Обработка результатов измерений
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СТАРООСКОЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
им. А.А.Угарова (филиал)
Федерального государственного автономного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
Кафедра АИСУ
Мякотина М.В.
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА
Рабочая тетрадь
По выполнению лабораторных работ
Для студентов направления
Строительство
(очной, заочной форм обучения)
Старый Оскол
2012
Рецензенты:
Начальник цеха эксплуатации и ремонта электроэнергооборудования ООО ОСМиБТ Кожин Е.Г.
Начальник лаборатории автоматизации Зюзгин Ю.А.
Составитель:
Мякотина М.В.
Рабочая тетрадь по выполнению лабораторных работ по курсу «Электротехника и электроника», для направления: 270800 –Строительство
© Мякотина М.В.
© СТИ НИТУ МИСиС
Содержание
Лабораторная работа №1. 3
1.1 Цель работы.. 3
1.2 Основные теоретические положения. 3
1.3 Описание лабораторной работы.. 3
1.4 Порядок выполнения работы.. 3
1.5 Обработка результатов измерений. 3
1.6 Варианты заданий. 3
1.7 Контрольные вопросы и задания. 3
Лабораторная работа № 2. 3
2.1 Цель работы.. 3
2.2 Теоретические положения. 3
2.3 Описание лабораторной работы.. 3
2.4 Порядок выполнения работы.. 3
|
|
2.5 Обработка результатов измерений. 3
2.6 Варианты заданий. 3
2.7 Контрольные вопросы и задания. 3
Лабораторная работа №3. 3
3.1 Цель работы.. 3
3.2 Основные теоретические положения. 3
3.3 Описание работы.. 3
3.4 Порядок выполнения работы.. 3
3.5 Варианты заданий. 3
Лабораторная работа №4. 3
4.1 Цель работы.. 3
4.2 Основные теоретические положения. 3
4.3 Обработка результатов измерения. 3
4.4 Контрольные вопросы.. 3
4.5 Варианты заданий. 3
Список литературы.. 3
Лабораторная работа №1
«Опытная проверка законов Ома и Кирхгофа»
Цель работы
1.1 Убедиться на опыте в физической сущности законов Ома и Кирхгофа.
1.2 Изучить соотношения между токами и напряжениями при последовательном, параллельном и смешанном соединении резисторов.
1.3 Проверить на опыте справедливость законов Кирхгофа.
Основные теоретические положения
Расчет и анализ любых электрических цепей может быть произведен с помощью закона Ома и законов Кирхгофа. В соответствии с законом Ома для участка цепи, не содержащего источник Э.Д.С., ток в ней прямо пропорционален напряжению U на этом участке и обратно пропорционален его сопротивлению R:
(1.1)
|
|
Ток в полной цепи, содержащей источник Э.Д.С. E , определяется законом Ома для полной цепи:
, (1.2)
где r - внутреннее сопротивление источника.
На практике применяются различные виды соединений элементов электрической цепи. Соединение элементов, при котором через них проходит один и тот же ток, называется последовательным (рисунок 1.1.):
Рис. 1.1 Последовательное соединение элементов
Для такой цепи токи отдельных участков имеют одинаковое значение:
(1.3)
Напряжение всей цепи равно сумме напряжений на всех участках:
(1.4.)
где эквивалентное сопротивление всей цепи:
(1.5)
Соединение элементов, при котором соединены между собой их начала и концы, и напряжение на них одно и то же, называется параллельным (рисунок 1.2):
Рисунок 1.2. Параллельное соединение элементов.
Для такой цепи напряжения на всех элементах имеют одинаковое значение:
(1.6)
Ток в неразветвленной части цепи равен сумме токов в ветвях:
|
|
(1.7)
где
(1.8)
или эквивалентная проводимость цепи:
(1.9)
Соединение, при котором на одних участках цепи элементы соединены последовательно, а на других параллельно, называется смешанным. При расчете таких цепей используются соотношения как для последовательных, так и для параллельных соединений.
Согласно первому закону Кирхгофа алгебраическая сумма токов в узле электрической цепи равна нулю:
(1.10)
Согласно второму закону Кирхгофа алгебраическая сумма Э.Д.С. источников в любом замкнутом контуре электрической цепи равна алгебраической сумме падений напряжений на участках этого контура:
(1.11)
Описание лабораторной работы
Работа выполняется с использованием пакета прикладных программ Electronics Workbench версии 5.12 или 6.02. Пакет устанавливается в среде Microsoft Windows 95 или выше. Запуск пакета Electronics Workbench осуществляется щелчком левой клавиши мыши на ярлыке программы на Рабочем столе или воспользовавшись меню ПУСК/ПРОГРАММЫ/ Electronics Workbench / Electronics Workbench Pro.
|
|
В соответствующих библиотеках инструментов (название библиотеки указано в скобках) выбираем необходимые элементы схемы:
источник постоянного напряжения (Sources)
заземление (Sources)
резистор (Basic)
вольтметр (Indicators)
амперметр (Indicator)
Чтоб задать параметры элемента необходимо на выбранном элементе щелкнуть правой кнопкой мыши и выбрать пункт меню Component Properties… и в закладке Value указать необходимые параметры.
Порядок выполнения работы
1.4.1 Проверка опытным путем закона Ома. Собираем схему, представленную на рисунке 1.3. В соответствии с вариантом изменяем сопротивление резистора R (значения R1, R2, R3), и для каждого значения изменяем Uзад в указанном диапазоне с указанным шагом. Данные измерений заносим в таблицу 1.1.
По формуле 1.1 Рассчитываем ток в цепи и данные заносим в таблицу 1.1
Таблица 1.1
Задано | Измерено | Рассчитано | ||
R, Ом | U, В | U, В | I, А | I,А |
Расчеты
1.4.2 Провести исследование электрической цепи с последовательным соединением элементов. Для этого собрать схему представленную на рисунке 1.4.
В качестве R1, R2, R3 взять резисторы со значением сопротивлением как в прошлом опыте. Изменять Uзад в диапазоне как в прошлом опыте, занести измеренные данные в таблицу. Рассчитать Uэ, U1,U2, U3, Iэ, Rэ, и данные занести в таблицу 1.2.
Таблица 1.2
Задано | Измерено | Рассчитано | |||||||||||||||
R1, Ом | R2, Ом | R3, Ом | Uзад, В | I1, А | I2, А | I3, А | Iэ, А | U1, В | U2, В | U3, В | Uэ, В | Iэ, А | U1, В | U2, В | U3, В | Uэ, В | Rэ, Ом |
Расчеты
1.4.3 Провести исследование электрической цепи с параллельным соединением элементов. Для этого собрать схему представленную на рисунке 1.5.
В качестве R1, R2, R3 взять резисторы со значением сопротивлением как в прошлом опыте. Изменять Uзад в диапазоне как в прошлом опыте, занести измеренные данные в таблицу 1.2. Рассчитать Uэ, Iэ, I1, I2, I3, Rэ и данные занести в таблицу 1.3.
Таблица 1.3
Задано | Измерено | Рассчитано | |||||||||||||||
R1, Ом | R2, Ом | R3, Ом | Uзад, В | I1, А | I2, А | I3, А | Iэ, А | U1, В | U2, В | U3, В | Uэ, В | Iэ, А | U1, В | U2, В | U3, В | Uэ, В | Rэ, Ом |
Расчеты
1.4.4 Провести исследование электрической цепи со смешанным соединением элементов.
Для этого собрать схему представленную на рисунке.
В качестве R1, R2, R3 взять резисторы со значением сопротивлением как в прошлом опыте. Изменять Uзад в диапазоне как в прошлом опыте, занести измеренные данные в таблицу. Рассчитать U1, U2, U3, I1, I2, I3, Rэ по законам Кирхгофа и данные занести в таблицу 1.4
Таблица 1.4
Задано | Измерено | Рассчитано | ||||||||||||||
R1, Ом | R2, Ом | R3, Ом | Uзад, В | I1, А | I2, А | I3, А | U1, В | U2, В | U3,В | I1, А | I2, А | I3, А | U1, В | U2, В | U3, В | Rэ, Ом |
Расчеты
Обработка результатов измерений
Сравнить теоретические (расчетные) значения с практическими результатами. Заполнить таблицу 1.5
Таблица 1.5
Схема соединения | Задано | Получено | |||||||||
R1, Ом | R2, Ом | R3, Ом | Uзад, В | I1, А | I2, А | I3, А | U3, В | U2, В | U3, В | Rэ, Ом | |
Последовательное | |||||||||||
Параллельное | |||||||||||
Смешанное | |||||||||||
Расчеты
Сделать выводы по работе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Варианты заданий
№ варианта | R1, Ом | R2, Ом | R3, Ом | Uзад, В; шаг изменения |
1 | 30 | 50 | 80 | 30 50; шаг 10 |
2 | 20 | 40 | 60 | 10 70; шаг 30 |
3 | 10 | 30 | 50 | 5 65; шаг 30 |
4 | 40 | 100 | 120 | 15 35;шаг 10 |
5 | 50 | 90 | 130 | 20 60; шаг 20 |
6 | 100 | 150 | 200 | 25 105; шаг 40 |
7 | 100 | 200 | 300 | 30 50; шаг 10 |
8 | 200 | 400 | 600 | 10 70; шаг 30 |
9 | 150 | 300 | 450 | 20 40; шаг 10 |
10 | 200 | 500 | 800 | 20 80;шаг 30 |
11 | 1000 | 1500 | 3000 | 30 60;шаг 15 |
12 | 1500 | 3000 | 4500 | 40 100;шаг 30 |
Контрольные вопросы и задания
1.6.1 Что называется ветвью, узлом, контуром электрической цепи?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.6.2 Какое соединение элементов электрической цепи называется последовательным, параллельным, смешанным?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.6.3 Как определяется эквивалентное сопротивление цепи при последовательном, параллельном и смешанном соединении элементов?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.6.4 Сформулируйте законы Кирхгофа.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.6.5 Запишите уравнения баланса напряжений и баланса мощностей в электрической цепи.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.6.6 Объясните назначение и схемы включения амперметра, вольтметра, ваттметра.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.6.7 Как определить цену деления амперметра, вольтметра, ваттметра?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.6.8 Объясните сущность измерения сопротивлений методом амперметра и вольтметра.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа № 2
«Цепь постоянного тока с переменным сопротивлением нагрузки.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 232; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!