Государственное автономное образовательное учреждение
Высшего образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт культуры и искусств
ОТЧЕТ СТУДЕНТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
Студент______________________________________________________________________________________
Институт____________________________________________форма обучения____________________курс___
Направление, профиль/программа подготовки_____________________________________________________
Сроки прохождения практики с «__» _________________________ по «__» ______________________ 2020_г.
База практики: класс/группа________, ОУ____________________________,_______округа г. _____________
| Вид работы: | № | Тема урока: | Подпись учителя: |
| Посещение уроков коллег | 1. | ||
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. | |||
| 5. | |||
| 6. | |||
| 7. | |||
| 8. |
Ведомость с оценками за зачетные уроки и оценкой ОУ за практику
| № | Дисциплина | Темы уроков | Оценка: | Подпись методиста: |
| 1. | ||||
| 2. | ||||
| 3. | ||||
| 4. | ||||
| 5. | ||||
| 6. | ||||
| 7. |
Студент: __________________, ____________________________________________________________
|
|
|
(подпись) (расшифровка)
Научный руководитель: __________________, _____________________________________________
(подпись) (расшифровка)
Директор ОУ: __________________, _____________________________________________________________
(подпись) (расшифровка)
М.П.
Руководитель практики от Университета: ________________, ________________________Семёнова М.А._
(подпись) (расшифровка)
М.П.
Отзыв из учреждения, где проходила практика:
Отзыв о работе обучающегося пишет учитель-методист и выставляет оценку.
Отзыв необходимо заверить у руководителя учреждения подписью и печатью.
Отзыв должен отражать следующее:
• знание обучающимся учебного материала по изобразительному искусству;
• уровень методической подготовки практиканта, применение на практике
знаний по методике преподавания изобразительного искусства;
• разнообразие методов и приемов в процессе проведения уроков изобразительного искусства,
|
|
|
• отношение обучающегося к подготовке и проведению занятий;
• умения и навыки педагогического общения с учащимися, контакт с детьми;
• речевая культура обучающегося.
Стандартный бланк см ниже
ОТЗЫВ
О работе студента______________________________________________________________
(Фамилия имя отчество (полностью))
направления_________________________________________________, профиль/программа подготовки___________________________________________________курса______форма обучения_____________________________________________________________________Института___________________________________________________________________, проходящего педагогическую практику в __________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
по адресу:_____________________________________________________________________
с ______________________________20____г. по_____________________________20____г.
В период работы ______________________________________________________________
(Фамилия имя отчество (полностью))
_____________________________________________________________________________
(краткая характеристика уровня подготовки и отношения к работе) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за педагогическую практику:______________________________________________
Руководитель практики
от образовательного учреждения:______________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Директор образовательного учреждения ________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М. П.
Фильм презентация, методические пособия, детские работы.
(Оформляются по стандартным требованиям, предъявляемым на занятиях по теории и методике ИЗО)
|
|
|
Требования к оформлению отчетной документации:
Отчетная документация должна быть оформлена на листах формата А-4, в печатном (кегль 14, интервал полуторный). Листы отчетов необходимо пронумеровать и сброшюровать в папку. Общий отчет и отзыв оформляются на стандартных бланках и заполняются от руки, сдаются в отдельном файле, вкладываемом в папку (не нумеруются и не брошюруются).
Отчетную документацию необходимо сдать групповым руководителям до проведения итоговой конференции (дня за 2-3, а не в этот же день за 15 минут до ее начала!).
Основные критерии оценки результатов учебной практики
1. Степень сформированности профессионально-педагогических умений и навыков.
2. Уровень теоретического и методического осмысления педагогической деятельности, ее целей, задач, содержания.
3. Уровень профессиональной направленности (интерес к педагогической профессии, ответственное и творческое отношение к работе, инициативность, самостоятельность, исполнительность, доброжелательное отношение к детям).
Для оценки результатов практики используются следующие методы:
- наблюдение за студентами в процессе практики и анализ качества отдельных видов их работы;
- анализ отчетной документации студентов;
- беседы с педагогами, классными руководителями, руководителями общеобразовательных учреждений и со студентами;
- анкетирование студентов.
По всем вопросам обращайтесь к своим руководителям!
Мы всегда рады ВАМ!
Желаем успехов!
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 64; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!