Методические рекомендации для обучающихся



По изучению темы

Форма государства – это порядок организации и функционирования государственной власти. Обучающимся необходимо обратить внимание на то, что еще с древнейших времен ученые и мыслители обращались к анализу формы государства.

Форма правления – это организация верховной государственной власти, особенно высших и центральных ее органов, длительность полномочий, структура, порядок образования этих органов, взаимоотношения с населением, степень участия последнего в их формировании. Обучающиеся должны проанализировать понятие формы правления, а также ее виды, обратить внимание на зависимость формы правления от роли отдельных высших государственных органов (прежде всего, правительства).

Говоря о форме государственного устройства, обучающимся необходимо знать признаки унитарной и федеративной форм, а также их виды. Унитарные государства принято делить на централизованные и децентрализованные. Федерации бывают: симметричные и асимметричные в зависимости от правового статуса субъекта федерации; договорные и конституционные по способу образования; национальные и территориальные в зависимости от принципа, положенного в основу образования федерации.

Обучающимся следует обратить внимание на то, что политический режим является наиболее важной в практическом отношении характеристикой государства, поскольку для человека важно, какова в стране реальная политическая атмосфера, каково его собственное экономическое и правовое положение. Обучающиеся должны знать признаки демократического режима и уметь отличать тоталитарный политический режим от авторитарного.

 

Рекомендуемые источники

Нормативные правовые акты и иные официальные документы

Конституция Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ,
от 5 февраля 2014 г. № 2-ФКЗ, от 21 июля 2014 г. № 11-ФКЗ).
Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997 г. № 2-ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации». Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

Федеральный конституционный закон от 17 декабря 2001 г. № 6-ФКЗ «О порядке принятия в Российскую Федерацию и образования в ее составе нового субъекта Российской Федерации». Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

Основная литература

Оксамытный В.В. Общая теориягосударства и права [Электронный ресурс]: учебник. М., 2015. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52525. ЭБС «IPRbooks», по паролю.

Радько Т.Н. Теория государства и права: учебник. М., 2014.

Теория государства и права [Электронный ресурс]: учебник / Л.Ф. Апт (и др.). М., 2014. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34570. ЭБС «IPRbooks», по паролю.

 

Дополнительная литература

Авдеев Д.А. Российская форма правления в XXI веке: иллюзия реформы или время перемен? // Современное право. 2012. № 12.

Марченко М.Н. Государство и право в условиях глобализации. М., 2008.

Морозова Л.А. Теория государства и права: учебник. М., 2013.

Оксамытный В.В. Форма современного российского государства: тенденции в развитии // Россия: вопросы эффективного развития. М., 2010.

Осавелюк А.М. Форма правления и государственный режим по Конституции Российской Федерации: варианты поиска эффективности осуществления государственной власти // Конституционное и муниципальное право. 2014. № 2.

Пушкарев С.В. О причинах возникновения нетипичных форм государственного правления // Современное право. 2011. № 7.

 

Тема 5. Признаки и определение права

Семинар 2 часа

Учебные вопросы

1. Определение понятия права.

2. Признаки права.

3. Право и закон.

 

Методические указания для обучающихся

По подготовке к семинару

При изучении данной темы обучающимся необходимо уяснить, что одним из распространенных в настоящее время подходов к пониманию права является следующий: право есть обеспеченная государством система общеобязательных норм, выражающих общую волю и согласованные интересы различных социальных групп населения, приоритеты и ценности личности и выступающих общесоциальной мерой (регулятором) ее свободы и ответственности.

Обучающиеся должны знать и уметь комментировать основные признаки права: нормативность, общеобязательность, формальная определенность, государственная гарантированность. Следует отметить, что право базируется на основе таких общих принципов, как принцип свободы, справедливости и формального равенства.

Обучающиеся должны различать право и закон. Законодательство выступает одной из форм выражения права. Следует обратить внимание на то, что закон (иной нормативный правовой акт государства) может являться неправовым. Необходимо выделить критерии, отличающие правовой закон (закон, соответствующий праву) от неправового.


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 73; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!