Требования к знаниям и умениям к концу изучения курса
Обучающиеся должны знать:
• таблицу сложения в пределах 20;
• алгоритм вычислений при сложении и вычитании с переходом через десяток;
• таблицу умножения и деления чисел на 2, 3, 4 и 5;
• правила вычислений с нулем и единицей;
• названия компонентов и результатов действий (слагаемые, сумма, уменьшаемое, вычитаемое, разность, множители, произведение, делимое, делитель, частное);
• переместительный и сочетательный законы умножения;
• порядок действий в числовых выражениях со скобками и без скобок;
• единицы измерения длины, времени (мм, см, дм, м, км. час, минута); метрические соотношения между изученными единицами;
• правила вычисления периметра, площади прямоугольника;
• виды углов (острый, прямой, тупой);
• виды треугольников (прямоугольный, равносторонний);
• свойства сторон прямоугольника, квадрата, ромба (на уровне наглядных представлений).
Обучающиеся должны уметь:
• выполнять устно вычисления: сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через десяток; табличное умножение и деление чисел на 2, 3, 4 и 5; арифметические действия с числом 0
• правильно употреблять в речи названия компонентов сложения, вычитания и умножения, а также числовых выражений;
• определять последовательность действий при вычислении значения числового выражения;
• решать текстовые задачи в одно действие на сложение и вычитание (нахождение уменьшаемого, вычитаемого, разностное сравнение), умножение и деление (нахождение произведения, деление на части и по содержанию);
|
|
|
• измерять длину заданного отрезка и выражать её в сантиметрах и в миллиметрах;
• чертить с помощью линейки отрезок заданной длины;
• использовать свойства сторон прямоугольника при вычислении его периметра;
• определять площадь прямоугольника (в условных единицах с опорой на иллюстрации);
• различать прямой, острый и тупой углы;
• распознавать прямоугольный треугольник;
• определять время по часам.
Обучающиеся могут знать:
• таблицу умножения и деления чисел на 6, 7, 8, 9, 10.
Обучающиеся могут уметь:
• выполнять табличное умножение и деление чисел на 6, 7, 8, 9, 10;
• использовать переместительное и сочетательное свойства сложения и переместительное свойство умножения при выполнении вычислений;
• решать текстовые задачи в 2-3 действия;
• составлять выражение по условию задачи;
• вычислять значение числового выражения в несколько действий рациональным способом (с помощью изученных свойств сложения, умножения);
• округлять данные, полученные путем измерения.
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
|
|
|
Книгопечатная продукция
Литература для учащихся:
Основная:
Башмаков М.И. Математика: 2 кл:. учебник: В 2 ч./ М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова. – М.: ACT, Астрель, 2018
Рыдзе О.А.. Математика: работа с информацией: Числа и таблицы. Тренировочные задания для формирования предметных и метапредметных учебных действий: 2-й класс / О.А. Рыдзе, Т.С. Позднева. – М.: ACT, Астрель, 2018
Дополнительная:
Итоговые проверочные работы: Русский язык : Математика : Итоговая комплексная работа. 2 класс / О.Б. Калинина, М.Г.Нефедова, О.Н. Журавлева. – М.:АСТ: Астрель, 2018
Калинина О.Б. Обучающие комплексные работы. 2 класс / О.Б. Калинина. – М. : Дрофа; Астрель, 2018
Контрольные и диагностические работы к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика» / М.Г. Нефедова. – М.: ACT, Астрель, 2018
Литература для учителя:
Башмаков М. И. Обучение во 2-м классе по учебнику «Математика» М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой : программа, методические рекомендации, поурочные разработки / М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова. – М: ACT : Астрель, 2015
Нефедова М.Г. Математика: контрольные и диагностические работы : 2-й класс : к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика» / М.Г. Нефедова. – М.: ACT, Астрель, 2018.
Нефедова М.Г. Математика: тесты и самостоятельные работы для текущего контроля : 2-й класс : к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика» / М.Г. Нефедова. – М.: ACT, Астрель, 2018.
|
|
|
Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа. 1 — 4 классы. Учебно-методический комплект «Планета знаний»: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир :[сборник]. — М.: Астрель, 2012.
Демонстрационные плакаты
Порядок действий
Название компонентов при сложении, вычитании, умножении, делении.
Единицы длины, времени
Площадь. Периметр.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!