Методические указания к выполнению контрольной работы.
Цель контрольной работы по предмету «История отечественной культуры» -расширить и детализировать знания студентов, получаемые в обзорных лекциях во время аудиторных занятий в период сессии.
При выполнении контрольной работы следуйте приведенным ниже рекомендациям.
Приступая к выполнению контрольной работы, внимательно вчитывайтесь в формулировку задания, отберите и прочитайте рекомендуемую литературу, сделайте нужные выписки. Составьте план работы. Сама работа должна состоять из 3-х частей: вступление, основная часть, заключение. Во вступлении (0,5— 1 стр.) дайте обоснование значения данной эпохи в истории мировой культуры. Переход к основной части должен быть логически связанным. В основной части работы охарактеризуйте рассматриваемую эпоху в историко-социальном аспекте, назовите наиболее важные события и явления, как в материальной, так и в духовной сфере. Если тема связанна с конкретной исторической личностью, вкратце изложите главные этапы жизненного пути, уделив основное внимание важнейшим событиям и делам этой личности. В характеристике эпохи и личности опирайтесь на высказывания современников, оценку культурологов нашего времени; попробуйте дать собственную оценку, при этом опираясь на конкретные факты и аргументы, а не только эмоциональное восприятие. В заключение (0,5 - 1 стр.), в качестве вывода, напишите, что вам дала работа над этой темой, чем обогатила ваши познания в истории мировой культуры.
|
|
|
В конце работы должен быть приведен список использованной литературы. Допустимо использовать самостоятельно подобранную литературу. Примерный объем контрольной работы - 10-12 страниц (в рукописи).
Вопросы к экзамену по дисциплине
"История отечественной культуры"
Для студентов заочной формы обучения
Составлены преподавателем А.А. Урбановичем
1. Дохристианская Русь. Славянское язычество. Религия. Пантеон языческих богов. Фольклор. Традиции.
2. Принятие христианства на Руси. Изменение общей культурной картины Древней Руси. Христианские традиции.
3. Храм как модель мира. Архитектура Древней Руси.
4. Икона как образ мира. Иконография Христа и Богоматери.
5. А.Рублёв - выдающийся художник Древней Руси.
6. Русская культура в период петровских преобразований.
7. Появление русского профессионального театра. Ф. Волков.
8. Расцвет русского портрета во 2-й пол. X111 века. Творчество Ф.С.Рокотова, Д.Г.Левицкого, В.Л.Боровиковского.
9. Русский романтизм как выражение передовых идей 1 пол. XIX века.
О.А.Кипренский, В.А.Тропинин
10. Творчество К.П.Брюллова. Творчество А.А.Иванова.
11. Демократизация русской культуры в середине XIX века. Творчество
П.А.Федотова, В.Г.Перова.
|
|
|
12. "Товарищество передвижных выставок" - история создания, идейно-эстетическая программа, деятельность. И.Н.Крамской - идеолог передвижничества, художник. П.М.Третьяков - выдающийся деятель русской культуры: меценат,
коллекционер, просветитель.
13. Творчество крупнейших художников - передвижников: И.Е.Репина,
В.И.Сурикова, В.М.Васнецова, И.И.Шишкина, А.В. Саврасова, Ф.А.
Ф.А.Васильева.
14. Русская культура конца XIX века. Общая характеристика периода. В.А.Серов - выдающийся художник-реалист.
15. Русский Символизм. Творчество М.А.Врубеля, А. Блока, Л. Андреева, А. Белого.
16. Деятельность "Мира искусств". Художники: А.Н.Бенуа, К.Сомов,
17. Возникновение абстракционизма. В.В.Кандинский - идеолог нового искусства
18. Супрематизм. К.Малевича.
19. Русская культура в период революции и первые послереволюционные годы.
20. Тоталитарный режим и культура XX века.
21. Культура времён хрущёвской «оттепели».
22. Общая характеристика культуры с середины 60-х до середины 80-х годов.
23. Культура России времён «перестройки».
24. Достижения русской культуры на рубеже XX – XXI веков.
Литература для подготовки к экзамену
по предмету "История отечественной культуры»
|
|
|
Дмитриева Н.А. Краткая история искусств.- М., 1987.-Вып. 2 и 3
Вып. 3.-М., 1993.
