Тема 5. Основные тенденции развития культуры и науки в СССР (1917-1945 гг.)



(6 часов)

Занятие 1

1. Идеологическая борьба по вопросам культуры в 1917–1930-е гг. Пролеткульт. Культурная революция.

2. Государственная политика в отношении культуры в 1917 - 1930-е гг.

3. Становление и развитие системы образования в СССР в 1917–1945 гг.

Занятие 2-3. Основные тенденции развития науки, литературы, живописи, музыки, архитектуры и др.

1. Народное образование и просвещение в СССР (1920–1930-е гг.).

2. Наука в СССР: достижения, возрастание роли в обществе, влияние «культа личности» (1920–1930-е гг.).

3. Изобразительное искусство, скульптура и плакатное искусство в СССР (1920–1930-е гг.)

4. Советская архитектура: от конструктивизма к «сталинскому ампиру» (1920 – 1940-е гг.)

5. Художественная литература и поэзия в СССР 1920–1930-х гг.: от авангарда к становлению метода «социалистического реализма».

6. Музыкальное искусство в СССР (1920–1930-е гг.).

7. Советский кинематограф (1920–1930-е гг.): основные сюжеты и жанры, кино-образы советских вождей и граждан.

8. Театрально искусство СССР в 1920 – 1930 е гг.

9. Советская праздничная культура (календарь праздников, столкновение старых и новых праздничных традиций).

10. Развитие советского автопрома в 1920–1930-х гг.: масштабы и достижения

11. Мода в СССР: от аскетизма к зажиточности и буржуазности (1920–1930-е гг.)

12. Советский спорт в 1920 – 1930е гг.: основные достижения, любители и профессионалы, спортивные шествия.

13. Развитие науки и образования в годы Великой Отечественной войны.

14. Развитие искусства и литературы в годы Великой Отечественной .

Методические рекомендации

Первый вопрос первого семинарского занятия посвящен разработке идеологических основ большевистской оценки вопросов культуры. Необходимо обратить внимание на оценку большевиками культурного наследия прошлого, осветить проблему взаимоотношения идеологии и морали, идеологии и культуры (в работах В. Ленина, Л. Троцкого, Н. Бухарина, А. Луначарского, Н. Крупской, А. Бубнова). Студенты должны знать о разногласиях между Лениным и Богдановым (столкновение концепций «социалистической культуры для всех трудящихся» и «пролетарской культуры»), раскрыть понятие «культурная революция», основные вопросы и решения Первый Всероссийский съезд Пролеткульта (октябрь 1920 г.), II Всероссийского съезда политпросветов в октябре 1921 г., резолюцию ЦК РКП(б) «О политике партии в области художественной литературы» 18 июня 1925 г.

Второй вопрос посвящен изучению советской культурной политики 1920-х – 1930-х гг. Необходимо говорить о массовой борьбе с неграмотностью, формировании партийных и государственных органов руководства культурой, формах и методах их деятельности. Важно знать государственно-патриотические ориентиры в политическом воспитании общества 1930-х гг., охарактеризовать партийное вмешательство в вопросы литературы, архитектуры, изобразительного искусства и т. д., репрессии против художественной интеллигенции, «спецеедство» и «перевоспитание» старой интеллигенции.

Третий вопрос посвящен становлению и развитию системы начального, среднего и высшего образования в СССР. Студенты должны знать основные этапы развития системы советского образования, политику государства по вопросам образования.

Обсуждение на втором и третьем занятиях вопроса об основных тенденциях развития науки, литературы, живописи, музыки, архитектуры в 1917–1945 гг. предусматривает подготовку и защиту студентами индивидуальных сообщений и мультимедийных презентаций.

 

Основные понятия

Авангардизм, воинствующий атеизм, выдвиженчество, единая трудовая школа, интеллигенция, конструктивизм, «культурная революция», ликбезы, менталитет, модернизм, обновленчество, пролеткульт, реализм, религиозные конфессии, сменовеховство, соборность, «социалистический реализм», «спецеедство», «сталинский ампир», формализм.

Источники

В тисках идеологии: антология литературно-политических документов. 1917–1927 / сост. К. Аймермахер. – Москва: Книжная палата, 1992. – 512 с.

Власть и художественная интеллигенция. Документы ЦК РКП(б)–ВКП(б), ВЧК–ОГПУ–НКВД о культурной политике. 1917–1953 гг. / под ред. А. Н. Яковлева; сост. А. Артизов, О. Наумов. – Москва: МФД, 1999. – 872 с.

Высылка вместо расстрела. Депортация интеллигенции в документах ВЧК–ГПУ, 1921–1923 / сост., вступ. ст. В. Г. Макарова, В. С. Христофорова. – Москва: Русский путь, 2005. – 544 с.

Хрестоматия по отечественной истории (1914–1945 гг.): учеб. пособие для вузов / под ред. А. Ф. Киселева, Э. М. Щагина. – Москва: ВЛАДОС, 1996. – 896 с.

 

Литература

Авангард и театр 1910-1920-х годов / отв. ред. Г. Ф. Коваленко. – Москва: Наука, 2008. – 687 с.

Аймермахер, К. Политика и культура при Ленине и Сталине / К. Аймермахер. – Москва: АЙРО-ХХ, 1998. – 204 с.

Волков, С. История русской культуры ХХ века. От Льва Толстого до Александра Солженицына / С. Волков. – Москва: Эксмо, 2008. – 352 с.

Громов, Е. С. Сталин: искусство и власть / Е. С. Громов. – Москва: Эксмо: Алгоритм, 2003. – 548 с.

Ильина, Т. В. История искусств. Русское и советское искусство: учеб. пособие / Т. В. Ильина. – Москва: Высшая школа, 1989. – 400 с.

Курбатов, В. В. Советская архитектура: книга для учителя / В. В. Курбатов. – Москва: Просвещение, 1988. – 203 с.

Лебедянский, М. С. Русская живопись 1920–1930-х годов: очерки / М. С. Лебедянский. – Москва: Искусство, 1999. – 144 с.

Мазаев, А. И. Искусство и большевизм, 1920–1930-е гг.: проблемно-тематические очерки и портреты / А. И. Мазаев. – Москва: КомКнига, 2007. – 320 с.

Максименков, Л. В. Сумбур вместо музыки. Сталинская культурная революция 1936–1938 / Л. В. Максименков. – Москва: Юридическая книга, 1997. – 320 с.

Марьямов, Г. Б. Кремлевский цензор: Сталин смотрит кино / Г. Б. Марьямов. – Москва: Киноцентр, 1992. – 128 с.

Плаггенборг, Ш. Революция и культура: культурные ориентиры в период между Октябрьской революцией и эпохой сталинизма / Ш. Плаггенборг. – Санкт-Петербург: Журн. «Нева», 2000. – 416 с.

Рыклин, М. Свобода и запрет. Культура в эпоху террора / М. Рыклин. – Москва: Логос, 2008. – 296 с.

Ульянкина, Т. И. "Дикая историческая полоса…". Судьбы российской научной эмиграции в Европе (1940–1950) / Т. И. Ульянкина. – Москва: РОССПЭН, 2010. – 640 с.


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 282; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!