ПО ПМ 04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО УХОДУ ЗА БРОЛЬНЫМИ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для студентов
по оформлению рефератов по
ПМ 04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО УХОДУ ЗА БРОЛЬНЫМИ
МДК 04.01 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА
ПУШКИНО – 2019
В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам современного студента – умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материала, быть творческой личностью. Ориентация учебного процесса на саморазвивающуюся личность делает невозможным процесс обучения без учета индивидуально-личностных особенностей обучаемых, предоставления им права выбора путей и способов учения. Появляется новая цель образовательного процесса – воспитание компетентной личности, ориентированной на будущее, способной решать типичные проблемы и задачи исходя из приобретенного учебного опыта и адекватной оценки конкретной ситуации
Решение этих задач невозможно без повышения роли самостоятельной работы студентов над учебным материалом.
Цель самостоятельной работы студентов заключается в глубоком, полном усвоении учебного материала и в развитии навыков самообразования.
|
|
|
Реферат – самостоятельная исследовательская работа студентов для углубленного изучения первоисточников, применения полученных знаний к анализу процессов и явлений общественной жизни, деятельности специалиста-медика. Объем реферата – не менее 10-15 страниц печатного текста.
Структура реферата
§ Титульный лист (оформляется в соответствии с образцом) (приложение 1)
§ Содержание (перечень глав и разделов с указанием страниц) (приложение 2)
§ Введение (приложение 3)
§ Основная часть
§ Заключение (приложение 5)
§ Список литературы (приложение 6)
§ Приложения
Этапы работы над рефератом
· Выбор темы: обычно тематика определяется учебной программой, но ее можно выбрать с учетом интересов студента, по согласованию с преподавателем.
· Подбор литературы: целесообразно использовать три группы источников – государственные (ведомственные издания); справочные издания, в которых раскрывается история вопроса, анализируются различные точки зрения на данную проблему, приводится фактический материал; журнальные и газетные статьи.
· Изучение литературы: необходимо при изучении делать выписки или закладки, которые помогут быстро сориентироваться в подобранном материале.
|
|
|
· Составление плана: на основе подобранного материала составляется план – простой или развернутый.
· Написание реферата: целесообразней начинать писать реферат с основной части, далее пишется заключение и введение.
· Оформление библиографического списка: вся использованная литература оформляется в соответствии с современными требованиями
· Оформление приложений: при необходимости все таблицы, графики, чертежи и схемы оформляются на отдельных листах и помещаются непосредственно после основного текста реферата.
· Подготовка к защите: для облегчения процедуры защиты рекомендуется составлять автореферат собственной работы – краткое изложение, план или тезисы реферата, которые помогут при защите логично излагать материал, а также акцентировать внимание на наиболее важных и интересных вопросах, в автореферат вносится как теоретический, так и фактических материал, причем подбираются наиболее яркие примеры
Содержание разделов реферата
Введение работы составляет 1-2 страницы машинописного текста. Во введении дается характеристика состояния исследуемой проблемы. Введение должно содержать: актуальность, цель, задачи, объект, предмет и методы исследования.
|
|
|
Актуальность темы отражает степень важности ее в данный момент и в данной ситуации. Существуют два основных направления характеристики актуальности темы:
· тема может быть актуальна потому, что определенные аспекты большой проблемы, темы изучены недостаточно и проведение исследования направлено на восполнение этого пробела;
· актуальность работы может быть связана с возможностью решения определенной практической задачи на основе полученных данных.
