Задания, основанные на анализе судебной практики
01.04.2020
Семинар в группе Д-302
Тема 15. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы интегрированный (типовой) и родовой объекты преступлений, предусмотренных нормами гл. 29 УК?
2. Какие формы государственной измены предусмотрены в ст. 275 УК?
3. Что следует понимать под «иными сведениями» в составе шпионажа (ст. 276 УК)?
4. Кто является субъектом государственной измены и шпионажа (ст. 275, 276 УК)?
5. С какого момента признается оконченным посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК)?
6. В чем заключается отличие посягательства на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК) от убийства лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга п. «б» ч. 2 ст. 105 УК?
7. В чем заключается отличие посягательства на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК) от террористического акта (ст. 205 УК)?
8. С какого момента признается оконченным насильственный захват власти или насильственное удержание власти (ст. 278 УК)?
9. Назовите общие и разграничительные признаки составов преступлений, предусмотренных ст.ст. 280, 282, 282.1 и 282.2 УК.
10. Является ли признак публичности обязательным признаком преступлений, предусмотренных ст. 280, 282 УК?
11. Каким является состав диверсии по конструкции?
|
|
|
12. В чем заключается отличие диверсии (ст. 281УК) от умышленного уничтожения или повреждения чужого имущества (ст. 167 УК)?
13. В чем отличие диверсии (ст. 281 УК) от террористического акта (ст. 205 УК)?
14. Каково содержание признаков объективной стороны возбуждения ненависти либо вражды, а равно унижения человеческого достоинства (ст. 282 УК)?
15. Что понимается под экстремистским сообществом?
16. Каковы признаки объективной стороны организации экстремистского сообщества (ст. 282.1 УК)?
17. Что является условием уголовной ответственности за организацию деятельности экстремистской организации (ст. 282.2 УК)?
18. Что следует понимать под экстремистской деятельностью?
19. Что понимается под государственной тайной как предметом преступлений, предусмотренных нормами гл. 29 УК?
20. Какие нормативные акты регламентируют порядок обращения и сохранности сведений, составляющих государственную тайну?
21. Каковы признаки субъективной стороны разглашения государственной тайны (ст. 283 УК).
22. В чем заключается отличие выдачи государственной тайны (ст. 275 УК) от разглашения государственной тайны (ст. 283 УК)?
Ситуационные задачи
1. Т., проходя службу в органах госбезопасности КГБ СССР и ФСБ России, копировал служебные документы, которые в дальнейшем незаконно хранил у себя дома. В ходе обыска на квартире у Т. были изъяты материалы уголовных дел, расследованных органами КГБ СССР и ФСБ России (в письменной форме и на дискетах). Экспертиза признала секретными около 30 документов, в частности, протоколы следственных действий по уголовным делам, расследованием которых занимался Т. Кроме того, Т. передал своему бывшему коллеге – полковнику ФСБ У. материалы сводок прослушивания телефонных переговоров членов организованной преступной группы.
|
|
|
1. Квалифицируйте содеянное Т. и У.
2. Как повлияет на квалификацию изменение уголовного законодательства (в части уголовных дел, расследованных органами КГБ СССР)?
2. Помощник представителя «Аэрофлота» в Зимбабве К. в 1998 г. установил преступные отношения с разведкой Зимбабве, которой затем передал сведения о сотрудниках российской разведки, действовавших под различными прикрытиями в этой стране. Эти сведения стали ему известны от сотрудника посольства РФ в Зимбабве, с которым он поддерживал дружеские отношения.
1. Что понимается под государственной тайной?
2. Относятся ли указанные сведения к сведениям, составляющим государственную тайну?
|
|
|
3. Квалифицируйте содеянное К.
3. П., проходя военную службу по контракту в должности начальника отдела редакции газеты Тихоокеанского флота, познакомился с корреспондентом японской газеты О. Последний в телефонных разговорах с П. неоднократно проявлял интерес к получению сведений о проводимых в тот период учениях войск и сил Тихоокеанского флота, их особенностях и отличии от предыдущих. Спустя неделю П. в качестве представителя редакции газеты по официальному приглашению командования присутствовал на проводившемся в штабе Тихоокеанского флота заседании военного совета ТОФ, где собрал сведения, раскрывающие действительные наименования участвовавших в учениях особо важных и режимных соединений и частей, в том числе частей военной разведки, а также средства и методы защиты секретной информации участвовавшими в учениях частями радиоэлектронной борьбы, которые составляют государственную тайну, намереваясь передать эти сведения О. Через месяц выполненные П. на разборе учений ТОФ рукописные записи этих сведений были обнаружены и изъяты по его месту жительства.
