Соотнести механизмы передачи   и инфекционные заболевания



1. аэрогенный                                         а)дизентерия, гепатит А

    2. фекально-оральный                           б) корь, скарлатина, грипп                     

    3 гематогенный                                     в)  сифилис, чесотка  

    4. контактный                                           г) ВИЧ- инфекция, малярия              

Пути передачи вирусного гепатита В

    а) трансфузионный       б)  пищевой        в) половой          г) через укус насекомых                        

Самый эффективный путь профилактики инфекций 

   а) вакцинация (прививки) б) рациональное питание в) закаливание    г) отсутствие вредных привычек

Элементы здорового образа жизни

а) рациональное питание б) отсутствие вредных привычек в) занятия спортом  г) рациональный режим труда и отдыха

14. Последовательность действий при поражении электрическим током:

     а) при нарушении дыхания и пульса приступить к сердечно-легочной реанимации

     б) удалить источник электрического тока с тела пострадавшего

     в) доставить пострадавшего в лечебное учреждение

     г) провести обследование пострадавшего

Ситуационная задача

 На уроке физкультуры в третьем классе во время игры в мяч всем классом у девочки вдруг появилось затрудненное свистящее дыхание, начало отекать лицо (веки, губы). Что можно предположить?

 

 

ОМЗ и ЗОЖ Итоговый контроль Заочное отделение Физическая культура                              Вариант 2

1. Какие правила необходимо соблюдать при нахождении в сильно задымленном помещении?
A. Горящее и сильно задымленное помещение следует преодолевать, накрывшись с головой мокрой тканью для защиты от угарного газа. Двигаться следует вдоль стены, на четвереньках или ползком – внизу меньше дыма.
B. Горящее и сильно задымленное помещение следует преодолевать, накрывшись с головой мокрой тканью, бегом, в полный рост – вверху меньше дыма.
C. Находясь в горящем, сильно задымленном помещении накройтесь с головой мокрой тканью. Подавайте сигналы бедствия и ждите помощи спасателей.
2. Как оказать помощь тонущему человеку?
A. Тонущему человеку необходимо бросить спасательный круг, доску или любые другие плавающие предметы, которые способны удержать его на поверхности воды. Затем необходимо сообщить в службу спасения и ждать прибытия спасателей.
B. Тонущему человеку необходимо в первую очередь бросить спасательный круг, доску или любые другие плавающие предметы, которые способны удержать его на поверхности воды до прибытия спасателей. Если спасательных средств нет, то помощь пострадавшему на воде оказывается вплавь. При этом подплывать следует осторожно, лучше всего сзади, чтобы избежать его захватов.
C. Тонущему человеку необходимо в первую очередь бросить спасательный круг, доску или любые другие плавающие предметы, которые способны удержать его на поверхности воды до прибытия спасателей. Если спасательных средств нет, то помощь пострадавшему на воде оказывается вплавь. При этом подплывать следует осторожно, лучше всего спереди, чтобы пострадавший видел, что ему будет оказана помощь и успокоился. Это позволит избежать захватов пострадавшего.
3. Как оказать первую помощь, если вас укусила змея?
A. Для предотвращения распространение яда необходимо отсасывать яд из ранки ртом. Если из укушенного места идет кровь, то ее надо остановить, прижечь раскаленным металлическим предметом, обработать место укуса антисептиками и наложить тугую стерильную повязку.
B. Необходимо провести иммобилизацию (обездвиживание) пораженной части тела. Если из укушенного места идет кровь, не надо ее останавливать, а наоборот стараться усилить кровотечение, опустив вниз укушенную конечность, и выдавливать кровь, не прикасаясь к ране. Рану нужно промыть чистой водой, спиртом, раствором марганцовки. С целью обезвреживания яда, оставшегося в ране, ее необходимо прижечь раскаленным металлическим предметом, обработать место укуса антисептиками и наложить тугую стерильную повязку.
C Затрудняюсь ответить
4. Передача каких инфекций осуществляется воздушно-капельным и воздушно-пылевым путем: а) инфекций дыхательных путей; б) кишечных инфекций;   в) кровяных инфекций г) инфекций наружных покровов

5.  Возбудитель какой группы  инфекций передается через укусы кровососущих насекомых: а) кровяных инфекций;      б) кишечных инфекций;      в) инфекций наружных покровов.

6. Уровень здоровья человека определяется его образом жизни на ….%

7. Общее и местное переохлаждение организма при длительном нахождении на холоде называется…………..


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 69; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!