Объект и предмет исследования: Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, которое автор избрал для исследования. Объект исследования отвечает на вопрос: «Что рассматриваем?». Например: «Объект исследования - профессиональная деятельность медицинской сестры». Предмет – это то, что находится в границах объекта. Именно на него и направлено основное внимание, и именно он определяет тему. Объект исследования всегда шире, чем его предмет. Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования. Именно на предмет исследования направлено основное внимание автора, именно предмет определяет тему работы. Для его исследования (предмета) формулируются цель и задачи. Например: «Предмет исследования – факторы риска, воздействующие на медсестру во время работы».
|
|
|
Цель исследования – это желаемый, конечный результат исследования (это ответы на вопросы что? (хотели исследовать) – как? (планируете это делать: сбор информации, выполнить, обработать) – зачем? (т.е. мотивация, обоснование). Это декларативная форма представления темы реферата в виде утвердительного предложения, начинающего с фразы «Целью настоящего реферата является…» и продолжающееся отглагольным существительным, например: описание, изучение, выявление, подтверждение, сравнение и т.д.
Задачи исследования – это выбор путей и средств для достижения цели. Постановка задач основывается на дроблении цели исследования на подцели. Формулировка задач делается в форме перечислений. Исходя из указанной цели исследования, его основными задачами являются изучение сущности явления, выявление условий и факторов их определяющих, знакомство с методикой работы. Для достижения цели ставится 3-5 задач: - первая задача связана с выявлением, уточнением, углублением, методологическим обоснованием сущности, природы, структуры изучаемого объекта; - вторая задача – с анализом реального состояния предмета исследования, динамики внутренних противоречий развития; -третья – со способами преобразования, моделирования, опытно-экспериментальной проверки; - четвертая – с выявлением путей и средств повышения эффективности совершенствования исследуемого явления, процесса практическими аспектами работы, с проблемой управления исследуемого объекта. Например:
1.Отбор литературных и Интернет источников по теме реферата;
2. Анализ литературных и Интернет источников по теме реферата
3. Построение логически связанного текста в соответствии с темой;
4. Формулировка выводов и заключения;
5. Оформление реферата в соответствии с требованиями.
Методы исследования – это способы сбора и обработки информации. Выбор методов определяется объектом и целями научного исследования.
Основные методы:
- исторический метод включает историко-графическое, архивное изучение литературы, освещающей исследуемый вопрос или проблему;
- метод наблюдения позволяет воспринимать особенности протекания изучаемого явления или процесса и их изменений, включает анализ применения различных методик лабораторных и клинических исследований, приемов обследования пациента;
- экспериментальные методы включают лабораторные опыты, психофизиологические и клинические исследования, проводимые в точно учитываемых условиях;
- социологический метод включает опрос, беседу, анкетирование, тестирование, экспертное оценивание (оценка, получаемая путем выяснения мнений специалистов);
- статистический метод применяется при необходимости получить количественные характеристики изучаемых явлений с последующим анализом;
- логический метод сопутствует любому научному исследованию, включает индукцию, дедукцию, анализ и синтез.
Например: «Методы исследования: анализ литературных и интернет источников по теме, социологический, статистический, аналитический»
Алгоритмы введения:
§ Данная тема является очень актуальной, так как …
§ Данная тема занимает важное место в …
§ Данная тема имеет большое значение для …
§ Понимание данной темы необходимо для …
§ Данная тема широко рассматривается в …
§ Данная тема практически не освещена в современной литературе…
§ Данная тема привлекала внимание многих исследователей …
§ Существуют полярные взгляды на изучение вопросов по данной теме…
§ Различные авторы приходят к одному мнению при изучении данной темы…
§ В современной литературе практически не освещена данная тема, потому что …
§ В современной литературе на данную тему представлены различные точки зрения…
§ В современной литературе подробно рассматривается данная тема…
§ Актуальность данной темы подчеркивается…
§ Серьезные исследования по данной теме проводятся в …
§ Данная работа посвящена вопросам…
§ Задачами данного реферата являются …
§ При рассмотрении данной темы были поставлены следующие задачи…
§ Для всестороннего рассмотрения данной темы в работе будут представлены…
Основная часть В ней раскрываются теоретические проблемы, приводятся факты, примеры. Если тема позволяет, можно представить рассматриваемый вопрос применительно к здравоохранению, показав не только позитивное, но и негативное. По возможности можно проследить причины имеющихся недостатков (в здравоохранении) и наметить пути их ликвидации. Все используемые термины в реферате необходимо раскрыть, а аббревиатуры расшифровать.
При раскрытии отдельных вопросов темы необходимо соблюдать смысловую и логическую последовательность. Материал может излагаться дедуктивным (от общего к частному) и индуктивным способом (от частного к общему).
Каждое утверждение необходимо обосновывать примерами и цитатами из источников, а также делать ссылки на источники.
Заключение В заключении подводится итог изучения данной темы, делаются обобщения и выводы. Заключение может представлять собой резюме по изученному вопросу, которое акцентирует на важнейших вопросах темы.
Алгоритмы заключения
§ Итак, в данной работе были раскрыты вопросы …
§ В заключении можно сказать, что данная тема …
§ На основании всего вышесказанного можно сделать вывод, что ..
§ Подводя итог всему вышесказанному, можно придти к выводу …
§ Обобщая сказанное ….
§ Из этого следует, что…
§ В заключении можно еще раз подчеркнуть важнейшие аспекты данной темы
§ Можно в итоге выделить наиболее важные аспекты данной работы…
§ Сущность изложенного материала сводится к следующему
§ Можно сказать, что изложенный материал позволит …
§ Дальнейшее изучении данной темы необходимо для …
§ Раскрытые вопросы помогут в дальнейшем …
§ Очевидно, в дальнейшем данная тема …
§ Можно подвести итог всему вышесказанному…
§ В результате изучения данной темы можно придти к следующим выводам…
§ Таким образом, весь освещенный материал …
§ Учитывая проведенную работу по исследованию данной темы, мы приходим к следующим выводам…
§ Изучение данных вопросов приводит к следующим заключениям…
Оформление библиографических ссылок
Каждая цитата, цифра, за исключением полученных путем вычислений, должны сопровождаться ссылкой. Ссылки на литературу содержат номер источника по списку, заключенный в квадратные скобки. Как правило, ссылку помещают в том месте, где она наиболее подходит по смыслу.
Составление библиографического описания (списка литературы)
Изучение литературы и составление библиографии – важная часть процесса написания научной работы. Правила оформления научных работ являются общими для всех отраслей знания и регламентируются государственными стандартами Российской Федерации.
Библиографический аппарат научной работы включает библиографический список и библиографические ссылки, которые оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-84 “Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления”, ГОСТ 7.80-2000 “Библиографическая запись. Заголовок: Общие требования и правила составления”, ГОСТ 7.12-77 “Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании”, ГОСТ 7.11-78 “Сокращение слов и словосочетаний на иностранных языках в библиографическом описании”.
Схема описания:
· Фамилия и инициалы автора
· Основное заглавие
· Сведения, относящиеся к заглавию
· Место издания: издательство, год издания
Сведения, относящиеся к заглавию, - это подзаголовок или какие-нибудь комментарии к заголовку, указанные на титульном листе. При указании места издания сокращению подвергаются только названия г. Москва (М.), остальные города именуются полностью. Название издательства приводят без кавычек. Если издательство опускается, то после места издания ставится запятая и год.
Например :
1. Cанакоев Ш.П., Капченко Н.И. Внешняя политика и борьба идей. - М.: Междунар. отношения, 1981. - 254 с.
2. Организация Объединенных Наций: Краткий справочник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Междунар. отношения, 1980. - 143с.
3. Соломахин Д. Проблемы формирования менеджеров нового типа // Проблемы теории и практики управления. - 1993. - № 6 - С.56-62.
Требования к оформлению реферата:
1. Реферат оформляется на одной стороне листа белой писчей бумаги формата А4 (210х297 мм). Реферат должен быть оформлен в компьютерном варианте (машинописном). Шрифт Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал 1,5. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определённых терминах, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры и цвета. По всем сторонам листа оставляют поля от края листа. Размеры: левого поля - 30 мм; правого поля - 10 мм; верхнего поля - 20 мм; нижнего поля - 20 мм.