1. Квалифицируйте содеянное П.
|
|
|
2. Изменится ли квалификация действий П. если будет установлено, что он передал эти сведения О.?
4. Корреспондент П. коллекционировал фотоснимки и другие материалы, содержащие сведения по авиационной технике, являющиеся военной тайной. Данные сведения заинтересовали сотрудника иностранной разведки М., который, представившись зарубежным «коллекционером» материалов по военной технике, на квартире П. познакомился с несколькими снимками по военной авиационной тематике. В последующем П. за вознаграждение направил М. ещё 5 фотоснимков стратегических бомбардировщиков и высказал намерения предоставлять подобную информацию и в дальнейшем.
1. По каким признакам проводится отграничение шпионажа от разглашения государственной тайны?
2. Квалифицируйте действия П. и М.
5. Кадровый разведчик ЦРУ США М., работавший под прикрытием в должности секретаря посольства США в Москве, собирал через агентуру сведения о средствах и методах разведывательной и контрразведывательной деятельности органов ФСБ России. Во время встречи с агентом К. сотрудником управления ФСБ России, последний передал ему сведения о методах и результатах электронного наблюдения за американской резидентурой, действовавшей в ряде городов страны.
1. Назовите формы шпионажа.
2. Квалифицируйте действия М.и К.
6. С., работник одного из военных ведомств РФ, был направлен в служебную командировку за границу. Во время командировки С. систематически пьянствовал, посещал ночные клубы и знакомился с женщинами легкого поведения. Компрометирующие С. связи, в целях его вербовки, были задокументированы спецслужбой США. Опасаясь неблагоприятных последствий по службе, С. согласился сотрудничать с американской разведкой. Во время очередной загранкомандировки С. передал ее представителю зашифрованные сведения военно-технического характера, составляющие государственную тайну.
1. Квалифицируйте действия С.
2. Изменится ли их уголовно-правовая оценка, если по возвращении на родину С. заявит об имевшем месте факте передачи информации?
3. Возможно ли освобождение Д. от уголовной ответственности на основании примечания к ст. 275 УК РФ?
7. В., сотрудник центра космической разведки ГРУ Минобороны РФ, передал своему бывшему сослуживцу К. по его просьбе слайды с изображениями городов некоторых ближневосточных стран, сделанные силами космической разведки. Эту информацию К. передал за вознаграждение представителю иностранной фирмы, выполняющей по спецзаказам картографические работы. По характеру снимков можно было сделать выводы о силах, средствах и результатах деятельности органов внешней разведки РФ.
1. Определите, о каких случаях признания лица субъектом преступления, предусмотренного ст. 275 УК РФ, говорится в этой статье?
2. Дайте уголовно-правовую оценку действиям В. и К.
8. Т., будучи ведущим инженером режимного НИИ, по своей инициативе вступил в связь с иностранной разведкой и за вознаграждение выдал известные ему по работе сведения, составляющие государственную тайну.
1. Квалифицируйте содеянное Т.
2. Изменится ли уголовно-правовая оценка действий Т., если будет установлено, что он сообщил сведения, которые стали ему известны случайно (нашел на улице папку с документами, содержащими государственную тайну, узнал в разговоре от другого лица и т.п.)?
9. Американский летчик П. по заданию ЦРУ США на самолете «Локхид У-2» вторгся в воздушное пространство России в целях сбора сведений военного и экономического характера в районах Южного и Среднего Урала. Для этого самолет был специально оборудован средствами фото- и радиоразведки. Во время выполнения задания самолет П. был сбит силами противовоздушной обороны. На фотопленке оказались заснятыми места дислокации воинских частей, военные аэродромы, заводы, нефтехранилища и другие важные промышленные объекты Урала.
1. Квалифицируйте содеянное П.
2. Возможно ли освобождение П. от уголовной ответственности на основании примечания к ст. 275 УК?
10. А., К. и др., прибыв в Чеченскую Республику, вступили в незаконное вооруженное формирование «Талибан». В течение двух недель они проходили военную подготовку в диверсионно-террористическом лагере, учились стрельбе из автоматов и гранатометов. Затем в числе других участников вооруженного формирования они были направлены в Дагестан для установления там шариатской власти в целях изменения вооруженным путем конституционного строя и территориальной целостности РФ. В вооруженных акциях «Талибан» активно участвовал местный житель Х., в частности он привел членов вооруженного формирования в село и агитировал местное население не оказывать сопротивления боевикам, рыл окопы, указывал места возможного проникновения в тыл для захвата населенных пунктов и военнослужащих.
1. Назовите формы насильственного захвата власти или насильственного удержания власти (ст. 278 УК РФ).
2. Дайте уголовно-правовую оценку действиям указанных лиц.
3. Имеется ли в этих действиях совокупность преступлений?
11. Ф., являясь старшим научным сотрудником учреждения Минобороны России, имел доступ к сведениям, составляющим государственную тайну. Будучи осведомленным о проявляемом иностранными спецслужбами интересе к тематике решаемых его учреждением вопросов, в поисках источников получения иностранной валюты Ф. вошел в контакт с резидентом ЦРУ А., работавшим под прикрытием дипломатической должности. Проинформировав его о своих возможностях, Ф. получил от него официальное предложение о сотрудничестве. Выразив согласие, Ф. на одной из назначенных ему конспиративных встреч передал А. собранные им секретные и особо секретные сведения об интересовавшей иностранную разведку новейшей технической разработке в области вооружений. Тогда же он получил присвоенный ему оперативный псевдоним, инструкции об условиях и порядке связи, а также денежное вознаграждение.
1. Дайте уголовно-правовую оценку действиям Ф. и А.
12. Бывший офицер спецназа Р. согласился с предложением неустановленного лица организовать убийство депутата Государственной Думы Федерального Собрания РФ М. для прекращения его депутатской деятельности. Для этого он получил 150 тыс. долларов США, из которых 50 тыс. долларов США передал А. для финансирования исполнителей убийства. Во исполнение плана, А. склонил к совершению убийства И., сообщил ему информацию о потерпевшем, (что он должен убить депутата), передал 3800 долларов США для приобретения автомобиля, на котором планировалось скрыться с места преступления, вместе с ним выезжал на место предполагаемого убийства, где А. показывал выходы из здания, маршруты движения автомобилей, говорил о том, когда и где следует находиться, о способе убийства, о приобретении и перевозке оружия. Р. несколько раз встречался с А., интересовался ходом подготовки убийства, выезжал с ним на место, где планировалось совершение убийства, информировал по телефону заказчика убийства. Принятыми органами ФСБ РФ мерами убийство депутата было предотвращено.
1. Дайте уголовно-правовую оценку действиям Р.
2. Как изменится квалификация содеянного, если убийство депутата было пресечено на стадии покушения?
13. В декабре 2004 г. группа лиц, состоящая из 40 членов Национал-большевистской партии, захватила общественную приемную Администрации Президента РФ и заперлась в кабинете на первом этаже. Участники группы требовали встречи с Президентом РФ, Руководителем Администрации Президента РФ и Советником Президента РФ по экономическим вопросам. Из окна они распространяли листовки с обращением к Президенту РФ, в котором приводился перечень допущенных Президентом РФ нарушений Конституции Российской Федерации и содержалось требование о его отставке. Указанные лица находились в общественной приемной Администрации Президента РФ в течение полутора часов, пока сотрудники милиции не взломали заблокированную дверь. При задержании они оказали вооруженное сопротивление, сломали мебель и оргтехнику. Организаторам и активным участникам акции было предъявлено обвинение в насильственном захвате власти, вооруженном мятеже, умышленном уничтожении или повреждении чужого имущества и вандализме. Тверским районным судом г. Москвы действия виновных были квалифицированы как массовые беспорядки.
1. В чем состоит различие между вооруженным мятежом и массовыми беспорядками?
2. Дайте оценку принятым по делу решениям.
3. Обоснован ли приговор районного суда?
