семестра.
При выполнении данного упражнения можно использовать чертеж из упражнения 4, где даны три вида рассматриваемой детали.
Для построения модели в системе КОМПАС-3D используют систему плоскостей, создающую локальную систему координат. Выбрав нужную плоскость (обычно горизонтальную плоскость ХY) на ней создают эскиз. Любое построение или изменение модели связано с созданием или редактирование эскиза. При создании эскиза система КОМПАС-3D автоматически использует параметрический режим. Для дальнейших действий по созданию объема детали используют панель Редактирование детали. В зависимости от вида операции и модели, выбирают операции Выдавливания, Вращения, Кинематическую операцию, Операцию по сечениям. Все эти операции являются операция сложения, т. е. приращения материала. В случае если в детали есть прорезь, отверстие, и другие конструктивные элементы, связанные с удалением материала, используют операции вычитания: Вырезать выдавливанием, Вырезать вращением и т.д. Этих операций вполне достаточно чтобы выполнить модель простых деталей.
|
|
|
Пример выполнения задания показан на рис. 1.
Рис. 1. Пример выполнения упражнения 1 по создание модели простой детали.
Упражнение 2. Ассоциативные виды и аксонометрия.
При выполнении упражнений 1 части данных методических указаний, студент учился навыкам машиностроительного и проекционного черчения. Однако для создания чертежей деталей можно использовать твердотельное моделирование, и построение чертежей с необходимыми разрезами, видами и аксонометрическими проекциями в автоматическом режиме.
Построив модель детали необходимо сохранить ее на носитель, задав имя файла, только после этого система КОМПАС-3D позволит пользователю создавать ассоциативные виды. В панели Редактирования модели появится команда Новый чертеж из модели. КОМПАС тут же создает чертеж модели и пользователь может выбрать какой вид данной модели будет построен. Однако это не совсем удобно, ведь нам нужно построить сразу три вида модели. Поэтому создадим чертеж и активируем панель Виды. Помимо создания дополнительных видов, пользователь может создать Стандартные виды, Разрез/сечение и др.
|
|
|
Для выполнения упражнения студент берет деталь из упражнения 6, 1 части методических указаний.
Пример выполнения задания приведен на рис. 2.
Рис. 2. Пример выполнения упражнения 2 по созданию ассоциативных видов и аксонометрии с модели детали (модель детали показана для наглядности).
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 304; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!