2. Листы бумаги рамками не обводятся.
3. Текст реферата должен быть структурирован. Каждый структурный элемент реферата начинается с новой страницы и выделяется заголовками ВВЕДЕНИЕ, ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Заголовок не должен состоять из нескольких предложений. Переносы слов в заголовках не допускаются. Заголовки структурных частей, разделов, подразделов печатают прописными буквами симметрично тексту по центру строки. Точку в конце заголовка не ставят. Разделы нумеруют в пределах каждой части реферата. Пункты нумеруют арабскими цифрами.
4. Абзацы в тексте начинают отступом от левого края в 1,25 см.
5. Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, приложений дается арабскими цифрами без знака «№».
6. Первой страницей реферата является титульный лист, который включают в общую нумерацию. На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих страницах номер проставляют в центре верхней части листа, либо в правом верхнем углу, без слова страница (стр., с.) и знаков препинания.
7. Условные обозначения и термины не используются, в реферате все слова пишутся полностью.
8. Иллюстрации (фотографии, чертежи, схемы, графики, карты) и таблицы следует располагать в реферате непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. Иллюстрации обозначают словом «Рисунок» и нумеруют последовательно в пределах реферата, за исключением иллюстраций, приведенных в приложении. Порядковый номер иллюстрации, ее название и поясняющие подписи помещают последовательно под иллюстрацией (приложение 4).
9. Таблицы нумеруют последовательно (за исключением таблиц, приведенных в приложении) в пределах реферата. Перед соответствующим заголовком таблицы помещают надпись «Таблица» с указанием её порядкового номера. Если в реферате приведена одна таблица, её не нумеруют и слово «Таблица» не пишут (приложение 4).
10. Качество иллюстраций должно обеспечивать их четкое воспроизведение. Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.
11. Каждая таблица должна иметь заголовок, который располагают над таблицей и печатают симметрично тексту. Заголовок и слово «Таблица» начинают с прописной буквы. Заголовок не подчеркивают. Таблицу размещают после первого упоминания о ней в тексте таким образом, чтобы её можно было читать без поворота работы.
12. При, написании реферата необходимо давать ссылки на источники, материалы, которые приводятся в тексте сообщения, или на идеях и выводах которых разрабатываются проблемы, задачи, вопросы. Такие ссылки дают возможность разыскать документ и проверить достоверность сведений о цитировании, дают необходимую информацию о нём, позволяют получить представление о его содержании, языке текста, объеме. Ссылаться следует на последние издания. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда в них есть нужный материал, не включенный в последние издания.
13. При использовании сведений, материалов из монографий, обзорных статей, других источников с большим количеством страниц в том месте работы, где дается ссылка, необходимо указать номера страниц, иллюстраций, таблиц, формул, на которые дается ссылка в работе.
14. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», напечатанного прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок. Если в сообщении имеется более одного приложения, их номеруют последовательно, например: ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и т.д. Критерии оценки реферата
При оценке реферата учитывается:
1. Соответствие теме
2. Актуальность темы
3. Полнота раскрытия темы
4. Связь с учебным процессом и практической деятельностью
5. Соответствие иллюстративного материала содержанию
6. Описательно-информационный стиль реферата
7. Логичность построения и изложения содержания композиционных частей реферата
8. Научность языка изложения, использование и раскрытие специальной терминологии
9. Использование современной литературы
10. Соблюдение требований к оформлению реферата, библиографического аппарата и цитат
11. Соблюдение принципов реферирования
12. Понимание и свободное владение материалом реферата
Приложение 1
Оформление титульного листа реферата
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4»
РЕФЕРАТ
ПО ПМ 04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО УХОДУ ЗА БРОЛЬНЫМИ
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!