Подготовка отчетной документации по практике
Накопление баллов за практику
Таблица 6
| № п/п | Вид работы (общее количество) | Максимум баллов (за одну единицу) | Всего баллов |
| 1 | Выполнение заданий индивидуального плана работы | ||
| Изучение внутренних локальных актов образовательной организации, особенности работы педагогов (1). | 2 | 2 | |
| Разработка конспектов уроков/занятий (16). | 1 | 16 | |
| Проведение уроков/занятий (16) | 1 | 16 | |
| Выполнение заданий по педагогике (1) | 10 | 10 | |
| Выполнение заданий по психологии (1) | 10 | 10 | |
| 2 | Подготовка отчетной документации по практике: | ||
| Дневник педпрактики (1); | 4 | 4 | |
| Конспект и самоанализ урока/занятия (1) | 4 | 4 | |
| Конспект и самоанализ внеклассного мероприятия по математике (1) | 4 | 4 | |
| Отчет о прохождении практики (1) | 4 | 4 | |
| 3 | Зачет с оценкой (1) | 30 | 30 |
| Всего баллов | 100 |
Типовые задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
В процессе прохождения практики обучающиеся проводят уроки/элективные курсы/внеклассные мероприятия по математике, проводят апробацию методических разработок, анализируют полученные результаты, готовят отчетную документацию по практике.
Каждый обучающийся за период практики должен выполнить следующие задания:
1. Изучить внутренние локальные акты образовательной организации, особенности работы педагогов (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6). Разработать конспекты уроков/занятий и согласовать их с учителем-предметником (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-12, ПК-13, ПК-14). Провести не менее 24 уроков по математике (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-12, ПК-13, ПК-14).
|
|
|
2. Провести апробацию разработанных методических материалов (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-12, ПК-13, ПК-14).
3. Подготовить отчетную документацию по практике (ОПК-4, ПК-1, ПК-14).
В отчетную документацию входят следующие материалы по практике:
· дневник (характеристика (отзыв) обучающегося от руководителя практики от профильной организации является частью дневника);
· конспект и самоанализ урока по математике;
· конспект внеклассного мероприятия по математике с самоанализом;
· отчет о прохождении практики с описанием деятельности, осуществляющейся в течение практики.
В конспекте урока указываются: класс, в котором был проведен урок, учебник, тема урока, тип урока, цель урока, планируемые результаты, основные понятия, ход урока с указанием деятельности учителя и деятельности обучающихся на каждом этапе урока. Решения задач и ответы к ним и проверочным (контрольным) работам, тестам приводятся в приложении.
|
|
|
Самоанализ урока содержит сведения о полученных в ходе урока результатах, выводы о достижении поставленной цели. В случае если цель урока не достигнута, указываются причины, по которым это произошло.
В отчете необходимо указать:
1. Сроки и место прохождения практики, краткую характеристику класса, указать причины отклонения от плана-графика (если это имело место), указать, что было сделано сверх плана.
2. Количество посещенных уроков. Количество проведенных уроков.
3. Количество и названия внеклассных мероприятий, в том числе и по математике, проведенных за период практики.
4. Общие выводы о результатах практики. Ваши предложения по совершенствованию содержания и организации практики.
Критерии оценивания выполнения заданий
индивидуального плана работы
1. Выполнение заданий индивидуального плана работы
Изучение внутренних локальных актов образовательной организации, особенности работы педагогов (1):
2 балла – обучающийся продемонстрировал знание соответствующих положений в процессе беседы с групповым руководителем практики;
1 балл – обучающийся продемонстрировал частичное знание соответствующих положений в процессе беседы с групповым руководителем практики;
|
|
|
0 баллов – обучающийся продемонстрировал полное незнание соответствующих положений в процессе беседы с групповым руководителем практики.
Разработка конспектов уроков/занятий (16):
Учащийся получает 1 балл за каждый предъявленный конспект урока (не более 16), оформленный в соответствии со всеми требованиями ФГОС.
Проведение уроков/занятий (16):
Учащийся получает 1 балл за каждый проведенный урок (не более 16) на основании подписанного учителем математики дневника педпрактики.
