Содержание 5 класс. (17 часов)
Своеобразие родной литературы.
Родная литература как способ познания жизни. Слово как средство создания образа.
Из литературы XIX века
Басни.
Толстой Л.Н. «Два товарища». Приёмы создания характеров и ситуаций. Мораль басен. Нравственная проблематика басен, злободневность басен: «Лгун», «Отец и сыновья». Изображение пороков, недостатков, ума и глупости, хитрости, невежества, самонадеянности. Основные темы басен.
Вяземский П.А. Стихотворение «Первый снег». Радостные впечатления, труд, быт, волнения сердца, чистота помыслов и стремлений лирического героя.
Из литературы XX века
Гайдар А.П. «Тимур и его команда». Тема дружбы в повести, отношения взрослых и детей, тимуровское движение.
Паустовский К.Г.«Заячьи лапы», «Кот-ворюга», «Старый повар». «Исаак Левитан».Герои и природа в произведениях К.Г. Паустовского.
Пришвин М.М.«Остров спасения», «Предательская колбаса», «Этажи леса». «Таинственный ящик». «Синий лапоть». «Лесная капель». Мир природы и мир человека в рассказах М.М. Пришвина.
Алексин А.Г. «Самый счастливый день». «Очень страшная история». «Безумная Евдокия», «Домашнее сочинение», «Звоните и приезжайте». Смысл названия и тематика рассказа.
Родная природа в произведениях поэтов 20 века.
Брюсов В.Я. Стихотворение «Весенний дождь». Образная система, художественное своеобразие стихотворения. Слияние с природой: нравственно-эмоциональное состояние лирического героя. Средства создания образов.
|
|
|
Содержание 6 класс (17 часов)
Своеобразие родной литературы.
Родная литература как способ познания жизни. Слово как средство создания образа.
Творчество поэтов и писателей XIX века.
Толстой Л.Н. «Лгун», «Отец и сыновья». Изображение пороков, недостатков, ума и глупости, хитрости, невежества, самонадеянности. Мораль басен.
Из литературы XX века.
Воробьев К.Д.«Гуси-лебеди». Человек на войне. Любовь как высшая нравственная основа в человеке. Смысл названия рассказа.
Яковлев Ю.Я. Рассказ «Цветок хлеба». Тема ответственности за родных. Образы главных героев, своеобразие языка. Тема памяти и связи поколений. Благородство как следование внутренним нравственным идеалам. Средства выразительности в произведении. Рассказ – притча «Рыцарь Вася», «Семья Пешеходовых».
Приставкин А.И. Основная тематика и нравственная проблемтика рассказа «Золотая рыбка». Нравственно-эмоциональное состояние персонажей. Выразительные средства создания образов. Воспитание чувства милосердия, сострадания, заботы о беззащитном.
Искандер Ф.«Тринадцатый подвиг Геракла».Влияние учителя на формирование детского характера. Чувство юмора гак одно из ценных качеств человека.
|
|
|
Ломбина Т. «Сказки прадеда Кондрата». Побасенки. Рассказы. (по выбору учителя)
Родная природа в произведениях поэтов 20 века.
Волошин М.А. Стихотворение «Как мне близок и понятен…». Единство человека и природы.
Содержание 7 класс (17 часов)
Из литературы XX века
Чарская Л.А.«Гимназистки», «Тайна» (по выбору учителя и учащихся). Тема равнодушия и непонимания в рассказе. Ранимость души подростка. Глубина человеческих чувств и способы их выражения в литературе.
Андреев Л.Н .«Кусака». Чувство сострадания к братьям нашим меньшим, бессердечие героев. Гуманистический пафос произведения.
Платонов А.П. «Юшка». Любовь и ненависть окружающих героя людей. Юшка - незаметный герой с большим сердцем. Осознание необходимости сострадания и уважения к человеку. «В прекрасном и яростном мире».Прекрасное - вокруг нас. «Ни на кого не похожие» герои Платонова.«Корова».
Абрамов Ф.А. «О чем плачут лошади». Эстетические и нравственно-экологические проблемы, поднятые в рассказе.
Носов Е.И.«Кукла» («Акимыч»). Сила внутренней, духовной красоты человека. Протест против равнодушия, бездуховности, безразличного отношения к окружающим людям, природе.
|
|
|
Казаков Ю.П.«Тихое утро». Взаимоотношения детей, взаимопомощь, взаимовыручка. Особенности характеров героев - сельского и городского мальчиков, понимание окружающей природы. Подвиг мальчика и радость от собственного поступка.
Пантелеев Л. «Главный инженер». Образы детей в произведениях о Великой Отечественной войне. Жажда личного подвига во имя победы.
Габова Е.В. Рассказ «Не пускайте Рыжую на озеро». Образ героини произведения: красота внутренняя и внешняя.
Шукшин В.М. Рассказы «Волки», «Гринька Малюгин». Образ «чудика» в рассказах писателя.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!