Активный словарь современного человека составляет
1) 10-13 тысяч слов;
2) более 21 тысячи слов;
3) около 120 тысяч слов;
4) от 30 до100 слов.
Нетавтологичным является сочетание
1) главная суть;
2) очевидный факт;
3) памятный сувенир;
4) сервисное обслуживание.
18. Правильно построены словосочетания:
1) скоропостижное решение;
2) уменьшение стоимости;
3) сниженные цены;
4) дешевые цены.
19. Слово усвоить следует заменить паронимом освоить в высказываниях:
1) На производстве усвоили новые технологии;
2) Он усвоил правила грамматики;
3) Предприятие готово усвоить около ста наименований продукции;
4) Важно вовремя усвоить, что успех не дается даром.
20. Слова только с положительной оценкой приведены в ряду:
1) подвиг, махинация, сообщник, потворствовать, взвинтить;
2) сговор, клика, беззаветный, зачинщик, способствовать;
3) соратник, воздвигнуть, зачинатель, прогресс, пропорциональный;
4) расправа, расплата, приспешник, рассадник, дележ.
21. Национальность женщины обозначают слова:
1) полька;
2) китайка;
3) корейка;
4) финка.
22. Слова невежа — невежда, командированный — командировочный, Швеция — Швейцария по отношению друг к другу являются
1) антонимами;
2) синонимами;
3) паронимами;
4) омографами.
23. Избыточная информация представлена в предложении:
1) Истребители взлетали прямо с шоссе, которое было для них взлетной полосой;
2) Родители передали в дар сыну садовый участок, который они купили у соседей;
3) Родители передали в дар сыну садовый участок, который находился по соседству;
|
|
|
4) Истребители взлетали прямо с шоссе, которое оказалось единственно пригодным для взлетов.
Синонимом к фразеологизму «Когда рак на горе свистнет» является выражение
1) как по маслу;
2) два сапога пара;
3) бить баклуши;
4) после дождичка в четверг.
25. Фразеологические обороты «выиграть дело», «сдать в архив», «положить под сукно» возникли в профессиональной речи:
1) финансовых работников;
2) юристов, делопроизводителей;
3) людей, занимающихся наукой;
4) актёров.
26. Грамматическая ошибка (неправильное образование формы слова) допущена в предложении:
1) Поезжай скорее, привези их к нам!
2) Учительница занималась с обеими ученицами.
3) Я очень скучаю по вам.
4) Это весило примерно сорок граммов
27. Продолжите предложение в официально-деловом стиле: "Изделие снято с производства ..."
1) благодаря его конструктивным недостаткам;
2) в силу его конструктивных недостатков;
3) из-за его конструктивных недостатков;
4) в связи с его конструктивными недостатками.
Глаголы «скучать», «тосковать» управляют
1) винительным;
2) предложным;
3) дательным;
4) родительным падежом существительного.
|
|
|
29. Правильно построены словосочетания:
1) находиться в Гусь-Хрустальном;
2) виднеться за Москвой-рекой;
3) укрыться плащом-палаткой;
4) подготовиться к восьмому марту.
30. Ошибка в употреблении числительного допущена в предложении:
1) Предложение принято тремястами восемьюдесятью голосами против трехсот семи;
2) Число респондентов, положительно ответивших на заданный вопрос, составляет более девятисот сорока человек;
3) Всем сотрудникам было дополнительно выплачено по тремстам девяноста пяти рублям;
4) Фирма провела опрос среди шестьсот восьмидесяти трех пользователей своей продукции.
31. Грамматическая ошибка допущена в предложении:
1) Плакат-реклама понравился художественному совету.
2) Мои родители не только хранят «Роман-газету», но и часто перечитывают её.
3) Мы заинтересовались книгой-справочником, который был представлен на выставке.
4) Небольшой завод-лаборатория появился на окраине нашего города.
32. Синтаксическая норма нарушена в высказывании:
1) Благодаря труду реставраторов мы можем любоваться фресками Ферапонтова монастыря;
2) Многие из тех, кто бывал в парке Михайловского, поражались величине старинных усадебных деревьев;
3) Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам, что оплатите проезд.
|
|
|
4) Когда смотришь на памятник Лермонтову, складывается впечатление, что поэт оглядывает любимый город и вспоминает счастливые минуты жизни.
Выберите нужную форму действительного или страдательного причастия из предложенных в скобках
1) Игрушки, (выпускающиеся — выпускаемые) фабрикой, разнообразны и качественны.
2) Вопросы (обсуждающиеся — обсуждаемые) на конференции, очень важны.
3) Пакет, (отправляющийся — отправлявшийся — отправляемый — отправленный) с курьером, получен адресатом.
4) Картины, (выставляющиеся — выставлявшиеся — выставляемые — выставленные) на выставке, получили высокую оценку.
34. Нормы согласования подлежащего и сказуемого нарушены в предложениях:
1) Ряд специалистов направлены на Урал, часть инженеров командируются в Поволжье.
2) Те, кто заботятся о своем здоровье, болеют реже.
3) Было высказано целый ряд замечаний.
4) За короткий срок построен и сдан в эксплуатацию 51 объект.
35. Сжатость и компактность изложения, стандартность расположения материала, широкое использование терминов, почти полное отсутствие эмоционально-экспрессивных речевых средств — это основные черты стиля:
|
|
|
1) публицистического;
2) научного;
3) разговорного;
4) официально-делового.
36. Суффиксы субъективно-эмоциональной оценки –оват-, -оньк-, -ушк-, -юшк- характерны для стиля:
1) научного;
2) официально-делового;
3) публицистического;
4) разговорного.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 1091; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!