Общественно-личностные уровни использования окружающей среды в сфере туризма



Тип (уровень) использования среды

Требования человека

к среде

к человеку

6. Восприятие ландшафта как единого целого Гармония Естественность  

Красота

Творческие способности  

Моральная красота

5. Выборочный осмотр отдельных объектов Экзотичность Древность Интеллект Эрудиция  
4. Преодоление расстояний и трудностей   Дикость Труднодоступность   Самоотверженность Выносливость  
3. Намеренное потребление физич. Рекркр. Ресурсов   Modernity Комфорт   «Приличный» жизненный уровень  

Физическая красота

2. Использование среды как «арены-убежища»  

Изолированность площадка

 

Внешняя привлекательность Общительность  
1. Добыча пищи и сырья  

Наличие сырья

Сноровка  

 

2. Использование среды как фона для рекреационной деятельности (как «арены-убежища»), деятельности, не связанной с повседневной регламентацией. Виды времяпровождения: общение по интересам, игры, пикники и прочее. В людях ценится общительность и взаиморасположение.

3. Намеренное потребление физических рекреационных ресурсов (в другом источнике Б. Б. Родоман проводит аналогию такого использования среды как кабинета физиотерапии, модного курорта). Самый распространенный вид рекреации — отдых на пляже у теплого моря. Среда должна отвечать нормам жизненного комфорта, нередко очень высоким, быть осовремененной, нередко весьма урбанизированной. Этот тип рекреационной деятельности очень распространен в приморских регионах, это самый мощный в современном туризме фактор образования охватывающих «три Средиземноморья» (Европы-Африки; Юго-Восточной Азии; Карибского бассейна) гостиничных цепей, своего рода транснациональных корпораций в сфере услуг. Как отмечает Б. Б. Родоман, «доступность, комфортабельность, престижность гостиниц, ресторанов, дискотек, баров и т.п. способны полностью отвлечь рекреантов от природного ландшафта» [URL: http//:www.allpravo.ru / library / doc2264p, 2006]. Отношения между людьми часто определяются имущественным цензом. Нужно отметить, что этот вид туризма доступен теперь достаточно широким слоям населения.

4. Преодоление расстояний и трудностей (другое определение, более образное, Б. Б. Родомана — спортивный снаряд, стадион, спортзал). Это самые разнообразные виды туризма, которые широко практиковались в бывшем СССР: альпинизм, горнолыжный туризм, водный спорт, а также пешеходные виды туризма. Одни из этих видов туризма практикуются для самоутверждения, связаны с отсутствием комфорта, иногда с риском для жизни. Высокие эстетические требования предъявляются к дикой природе. В людях ценятся общительность, выносливость, неприхотливость, полезные бытовые навыки, трудолюбие, скромность, коллективизм, а в критических ситуациях — находчивость и мужество. В западных странах распространен так называемый кочевой туризм не в смысле включения его в кочевничество в районах кочевого уклада жизни, а туризм сугубо самодеятельный, не опирающийся на формальные институции. Этот тип туристов, как правило, избирает экзотические или труднодоступные для нормативного туризма страны и целые регионы.

5. Информационно-эстетическое восприятие (осмотр) отдельных объектов, ценность и красота которых связана с уникальностью или древностью. Как отмечает Б. Б. Родоман, у таких объектов имеются первооткрыватели в туристском значении, при этом двух типов: первичный, кто обнаружил туристское явление и оценил его значение (это ученые, искусствоведы); вторичный — рекламщик, PR-работник, придающий объекту бренд, престижность для широкой публики. Автор этой типологии правомерно считает, что внимание к памятникам культуры проявляется исторически раньше и распространено шире, чем интерес к природным объектам.

6. Восприятие ландшафта как единого целого. Это самый высокий уровень приобщения к рекреационным ресурсам. Этот уровень связан с поисками человеком гармонии в ландшафтах.

Б. Б. Родоман назвал вышеописанные типы (уровни) использования среды общественно-личностными, потому что они отражают возможную эволюцию и личности, и групп и социальных слоев. Он выделил и чисто «личностные стадии отношения к окружающей среде, которые отдельный человек в идеальном случае может пройти по мере накопления опыта и в процессе своего духовного развития» [Родоман, 2002]. Далее приведем текст из его публикации, который представляет большую ценность для специалистов (в частности, менеджеров) в области туризма, одна из основных задач которых состоит в переводе людей на более высокие уровни использования окружающей среды в их туристской деятельности. Эти уровни по Б. Б. Родоману таковы:

1. Присвоение вещей (турист рассматривает окружающую среду как кладовую: собирает растительное сырье, образцы минералов и пород, охотится, делает из добытого материала сувениры и т.п.).

2. Присвоение информации: накапливание фотоснимков, книг, дневников и т.д.

3. Потребление событий: получение удовольствия от непосредственного постижения окружающей среды без коллекционирования, присвоения вещей.

4. Отдача информации, заключающаяся в удовлетворенности передачей туристского опыта и знаний другим людям в форме организации туристских походов, путешествий, в использовании туристского опыта в педагогической работе, в научном, литературном, художественном творчестве.

5. Отдача вещей: меценатство в форме отдачи коллекций и архивов, ценных для общества музеям, учреждениям и т.п.

6. Сопереживание: вместе с младшими товарищами, учениками, слушателями, спутниками, детьми (турист. — Авт.) снова переживает пройденные стадии, в какой-то мере участвуя в соответствующих занятиях [Родоман, 2002].

 


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 255; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!