Поэзия Х I Х века о родной природе (2)
Н.А. Некрасов.Стихотворение «Снежок». Детские впечатления поэта.
Основная тема и способы еѐ раскрытия. Сравнения и олицетворения в
стихотворении. Умение чувствовать красоту природы и сопереживать ей.
Единство человека и природы.
Из литературы XX века (5)
Герцен А. Сорока-воровка
Е.А. Пермяк.Сказка «Березовая роща». Краткие сведения о писателе.
Тема, особенности создания образов. Решение серьезных философских
проблем зависти и злобы, добра и зла языком сказки. Аллегорический язык
сказки.
В.А. Сухомлинский."Легенда о материнской любви». Краткие сведения
о писателе. Материнская любовь. Сыновняя благодарность. Особенности
жанра. Значение финала.
Ю.Я. Яковлев.
Рассказ «Цветок хлеба». Краткие сведения о писателе.
Раннее взросление. Забота взрослых о ребенке. Чувство ответственности за
родных. Беда и радость; злое и доброе начало в окружающем мире; образы главных героев, своеобразие языка.
Сочинение " Мир глазами ребѐнка".
А.И. Приставкин.
Рассказ «Золотая рыбка». Краткие сведения о писателе. Основная тематика и нравственная проблематика рассказа(тяжѐлое детство; сострадание, чуткость, доброта). Нравственно- эмоциональное состояние персонажей. Выразительные средства создания образов. Воспитание чувства милосердия, сострадания, заботы о беззащитном.
Родная природа в произведениях поэтов XX века (2)
В. Я. Брюсов Стихотворение «Весенний дождь». Краткие сведения о
|
|
|
поэте. Образная система, художественное своеобразие стихотворения.
Слияние с природой; нравственно- эмоциональное состояние лирического
героя. Выразительные средства создания образов.
М. А. Волошин
Стихотворение «Как мне близок и понятен...» Краткие сведения о поэте. Непревзойдѐнный мастер слова. Чудесное описание природы. Умение видеть природу, наблюдать и понимать еѐ красоту. Единство человека и природы.
Практикум выразительного чтения.
Творчество поэтов Коми литературы (1) По выбору учителя.
Класс
Введение (2ч.)
Художественный мир литературного произведения. Герой-подросток в мире художественного слова.
Далёкое прошлое человечества (3 ч.)
История человечества в произведениях литературы. Былины – богатырский эпос русского народа. «На заставе богатырской». Прославление русского духа в былине «Три поездки Ильи Муромца».
А.Н. Островский (2 ч.)
Островский – великий русский драматург. «Снегурочка» - «весенняя сказка» Островского. Роль ремарок в пьесе-сказке.
Литература 19 века (4 ч.)
И.А. Крылов. Осуждение жадности, эгоизма, неблагодарности в басне «Два мальчика».
В.А. Жуковский. «Дружба» - стихотворение и притча.
|
|
|
В.Ф Одоевский. «Отрывки из журнала Маши» (В сокращении). Герои страниц дневника Маши.
А.С. Пушкин. «К сестре». Симпатия и любовь к сестре Ольге. А.С. Пушкин. Мечта о свободном творчестве в стихотворении «Товарищам»
Мир путешествий и приключений (4 ч.)
Герои и события. Тернес Хэнбери Уайт. «Свеча на ветру» - произведение фантастической литературы. Роль внешности и Силы и Справедливости в судьбе человека.
Оскар Уайльд. «Кентервильское привидение». Роль героев в сюжете рассказа. Роль Вирджинии в развитии и развязке сюжета.
Злободневность произведений Антуана де Сент-Экзюпери.
Литература 20 века (2 ч.)
А.С. Грин. Пробуждение нежности, тёплых чувств у сурового отца к маленькому сыну в рассказе «Гнев отца».
К.Г. Паустовский. «Повесть о жизни». (Фрагменты). Придуманная игра в главе «Гардемарин». К.Г. Паустовский. «Великолепная страна» в главе «Как выглядит рай».
Класс
Введение (1 ч.)
Роды и жанры художественной литературы.
Фольклор (2 ч.)
Жанры фольклора. Детский фольклор.
Литература эпохи Возрождения (3 ч.)
Мир и человек в эпоху Возрождения. Вечные проблемы в трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта». Из истории сонета. Сонеты У. Шекспира.
|
|
|
Литература 19-20 веков (11 ч.)
Обзор жанров классической литературы 19 века. История басни. Урок-концерт. Инсценирование басен И.А. Крылова. Образ льстеца у разных авторов басен. Из истории баллады. В.А. Жуковский. Баллады «Светлана», «Перчатка». Авторская честность Жуковского. А.С. Пушкин. «Элегия». Признаки жанра элегии в стихотворении. «К портрету Жуковского». Метафорические эпитеты в стихотворении. «Певец». Роль вопросительных предложений в стихотворении. «19 октября». Характер лицейской дружбы в стихотворении. «Повети покойного Ивана Петровича Белкина». «Барышня-крестьянка». Экспозиция повести. Завязка и кульминация повести. Подсказка автора в развязке повести. Связь эпиграфа с сюжетом повести. «Элегия». Размер и рифмы в стихотворении. «Романс». Художественные приёмы в строках романса. Жанры эпоса , лирики и драмы в произведениях 20 века. «Жалобная книга» - юмореска А.П. Чехова. М.А. Булгаков. «Ревизор с вышибанием». Обличение человеческих недостатков в пьесе. К.Г. Паустовский. «Рождение рассказа». Требовательность автора к себе и к своим героям. М.А. Шолохов. «Они сражались за Родину». (Главы из романа,) Героические черты настоящего человека. А.В. Вампилов. «Несравненный Наконечников». Этапы творческих поисков героя и появление чувства ответственности за избранную профессию. Научно-фантастическая литература. Роберт Шекли. «Запах мысли». Приметы научной фантастики в рассказе. Детективная литература. А. Конан Дойл. «Пляшущие человечки». Нравственная оценка героев новеллы.
Класс
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 250; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!