Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1. Основная литература
1. Дуранов М. Е. Педагогический процесс и педагогическая деятельность: проблемы, исследование и организация /М. Е. Дуранов. – Москва: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2009.
2. Добреньков, В. И. Социология: учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М.: ИНФРА-М, 2008.
3. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т. Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. – М.: Изд-во МГУКИ, 2007. – 539 с.
4. Кузнецов, И. Н. Научное исследование: методика проведения и оформление: учеб. пособие / Кузнецов И. Н. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М.: Дашков и Ко, 2007. – 457 c.
5. Ядов в. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности/ В.А. Ядов. — 3-е изд., испр. — Москва: Омега-Л, 2007 .
7.2. Дополнительная литература
6. Бабанский, Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований / Ю. К. Бабанский. – М., 1982.
7. Батыгин, Г. С. Лекции по методологии социологических исследований / Г. С. Батыгин. – М.: Аспект Пресс, 1995.
8. Биографический метод в социологии: история, методология и практика. – М.: Ин-т социологии РАН, 1994.
9. Бордовская, Н. В. Системная методология педагогических исследований / Н. В. Бордовская // Методологические ориентиры педагогических исследований. – СПб.: Изд-во СПб. университета, 2004.
10. Бутенко, И. А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом: учеб. пособие / И. А. Бутенко. – М.: Высшая школа, 1989.
11. Введение в научное исследование по педагогике: учеб. пособие / Ю. К. Бабанский, В. И. Журавлев, В. К. Розов и др. / Под ред. В. И.Журавлева. – М.: Просвещение, 1988.
|
|
|
12. Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Глас, Дж. Стэнли. – М., 1976.
13. Готлиб, А. С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методологии. Исследовательские практики: учеб. пособие / А. С. Готлиб. – изд.2-е, перераб. и доп. – М.: Флинта; МПСИ, 2005. – 382 с.
14. Граждан, В. Д. Социология управления: учебник / В. Д. Граждан. – 2-е изд., перераб. – М.: Кнорус, 2009. – 512 с.
15. Гречихин, В. Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: учеб. пособие / В. Г. Гречихин. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988.
16. Гурьянова, М. П. Опыт организации междисциплинарного социально-педагогического исследования / М. П. Гурьянова // Педагогика. – 2002. – № 6. – С. 3-8.
17. Давыдов, В. П. Основы методологии, методики и технологии педагогического исследования: науч.-метод. пособие / В. П. Давыдов. – М.: Академия ФСБ, 1997.
18. Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования / И. Ф. Девятко. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998.
19. Дьячук, И. А. Социология для студентов вузов / И. А. Дьячук, М. А. Коргова, Ф. А. Шубзухова; отв. ред. М. А. Коргова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 185 c.
|
|
|
20. Закон РФ от 9 октября 1992 г. N 3612-I
"Основы законодательства Российской Федерации о культуре"
(с изменениями от 23 июня 1999 г., 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 24 декабря 2002 г., 23 декабря 2003 г., 22 августа 2004 г.)
21. Загвязинский, В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. – М.: Академия, 2001.
22. Загвязинский, В. И. Как учителю подготовить и провести эксперимент / В. И. Загвязинский, М. М. Поташник. – М.: Пед. общество России, 2000.
23. Исаев, Б. А. Социология: учеб. пособие / Б. А. Исаев. – СПб.: Питер, 2008. – 224 с.: ил.
24. Исаев, Б. А. Социология в схемах и комментариях: учеб. пособие / Б. А. Исаев. – СПб.: Питер, 2009. – 224 с.: ил.
25. Казанцев, В. И. Методология и методика социологических исследований: учеб.-метод. пособие / В. И. Казанцев, М. Г. Светуньков. – Ульяновск: Средневолжский науч. центр, 2003.
26. Колесникова, Н. И. От конспекта к диссертации: учеб. пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 287 с.
27. Липский, И. А. Социальная педагогика: практика, научная дисциплина, образовательный комплекс / И. А. Липский // Педагогика. – 2001. – № 1. – С. 24-32.
28. Кравченко, А. И. Социология управления: фундаментальный курс : учеб. пособие / А. И. Кравченко, И. О. Тюрина. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академ. проект, 2006. – 1136 с.: рис., табл.
|
|
|
29. Краевский, В. В. Методология педагогики: прошлое и настоящее / В. В. Краевский // Педагогика. – 2002. – № 1. – С. 3-10.
30. Краевский, В. В. Методология научного исследования: пособие для студентов и аспирантов гуманит. ун-тов / В. В. Краевский. – СПб.: СПбГУП, 2001. – 145 с.
31. Кудрявцев, Е. М. Оформление дипломного проекта на компьютере / Е. М. Кудрявцев. – М.: ДМК Пресс, 2004. – 223 с.
32. Кузнецов, И. Н. Интернет в учебной и научной работе: практ. пособие / И. Н. Кузнецов. – 2-е изд. – М.: Дашков и Кo, 2005. – 191 с.
33. Кузнецов, И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: методика подготовки и оформления / И. Н. Кузнецов. – М., 2006. – 340 с.
34. Культурно-досуговая деятельность: учебник / под науч. ред. академика РАЕН А. Д. Жаркова и проф. В.М. Чижикова. – М.: МГУК, 1998. – 462 с.
35. Липский, И. А. Социальная педагогика: методологический анализ: учеб. пособие / И. А. Липский. – М.: Сфера, 2004. – 320 с.
36. Методики социально-психологической диагностики личности и группы. – М., 1990.
37. Новиков, Д. А. Статистические методы в педагогических исследованиях. – М.: МЗ-Пресс, 2004.
38. Полонский, В. М. Типология педагогических исследований / В. М. Полонский // Методологические ориентиры педагогических исследований. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2004.
|
|
|
39. Рузавин, Г. И. Методология научного исследования: учеб. пособие для вузов / Г. И. Рузавин. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 317 с.
40. Современный философский словарь / Под общей ред. д. ф. н., профессора В. Е. Кемерова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академ. Проект, 2004. – 864 с.
41. Статистическая обработка результатов экспериментов. Основы научных исследований: учеб. пособие для спец. 26.02 всех форм обучения / А. А.Филиппович, Л. Л. Кротова, А. И. Криворотова, А. Г. Костыгин; Сибир. гос. технол. ун-т. - Красноярск: СибГТУ, 1999. – 71 с.
42. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебник для вузов / В. А. Ядов в сотр. с В. В. Семеновой. – М.: «Добросвет», 1998.
43. Тютюнник, В. И. Основы психологических исследований: учеб. пособие для студ. фак-тов психологии высш. учеб. завед. по направл. 521000 Психология. – М.: УМК «Психология», 2002.
44. Ушаков, В. М. Основы научных исследований / В. М. Ушаков. – Томск. гос. пед. ун-т. – Томск, 2002. – 287 с.
45. Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации Принят Государственой Думой 21 декабря 2012 года Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года.
46. Федоров, В. К. Генезис. Основы научных исследований / В. К. Федоров. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2002. – 72 с.
47. Щедровицкий, Г. П. Проблемы логики научного исследования и анализ структуры науки: лекции-докл. на структур.-систем. семинаре (июнь-июль 1965 г.) / Г. П. Щедровицкий. – М.: Путь, 2004. – 396 с.
48. Щедровицкий, Г. П. Программирование научных исследований и разработок / Г. П. Щедровицкий. – М., 1999. – 286 с.
49. Энциклопедический социологический словарь / Под общей ред. академика РАН Г. В. Осипова. – М.: ИСПИ РАН, 1995. – 939 с.
50. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов. – М., 1998.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!