Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
7	Л	мозговой штурм, игра-разминка, мастер-класс	2
7	ПР	деловая игра, разбор конкретных ситуаций (метод кейс-стади), групповая дискуссия, мозговой штурм, игра-разминка, фасилитация	12
Итого:			14

Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Для проведения лекционных занятий по дисциплине требуется стандартная аудитория.

Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся.

Проведение практических занятий организуется в обычной аудитории.

Требования к специализированному оборудованию

Использование специализированного оборудования в процессе изучения дисциплины рабочей программой не предусмотрено.

Требования к программному обеспечению учебного процесса

Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок

По дисциплине предусмотрен текущий контроль успеваемости, по результатам которого обучающийся может получить не более 60 баллов и промежуточная аттестация, на которой он может получить не более 40 баллов, при условии наличия баллов (см. п.7.2) по текущему контролю успеваемости.

Студент, не проходивший межсессионного контроля, или набравший на нём не более 30 баллов, или отказавшийся письменно от результатов текущей аттестации, сдаёт экзамен по всей программе в назначенный расписанием день по 100 – балльному билету.

Допуск к зачёту или экзамену (простановка зачёта или экзаменационной оценки, если студент получил на это право по результатам текущего контроля успеваемости) производится после выполнения всех предусмотренных учебным планом и настоящей программой работ.

Шкала академических оценок освоения дисциплины (модуля)

Виды оценок	Оценки
Академическая оценка по 100-балльной шкале (экзамен, дифференцированный зачет, зачет)	0…39	40…60	61…80	81…100
Академическая оценка по 4-балльной шкале (экзамен, дифференцированный зачет)	Неудовлетворительно	Удовлетворительно	Хорошо	Отлично
Академическая оценка по 2-балльной шкале (зачет)	Не зачтено	Зачтено

Система оценки достижений обучающегося по дисциплине (модулю)

№ п/п

Виды учебных мероприятий (указываются мероприятия согласно учебному плану)

Наименование учебных Мероприятий

Максимальное количество баллов за мероприятие*

7 семестр

Посещение лекционных занятий

Лекции (15 часов)

Выполнение и защита лабораторных работ

Учебным планом не предусмотрены

Работа на практических занятиях, семинарах, коллоквиумах и т.п.

Практические занятия (45 час)

Контрольные мероприятия

Контрольное мероприятие

Рубежный контроль

Первый рубежный контроль

Второй рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Экзамен (зачет, дифференцированный зачет)

40 (100**)

* Максимальная сумма баллов по пунктам 1-4 таблицы должна равняться 60

** В случае отказа обучающегося от результатов текущих аттестаций

Система оценки компетенций или их элементов, сформированных у обучающихся в ходе освоения дисциплины (модуля)

Код формируемой компетенции (элементов компетенции)

Коды знаний, умений, навыков, необходимых для формирования компетенции (в соответствии с п.3)

Вид контрольного мероприятия для каждого результата обучения

Форма контрольного задания

№№ контрольных заданий из фонда оценочных средств

ОК-6

знание №1