Выполнение заданий по педагогике (1):
9-10 балла – задания выполнены в полном объеме, отчетная документация сдана в положенные сроки;
6-8 балла – задания выполнены в полном объеме, но имеются несущественные неточности в оформлении отчета или отчетная документация сдана с задержкой;
3-5 балла – задания выполнены не в полном объеме, отчетная документация сдана в положенные сроки;
1-2 балла – задания выполнены не в полном объеме, отчетная документация сдана с задержкой;
0 баллов – задания практически не выполнены или не выполнены вовсе, отчетная документация отсутствует.
|
|
|
Выполнение заданий по психологии (1):
9-10 балла – задания выполнены в полном объеме, отчетная документация сдана в положенные сроки;
6-8 балла – задания выполнены в полном объеме, но имеются несущественные неточности в оформлении отчета или отчетная документация сдана с задержкой;
3-5 балла – задания выполнены не в полном объеме, отчетная документация сдана в положенные сроки;
1-2 балла – задания выполнены не в полном объеме, отчетная документация сдана с задержкой;
0 баллов – задания практически не выполнены или не выполнены вовсе, отчетная документация отсутствует.
Подготовка отчетной документации по практике
Дневник педпрактики (1):
4 балла – дневник оформлен полностью и сдан в установленные сроки;
3 балла – в оформлении дневника присутствуют незначительные недостатки, при этом дневник сдан в установленные сроки;
2 балла – в оформлении дневника присутствуют значительные недостатки, при этом дневник сдан в установленные сроки или дневник оформлен полностью, но сдан с существенной задержкой по срокам;
1 балл – в оформлении дневника присутствуют значительные недостатки, при этом дневник сдан с существенной задержкой по срокам;
0 баллов – дневник практически не оформлен или отсутствует вовсе.
Конспект и самоанализ урока/занятия (1):
4 балла – конспект и самоанализ урока оформлены полностью и сданы в установленные сроки;
3 балла – в оформлении конспекта и/или самоанализа урока присутствуют незначительные недостатки, при этом конспект и самоанализ урока сданы в установленные сроки;
2 балла – в оформлении конспекта и/или самоанализа урока присутствуют значительные недостатки, при этом конспект и самоанализ урока сданы в установленные сроки;
1балл – в оформлении конспекта и самоанализа урока присутствуют значительные недостатки, при этом конспект и самоанализ урока сданы с существенной задержкой по срокам;
0 баллов – конспект и самоанализ урока практически не оформлены или отсутствуют вовсе.
Конспект и самоанализ внеклассного мероприятия по математике (1):
4 балла – конспект и самоанализ внеклассного мероприятия по математике оформлены полностью и сданы в установленные сроки;
3 балла – в оформлении конспекта и/или самоанализа внеклассного мероприятия по математике присутствуют незначительные недостатки, при этом конспект и самоанализ внеклассного мероприятия по математике сданы в установленные сроки;
2 балла – в оформлении конспекта и/или самоанализа внеклассного мероприятия по математике присутствуют значительные недостатки, при этом конспект и самоанализ внеклассного мероприятия по математике сданы в установленные сроки;
1 балл – в оформлении конспекта и самоанализа внеклассного мероприятия по математике присутствуют значительные недостатки, при этом конспект и самоанализ внеклассного мероприятия по математике сданы с существенной задержкой по срокам;
0 баллов – конспект и самоанализ внеклассного мероприятия по математике практически не оформлены или отсутствуют вовсе.
Отчет о прохождении практики (1):
4 балла – отчет оформлен полностью и сдан в установленные сроки;
3 балла – в оформлении отчета присутствуют незначительные недостатки, при этом отчет сдан в установленные сроки;
2 балла – в оформлении отчета присутствуют значительные недостатки, при этом отчет сдан в установленные сроки;
1 балл – в оформлении отчета присутствуют значительные недостатки, при этом отчет сдан с существенной задержкой по срокам;
0 баллов – отчет практически не оформлен или отсутствует вовсе.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!