Практическая геометрия (17 ч)
Куб и его свойства. Основные элементы куба: грань, ребро, вершина. Развертка куба. Изготовление бумажных моделей куба. Изображение куба и его сечений. Параллелепипед, его свойства и сечения. Призма. Прямая призма. Свойства и сечения прямой призмы. Пирамида. Треугольная пирамида, ее свойства и сечения. Пирамида Хеопса. Правильные многогранники. Формула Эйлера. Задачи на разрезание и складывание фигур. Пентамино. Паркеты. Флексагон. Треугольник Пенроуза. Геометрические головоломки. Измерение длины. Меры длины. Старинные русские меры длины. Вычисление длины, площади и объема.
Занимательная геометрия (7 ч)
Архитектурный орнамент Древнего Востока. Из истории зодчества Древней Руси. Решение занимательных геометрических задач. Геометрические задачи на вычерчивание фигур без отрыва карандаша от бумаги. Задачи со спичками. Задачи, головоломки, игры.
Участие во внеклассных мероприятиях предметной недели. Проектно-исследовательская деятельность. Защита творческих заданий, проектов.
Итоговое занятие (1ч)
Календарно-тематическое планирование. 7 класс
| № | Тема | Кол-во часов | Дата прохождения | Форма занятия | Основные виды учебной деятельности | Примечание | ||||
| По плану | По факту | |||||||||
| Наглядная геометрия (9 ч) | ||||||||||
| 1 | Зарождение и развитие геометрической науки | 1 | Познавательная беседа | Познавательная | ||||||
| 2 | Простейшие геометрические фигуры. Точка, прямая, плоскость. | 1
| Работа в группах. Фронтальная работа | Проявлять интерес к геометрии в ходе получения дополнительной информации | ||||||
| 3 | Виды углов, измерение углов | 1 | Работа в группах. Фронтальная работа. Познавательная беседа
| Объяснять, сравнивать, анализировать, классифицировать, выполнять геометрические построения |
| |||||
| 4 | Треугольник. Виды треугольников. | 3 | ||||||||
| 5 | ||||||||||
| 6 | ||||||||||
| 7 | Окружность. Круг. | 3 | Работа у доски, Практическая работа, самостоятельная работа |
| ||||||
| 8 | ||||||||||
| 9 | ||||||||||
| Практическая геометрия (17 ч) | ||||||||||
| 10 | Куб и его свойства. Основные элементы куба: грань, ребро, вершина. | 3 | Познавательная беседа. Презентация. Практическое занятие. | Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций. | ||||||
| 11 | ||||||||||
| 12 | ||||||||||
| 13 | Параллелепипед, его свойства и сечения.
| 3 | Познавательная беседа. Исследовательская работа. | Восприятие устной речи, проведение информационно-смыслового анализа текста и лекции, приведение и разбор примеров.
| ||||||
| 14 | ||||||||||
| 15 | ||||||||||
| 16 | Призма. Прямая призма. Свойства и сечения прямой призмы. | 3 | Познавательная беседа. Презентация. Практическое занятие. | |||||||
| 17 | ||||||||||
| 18 | ||||||||||
| 19 | Пирамида. Треугольная пирамида, ее свойства и сечения. Пирамида Хеопса. | 2 | Познавательная беседа. Исследовательская работа. Работа в группах.
| |||||||
| 20 | ||||||||||
| 21 | Правильные многогранники. Формула Эйлера. | 1 | Презентация. | Выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, приводить доказательства, оценивать и аргументировать свою точку зрения.
| ||||||
| 22 | Задачи на разрезание и складывание фигур. Пентамино. Паркеты. Флексагон. Треугольник Пенроуза. | 2 | Работа в парах. Практическое занятие. | |||||||
| 23 | ||||||||||
| 24 | Геометрические головоломки. | 1
| Познавательная беседа. Самостоятельная работа Фронтальная работа. Работа в парах. | Выдвигать гипотезы, доказывать, оценивать и аргументировать свою точку зрения. | ||||||
| 25 | Измерение длины. Меры длины. Старинные русские меры длины. | 2 | Объяснять, сравнивать, анализировать, классифицировать, проводить эксперимент | |||||||
| 26 | ||||||||||
| Занимательная геометрия (7 ч) | ||||||||||
| 27 | Архитектурный орнамент Древнего Востока. Из истории зодчества Древней Руси. | 1 | Познавательная беседа. Презентация. | |||||||
| 28 | Решение занимательных геометрических задач | 2 | Практическое занятие. | Выдвигать гипотезы, доказывать, оценивать и аргументировать свою точку зрения. | ||||||
| 29 | ||||||||||
| 30 | Геометрические задачи на вычерчивание фигур без отрыва карандаша от бумаги. | 1 | Практическое занятие. | