Цикл мероприятий «Путь к успеху»
Занятия проводятся в игровой форме и с использованием ситуационных заданий
Класс
ü Тема «Что такое чувства?»
ü Тема «Какое бывает время?»
ü Тема «О дружбе и друзьях»
ü Тема «Прости меня, я больше не буду!»
ü Тема «Мы разные - и это здорово»
Класс
ü Тема «Ответственность: шаг за шагом»
ü Тема «Когда меня дразнят»
ü Тема «Для чего нужен страх?»
ü Тема «Что такое толерантность?»
Класс
ü Тема «Забота о теле – это забота о себе»
ü Тема «Праздники: ценности и радости»
ü Тема «Что я знаю о другом»
ü Тема «Карта отношений»
ü Тема «Я глазами других»
Класс
ü Тема «Собственность: я и мое»
ü Тема «Герои и идеалы»
ü Тема «Мальчики и девочки: два мира»
ü Тема «Как расстаются люди»
Класс
1. «Вместе мы сила!» - занятие направлено на сплочение коллектива
2. «Отстань, это моё!» - занятие направлено на умение осознавать границы своего пространства, защищать и уважительно относится к границам другого человека.
3. «Почему люди ссорятся, или Из конфликта без потерь»
4. «Как правильно дружить, или Ласковое слово и кошке приятно»
5. «Наши сходства и различия»
Класс
1. «Я-взрослый?» - вместе рассуждаем о понятие «взрослость», примеряем роль взрослого на себя.
2. «Мои друзья»
3. «Я в ответе за себя и за тебя» - навыки, над которыми работаем: умение принимать за себя ответственность, работать в микрогруппах, умение принимать решения.
|
|
|
4. «Свой среди чужих, чужой среди своих» - проблемы подростковой толерантности. (16 ноября-день толерантности)
Класс
1. «Обходимся без конфликта»
2. «Мои положительные качества»
3. «А я умею говорить без слов: невербальное общение»
4. «Уверенный в себе человек» - учимся осознавать свои сильные стороны, принимать комплименты, выражать симпатию и говорить о себе перед публикой.
5. «Хочу быть на него похожа» - тема о кумирах
Класс
1. «Мир информации» - умение задавать вопросы, вступать в обсуждения, перепроверять поступающие сведения.
2. «Я такой крутой! Все могу!»
3.«Этот большой мир» - умение вести себя при нестандартных ситуациях, выдерживая стресс и принимая правильное для себя решение.
4. «Как ты говоришь? Как я говорю?» - конструктивное общение
5. «Лидеры и аутсайдеры – хорошо или плохо?»
Программа для 10-11 классов и студентов:
«Деловой этикет», «Деловой имидж»- цикл занятий
Программа по этикету для 6-8 класса.
Цикл медиа-уроков «Уроки вежливых манер»:
ü «Искусство общения по Дейлу Карнеги»
ü «Вежливость на каждый день (культура речи)»
ü «Я пригласить хочу на танец …»
|
|
|
ü «Правила поведения за столом»
ü «Как правильно дарить и принимать цветы и подарки»
ü «Как правильно вести беседу по телефону»
ü «Поход в театр, кино, библиотеку»
ü «По одежке встречают»
МЕДИАУРОКИ:
Для учащихся 1-4 классов:
Медиаурок «Новый год: история и традиции праздника» для начальной школы – декабрь
Литературное путешествие по рассказам М. Пришвина – для начальной школы;
Медиаурок «Защитники земли русской» (о былинных героях) – для начальной школы;
Игровой медиаурок «Все флаги мира» для начальной школы.
Для учащихся 5-8 классов:
О. Озаровская – историк и фольклорист края – для учащихся 5-8 классов;
Интерактивный час «Театральный Архангельск» - для учащихся 5-8 классов;
Медиаурок с творческим заданием «Читаем Гайдара» для учащихся 5-8 классов;
Медиаурок «Защитники земли русской» (о былинных героях) – для учащихся 5-8 классов.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!