Западноевропейское искусство. Русское и советское искусство.-М.,1979.
Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство.-М.,1983.
Ильина Т.В. История искусств. Русское и советское искусство.-М.,1989.
Искусство стран и народов мира. Краткая художественная энциклопедия.-Т.1 - 5.- М., 1962-1981.
История русского и советского искусства/ Под ред. Д.В. Сарабьянова.-М.:1979.
Милюков П. Очерки по истории русской культуры.- Ч. 1-3.
Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине
«Социально-культурная деятельность»
Составила преподаватель И.И. Тоцкая
1. Сущность и основные черты СКД.
2. Принципы и функции СКД.
3. Досуг. Социальная сущность досуга.
4. Семья как субъект СКД, Организация работы с семьей.
5. Учреждения и организации СКС, их краткая характеристика.
6. Средства, методы и формы СКД.
7. Информационно-просветительная и познавательная деятельность учреждений.
8. Игра. Функции и классификация игр в сфере досуга.
9. Конкурсно-игровые программы в сфере досуга, технология организации.
10.Вечер отдыха как форма СКД, виды. Методика организации вечера.
10. Массовый праздник. Особенности массового праздника, классификация. Методика организации праздника.
|
|
|
11. Потенциальная и реальная аудитория учреждений СКС. Учет интересов ипотребностей различных социальных групп населения в работе КДУ.
12. Методика организации досуга детей младшего школьного возраста.
13. Методика организации досуга подростков.
14. Методика организации досуга молодёжи.
15. Особенности организации досуга людей пожилого возраста.
16. Методика организации семейного досуга.
17. Региональная культурная политика. Ее цели и задачи,
18. Формирование и развитие художественной культуры населения.
19. Сохранение и развитие исторической культуры региона.
20. Формирование и развитее духовно-нравственной культуры личности.
21. Формирование и развитие экологической культуры населения.
22. Формирование и развитие физической и психической культуры.
23. Формирование и развитие политической культуры личности.
24. Формирование и развитие профессиональной культуры.
25. Методика разработки культурно-досуговых программ для различных групп населения.
26. Семинар, как форма повышения квалификации специалиста СКС. Методика организации.
27. 0бъект и субъект социально-культурной деятельности.
Практические задания к экзамену
1. Разработать программу вечера отдыха для молодежи.
2. Разработать программу массового праздника (на выбор студента).
3. Разработать план подготовки праздника (на выбор студента).
4. Предложите формы и темыдосуговых мероприятий для детей младшего школьного возраста.
5. Предложите темы и формы досуговых мероприятий для подростков.
6. Разработать программу клубного вечера для пожилых людей.
7. Предложите цикл мероприятий по пропаганде здорового образа жизни.
8. Разработать программу Дня Семейного отдыха.
9. Разработать программу семинара для работников социально-культурной сферы.
11.Предложите досуговые мероприятия по формированию и развитию художественной культуры населения.
12.Предложите досуговые мероприятия по формированию и развитию экологической культуры.
13.Предложите досуговые мероприятия по сохранение национальных культур.
14.Предложите досуговые мероприятия по формированию и развитию историческойкультуры.
15. Предложите досуговые мероприятия по формированию и развитию политическойкультуры.
16. Предложите досуговые мероприятия по формированию и развитиюпрофессиональной культуры.
17.Предложите досуговые мероприятия по формированию и развитию нравственнойкультуры.
18.Разработать план проведения массового праздника (на выбор студента)
19.Подобрать народные игры для молодежи.
Рекомендуемая литература:
1. Бирженюк Г.М., Марков А.П. Основы региональной культурной политики и формирования культурно-досуговых прграмм. Спб.: ГИК, 1992.-128с.
2. Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика досуга.- М.: Флинта, 1998.-235 с.
3. Игры: Энциклопедический сб. /Сост. -ред. В. Черноземцев. -Челябинск: Юж. -Урал. кн. изд-во, 1995.- 800с.
4. Киселёва Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности:Учеб. пособие для студентов ВУЗов культуры и искусств.- М.:Изд-воМоск. гос. ун-та культуры, 1995.-135 с.
5. Культурно-досуговая деятельность: Учебник для ВУЗов культуры и искусств/ Под. ред. А.Д. Жаркова, В.М.Чижикова.- М.: МГУК , 1998.- 461 с.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 115; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!