ОТЧЕТ СТУДЕНТА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)
ОТЧЕТ
О ПРАКТИКЕ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)
СТУДЕНТА
2 курса группы ZМНО21
АЛЕКСАНДРОВОЙ АНГЕЛИНЫ НИКОЛАЕВНЫ
| Уровень высшего образования: | магистратура |
| Направление подготовки | 44.04.01 Педагогическое образование |
| Программа | Начальное образование |
| Срок проведения практики: | с 03 февраля по 16 февраля 2020 г. |
Стерлитамак – 2020 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. База практики – место прохождения практики студентом (СФ БашГУ).
2. Студент – физическое лицо, осваивающее образовательную программу по направлению подготовки магистратуры
3. Вид практики –практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (теория и практика научного исследования)
4. Каждый студент, находящийся на практике, обязан вести отчет по практике.
5. Отчет по практике служит основным и необходимым материалом для составления студентом отчета о своей работе на базе практики.
6. Заполнение отчета по практике производится регулярно, аккуратно и является средством самоконтроля. Отчет можно заполнять рукописным и (или) машинописным способами.
7. Иллюстративный материл (чертежи, рисунки, фотографии, тексты и т.п.), а также выписки из инструкций, правил и других материалов могут быть выполнены на отдельных листах и приложены к отчету.
|
|
|
8. Записи в отчете о практике должны производиться в соответствии с программой по конкретному виду практики.
9. После окончания практики обучающийся должен подписать отчет у руководителя практики, руководителя от базы практики и сдать свой отчет по практике вместе с приложениями (при наличии) на кафедру.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
| Фамилия, инициалы, должность руководителя практики от факультета (института) | Шмелева Наталья Георгиевна, зам.деканапо учебной работе факультета педагогики и психологии СФ БашГУ, кандидат физико-математических наук, доцент |
| Фамилия, инициалы, должность руководителя практики от кафедры | Синдикова Гульнара Маратовна, канд.пед.наук, доцент кафедры педагогики начального образования СФ БашГУ |
| Полное наименование базы практики | Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» Факультет педагогики и психологии кафедра педагогики начального образования |
| Наименование структурного подразделения базы практики | Факультет педагогики и психологии СФ БашГУ |
| Адрес базы практики (индекс, субъект РФ, район, населенный пункт, улица, дом, офис) | 453103, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, ул. Комсомольская, 67. |
| Фамилия, инициалы, должность руководителя практики от профильной организации | Головнева Елена Вениаминовна, заведующий кафедрой педагогики начального образования, доктор педагогических наук, профессор |
| Телефон руководителя практики от базы практики | 8- 3473-251092 |
|
|
|
РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)
Срок проведения практики: с 03.02 по 16.02. 2020 г.
| № | Разделы (этапы) практики | Виды и содержание работ, в т.ч. самостоятельная работа обучающегося в соответствии с программой практики | График (план) проведения практики (начало – окончание) | ||
| 1 | Подготовительный этап | Участие в работе установочной конференции; ознакомление с программой практики; ознакомление с формой отчетности по практике | 08.10.2019. | ||
| составление индивидуального плана прохождения практики | 04.02.2020. – 06.02.2020 | ||||
| 2 | Основной этап | 1. Уточнение проблемы исследования в области начального образования по теме ВКР. 2. Выполнение следующих видов научно-исследовательской работы: –составление содержание ВКР; –постановка исследовательских цели и задач; –выявление объекта, предмета исследования; –формулировка гипотезы исследования и педагогических методов ее доказательства; –уточнение методологической основы исследования; –определение практической значимости исследования; –составление и оформление библиографии классических и современных научных работ. 3. Планирование и уточнение деятельности в соответствии с уже имеющимися наработками в контексте темы выпускной квалификационной работы. 4. Выбор наиболее эффективных методов и приемов проведения исследования. 5. Проведение исследовательской работы по формированию второй (экспериментальной) главы ВКР (сбор и анализ диагностических методов по проблеме исследования) 6. Написание стати по проблеме исследования(не менее 1 статьи). | 06.02.2020. –13.02.2020. | ||
| 3
| Заключительный этап | 1. Подготовка отчета о результатах производственной практики, постановки и решения исследовательских задач в области начального образования, разработке программы педагогического эксперимента по теме исследования (проблеме магистерской диссертации) в сфере начальногообразования. 2. Оформление обучающимися необходимой документации по практике. Предоставление всей документации руководителю практики на проверку. 3. Копия подготовленной к печати статьи. 4.Проведение итоговой конференции по практике. | 14.02.2020. – 16.02.2020 | ||
| 5.Защита отчета по итогам практики и получение зачета | 27.03.2020 |
| Руководитель практики от кафедры Руководитель практики от профильной организации | ________/ Г.М. Синдикова «___»_________20 г. _________/ Е.В. Головнева «___» _________20 г. |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
|
|
|
Перечень индивидуальных заданий на период прохождения практикидля оценки уровня сформированности компетенций
1. Уточнить научно-категориальный аппарат исследования.
2. Написать содержание научного исследования.
3. Оформить материалы к введению выпускной квалификационной работы.
4. Составить и оформить список литературы и источников.
5. Представить описание диагностических методик по проблеме исследования.
6. Подготовить научную статью по проблеме экспериментального исследования.
7. Оформить отчетную документацию по практике:
- Отчет студента о практике.
- Отзыв на студента (подписанный руководителем практики от профильной организации и руководителем практики от кафедры).
- Дневник студента.
- Приложения:
1. Титульный лист ВКР.
2. Содержание ВКР.
3. Введение ВКР.
4. Описание диагностических методик по проблеме исследования.
5. Список использованных источников литературы (не менее 20).
6. Текст научной статьи (опубликованной или находящейся в печати).
Перечень контрольных вопросов на процедуре защиты отчета по практике для оценки уровня сформированности компетенций
1. Какие методы исследования Вам известны.
2. Как соотносятся тема Вашего исследования с актуальными проблемами современной науки и начального образования.
3. Назовите наиболее важные труды ученых, чья сфера научных интересов соотносится с проблемой Вашего исследования.
4. В чем новизна проблемы Вашего исследования.
5. Методический опыт каких отечественных и зарубежных ученых Вы использовали в процессе исследовательской работы.
6. Чей передовой научный опыт при решении Ваших исследовательских задач Вы использовали.
7. Чем обусловлен Ваш выбор наиболее важных библиографических источников по проблеме исследования, отражающие состояние развития науки и направления исследования в области педагогики начальногообразования.
8. Какие качества Вы предполагаете развивать (формировать) у младших школьников в процессе экспериментального исследования.
9. Диагностические методики каких авторов Вы используете в ходе решения исследовательских задач.
10. В чем новизна ваших гипотетических положений?
11. Научно-методический опыт каких отечественных и зарубежных исследователей Вам наиболее близок и почему.
12. Охарактеризуйте классификацию теоретических методов Вашего исследования.
13. Составьте научный аппарат Вашего исследования.
14. Какие задачи Вы ставили перед собой, осуществляя сбор и анализ диагностических методов исследования. Назовите эти диагностические методики.
15. На научные изыскания каких ученых Вы опирались при написании своей научной статьи.
16. Какие проблемы освещены в Вашей научной статье.
17. Отражён ли в Вашей статье отечественный и зарубежный методический опыт.
| Руководитель практики от кафедры Руководитель практики от профильной организации | _______/ Г.М. Синдикова «___»_________20 г. _______/ Е.В.Головнева «___»_________20___г |
| ОЗНАКОМЛЕН: Студент _________/ А.Н. Александрова «___»_________2020 г. |
ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
Наименование и реквизиты локальных нормативных актов, регламентирующих систему управления охраной труда, техники безопасности, пожарной безопасности базы практики:
1. Инструкция о мерах пожарной безопасности в Башкирском государственном университете, утвержден приказом БашГУ от 06.04.2015 г. № 333.
2. Правила внутреннего трудового распорядка Башкирского государственного университета, приняты 30.11.2012 г. Конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся.
| Дата | Фамилия, инициалы, должность инструктирующего лица | Подпись | |
| инструктирующего | инструктируемого – обучающегося | ||
| 08.10.2019 | Головнева Е.В., зав. кафедрой педагогики начального образования СФ БашГУ | ||
ДНЕВНИК РАБОТЫ СТУДЕНТА
| Дата | Информация о проделанной работе, использованные источники и литература (при наличии) | Оценка о выполнении |
| 08.10. 2020. | Участие в работе установочной конференции; ознакомление с программой практики. | |
| 03.02. 2020. | Уточнение проблемы исследования в области начального образования по теме ВКР. | |
| 04.02. 2020. | Оформление титульного листа ВКР. Составление содержания ВКР. | |
| 05.02. 2020. | Постановка исследовательских цели и задач. Выявление объекта, предмета исследования. Формулировка гипотезы исследования и педагогических методов ее доказательства. | |
| 06.02. 2020. | Уточнение методологической основы исследования. Определение практической значимости исследования. | |
| 07.02. 2020. | Сбор и анализ диагностических методов по проблеме исследования. | |
| 08.02. 2020. | Сбор и анализ диагностических методов по проблеме исследования. | |
| 11.02. 2020. | Подготовка научной статьи. | |
| 13.02. 2020. | Подготовка научной статьи. | |
| 14.02. 2020. | Анализ результатов практики. | |
| 15.02. 2020. | Написание отчета по практике. Заполнение дневника практики. | |
| 16.02. 2020. | Оформление отчетной документации по практике. |
|
ОТЧЕТ СТУДЕНТА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)
С 03.02.2020. по 16.02.2020 г.
Я, Александрова Ангелина Николаевна, проходила практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (теория и практика научного исследования) с 03 февраля по 16 февраля 2020 г. на кафедре педагогики начального образования факультета педагогики и психологии СФ БашГУ.
В соответствии с программой практики и индивидуальным заданием, я выполняла разнообразную работу научно-исследовательского характера:
- составила научно-категориальный аппарат исследования.
- написала содержание научного исследования.
- оформиламатериалы к введению выпускной квалификационной работы.
- проанализировала и описала диагностические методики по проблеме исследования.
- подготовила научную статью по проблеме экспериментального исследования.
- составила и оформила список литературы и источников.
- оформила отчетную документацию по практике:
a. Отчет студента о практике.
b. Дневник студента.
c. Составила приложения:
- Титульный лист ВКР.
- Содержание ВКР.
- Введение ВКР.
- Описание диагностических методик по проблеме исследования.
- Список литературы и источников (не менее 20).
- Текст научной статьи.
В целом я могу оценить пройденную практику положительно, поскольку удалось в полном объеме реализовать все намеченные цели и задачи. За период практики была подготовлена часть выпускной квалификационной работы, опубликована научная статья. Трудностей в прохождении практики не было
В результате прохождения практики все поставленные задачи были решены в полном объеме и приобретены необходимые профессиональные компетенции.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 431; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!