14. На территории Карачаево-Черкесской республики С. и Х. создали вооруженные группы из числа молодежи («джамааты»), имеющие управление и подчиненность, распределение обязанностей, места базирования и сбора. В начале 2000 г. было принято решение об объединении «джамаатов» с целью насильственного свержения государственной власти в Кабардино-Балкарии и ее выхода из состава РФ. Для этого были налажены каналы финансирования из Турции и организована подпольная школа по подготовке инструкторов-подрывников из числа активистов «джамаатов». К весне 2001 г. было подготовлено около трехсот боевиков, создана сеть тайников с оружием, боеприпасами, обмундированием и продуктами. Однако в связи с тем, что количество подготовленных боевиков и уровень соответствующей поддержки со стороны местного населения были признаны недостаточными, выступления с целью вооруженного захвата власти в КБР были перенесены на более поздний срок. Осуществление этих планов было сорвано активными действиями правоохранительных органов.
1. Квалифицируйте действия С. и Х.
2. Имеется ли в их действиях совокупность преступлений? Мотивируйте свой ответ.
15. М., являясь приверженцем национал-социалистических идей, разместил на своем сайте в Интернете видеоролик экстремистского содержания, который находился в сети 18 ч. В сюжете под названием «Казнь таджика» были показаны двое стоящих на коленях людей восточной национальности, повторяющих фразу: «Нас арестовали русские националисты». Затем была показана сцена их убийства с особой жестокостью. На следствии М. заявил, что получил видеоролик по электронной почте от незнакомого отправителя и разместил его на закрытом сайте, доступ к которому имели лишь его друзья.
1. Дайте понятие экстремистской деятельности.
2. Содержится ли в действиях М. состав преступления? Аргументируйте свой ответ.
16. М. с 1998 г. являлся активным членом, а с 1999 г. – руководителем экстремистского религиозного объединения «Мусульманское общество», основной целью деятельности которого был насильственный захват власти в республиках Северо-Кавказского региона и насильственное изменение в этом регионе конституционного строя путем установления религиозного мусульманского правления. Активисты данного объединения Т., Ш. и Х. по его приказу публично пропагандировали исключительность и превосходство мусульман над остальным населением Северо-Кавказского региона, публично призывали к ведению войны против немусульманского населения с целью его порабощения.
1. Проведите различие между организаций экстремистского сообщества и организацией деятельности экстремистской организации.
2. Дайте уголовно-правовую оценку действиям М. и Т., Ш. и Х.
17. В сентябре 1999 г. в Республике Адыгея в нарушение федерального законодательства было достигнуто соглашение об открытии на ее территории представительства Всемирного Общества Исламского Призыва (ВОИП), деятельность которого направлена на распространение идей ваххабизма в России. Во исполнение данного соглашения Р. и другими представителями ВОИП было создано совместное предприятие ЗАО «Ламико», в уставный фонд которого из республиканского бюджета предполагалось выделить 100 тыс. дол. Однако денежные средства выделены не были. По решению суда ЗАО «Ламико» было ликвидировано в связи с осуществлением экстремистской деятельности. Продолжая фактически руководить совместным предприятием, Р., получив кредит в банке, заказал по сети «Интернет» религиозную литературу. Таможенными органами были задержаны поступившие в адрес ВОИП книги на арабском языке экстремистского содержания общим весом 290 кг.
1. Назовите формы организации деятельности экстремистской организации.
2. Какие условия необходимы для привлечения лица к уголовной ответственности по ст. 282.2 УК?
3. Дайте уголовно-правовую оценку действиям Р.
18. Группа несовершеннолетних (в составе девяти человек), испытывая неприязненные чувства к лицам армянской национальности, по предложению А. прибыли на территорию кладбища и повредили около 20 надмогильных сооружений. В ходе следствия установлено, что несовершеннолетние были участниками молодежного движения «Скинхэдов». Погром на кладбище был запланирован ее лидером А. Идеология движения включала националистические цели, выражающиеся в преследовании кавказцев.
1. Дайте уголовно-правовую оценку действиям А.и иных лиц.
19. Несовершеннолетние М., С. и В. на шести автобусных остановках города расклеили листовки, содержащие призывы к межнациональной розни. По данному факту было принято решение об отказе в возбуждении уголовного дела, поскольку, по мнению органа дознания, вышеуказанные действия несовершеннолетних не представляли общественной опасности, не создали реальной угрозы причинения вреда обществу и личности, а также не повлекли за собой реальных действий по разжиганию межнациональной розни, следовательно, они не являются преступлением.
1. Содержится ли в действиях указанных лиц состав преступления?
2. Обоснованно ли принято решение об отказе в возбуждении данного уголовного дела? Аргументируйте свой ответ.
20. Следуя в Интернет-кафе, пять иностранных студентов встретили группу молодежи в возрасте от 16 до 20 лет. Увидев иностранцев, кто-то из молодых людей крикнул: «Негры идут, давай бить негров!» Догнав иностранцев, З. набросил на шею одного из студентов заранее приготовленную металлическую цепь, повалил потерпевшего на асфальт и нанес ногой удары по туловищу. В это время Р. толкнул другую студентку сзади, а О. стеклянной бутылкой из-под пива стала избивать ее, разбив бутылку о голову потерпевшей. Потерпевшая упала, потеряв сознание, после чего О. надела ей на голову урну с мусором.
1. Квалифицируйте действия З., Р. и О.
2. Имеется ли в действиях указанных ли совокупность преступлений?
21. Начальник отдела ГУВД М. при исполнении своих обязанностей изготовил рабочую справку, в которую включил известные ему по службе сведения, относившиеся к оперативно-розыскной деятельности и составляющие государственную тайну. По поручению М. справка была набрана на компьютере и распечатана секретарем-машинисткой С., не имевшей допуска к секретным материалам, а затем отправлена в другое учреждение на имя должностного лица Ф., также не имевшего допуска к секретным сведениям. Служебной проверкой установлено, что эти сведения стали известны указанным лицам. Однако утечки данных сведений за пределы ведомства не произошло.
1. Как соотносятся незаконное получение сведений, составляющих государственную тайну (ст. 283.1 УК) и разглашение государственной тайны (ст. 283.1 УК РФ)?
2. Дайте уголовно-правовую оценку действиям М., С. и Ф.
22. С. тайно подбросил на территорию французского генконсульства пакет с двумя рукописными документами. В первом документе С. заявил о своем намерении сотрудничать с французскими спецслужбами в проведении враждебной деятельности против РФ. Во втором документе С. изложил некоторые сведения о наименовании, дислокации, штатном составе одной из воинских частей и выразил готовность за материальное вознаграждение выдать и другие известные ему сведения военного характера. Прибыв в назначенное место, С. встретился с оперативным работником ФСБ, которого принял за представителя французского генконсульства. В беседе с ним он подтвердил свои намерения и передал «дипломату» перечень шпионских и иных подрывных действий, которые он обязывался проводить по заданию иностранной спецслужбы, а также список граждан, которые, по его мнению, могли заинтересовать французскую разведку. На очередной встрече с «дипломатом» С. был задержан с документами, содержащими сведения, составляющие государственную тайну.
1. Дайте уголовно-правовую оценку действиям С.
23. Командир воинской части Б., зная руководящие документы, регулирующие вопросы охраны государственной тайны, поручил помощнику дежурного по части старшему сержанту М., который не имел соответствующего допуска для работы с секретными документами, заменить мебель в своем рабочем кабинете и произвести уборку. М. вместе с рядовым О. во время выполнения данного распоряжения ознакомился с находящимся на рабочем столе «Личным планом работы командира части», имеющим гриф «секретно».
1. Квалифицируйте действия Б. и М.
2. Имеется ли в действиях М. состав незаконного получения сведений, составляющих государственную тайну (ст. 283.1 УК)
24. Д., работник оборонного завода, убывая в командировку, для удобства работы выписал в неучтенный спецблокнот из совершенно секретного документа сведения, составляющие государственную тайну, который постоянно носил при себе. В день отъезда, будучи в нетрезвом состоянии, Д. этот блокнот потерял, и с его содержанием ознакомились посторонние лица. В результате контразведовательных мероприятий было установлено, что данные сведения стали известны иностранной разведке.
1. Дайте уголовно-правовую оценку действиям Д.
2. Изменится ли квалификация содеянного Д., если будет установлено, что из-за неосторожности Д. блокнот был уничтожен?
25. Бывший сотрудник ГРУ Генштаба Министерства обороны РФ подполковник Т., передал своему бывшему сослуживцу по Центру космической разведки слайды с изображением городов некоторых ближневосточных стран, сделанные силами космической разведки.
1. Содержится ли в деянии Т. состав преступления?
Задания, основанные на анализе судебной практики
1. Используя открытые банки данных судебных решений, проведите обобщение судебной практики по делам о преступлениях против основ конституционного строя и безопасности государства (ст.ст. 275-284 УК). Выделите наиболее распространенные основания, по которым суды кассационной и надзорной инстанций отменяли либо изменяли приговоры или иные судебные решения по данной категории дел.
2. Используя открытые банки данных судебных решений, найдите 10 приговоров по ст. 275-279 УК и на основе анализа приговоров, определите их основные и квалифицирующие признаки. Проанализируйте следующие вопросы: 1) какие ошибки допускали органы предварительного расследования и суды при квалификации указанных преступлений? 2) имелись ли у судов затруднения, связанные с отграничением составов преступлений, предусмотренных ст.ст. 275, 276 УК, от смежных составов преступлений (в частности, предусмотренных ст.ст. 283, 283.1. 284 УК)? 3) имела ли место совокупность данных преступлений с иными преступлениями?
3. Используя открытые банки данных судебных решений, найдите 10 приговоров по делам о преступлениях, предусмотренных ст.ст. 283, 283.1, 284 УК. Проанализируйте следующие вопросы: 1) что понимали суды под государственной тайной и какими критериями при этом они руководствовались? 2) какие ошибки допускали органы предварительного расследования суды при квалификации данных преступлений? з) имелись ли у судов затруднения, связанные с отграничением составов преступлений, предусмотренных ст.ст. 283, 284 УК, от смежных составов преступлений (в частности, государственной измены, шпионажа и др.)? 4) имела ли место совокупность данного преступления с иными преступлениями, посягающими на другие объекты уголовно-правовой охраны?
4. Используя открытые банки данных судебных решений, найдите 20 приговоров по делам о преступлениях, предусмотренных ст. 280, 280.1, 282, 282.1, 282.2, 282.3 УК. Проанализируйте следующие вопросы: 1) что понимали суды под экстремистской деятельностью и какими критериями при этом они руководствовались? 2) какие ошибки допускали органы предварительного расследования при квалификации данных преступлений? 3) какие затруднения возникали у органов предварительного расследования и судов при квалификации данных преступлений и их отграничении от смежных составов преступлений (в частности, содействия террористической деятельности и др.)? 4) имела ли место совокупность данных преступлений с иными преступлениями, посягающими на другие объекты уголовно-правовой охраны?
5. Используя открытые банки данных судебных решений, методические рекомендации в настоящем практикуме и указания преподавателя, составьте на основании приговоров учебную задачу по 2-3 преступлениям, входящим в каждую видовую группу.
Темы рефератов
1. Сравнительная характеристика государственных преступлений по УК РСФСР 1922, 1926, 1960 г. и преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства по УК РФ 1996 г.
2. Сравнительная характеристика преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства по УК РФ и УК зарубежных государств (по выбору).
3. Государственная измена и шпионаж: сравнительная характеристика и разграничение.
4. Посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля и его отличие от иных форм посягательства на жизнь, предусмотренных УК РФ.
5. Насильственный захват власти или насильственное удержание власти и вооруженный мятеж: сравнительная характеристика и разграничение.
6. Диверсия и ее отличие от иных посягательств, связанных с умышленным уничтожением или повреждением различных видов имущества.
7. Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности. Характеристика и особенности данного состава преступления.
8. Публичные призывы к осуществлению действий, направленных на нарушение территориальной целостности РФ. Характеристика и особенности данного состава преступления.
9. Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства. Характеристика и особенности данного состава преступления.
10. Организация экстремистского сообщества. Характеристика и особенности данного состава преступления.
11. Организация деятельности экстремистской организации. Характеристика и особенности данного преступления.
12. Финансирование экстремистской деятельности. Характеристика и особенности данного преступления.
13. Разглашение государственной тайны и утрата документов, содержащих государственную тайну: сравнительная характеристика и разграничение.
14. Незаконное получение сведений, составляющих государственную тайну. Характеристика и особенности данного состава преступления.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 1438; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!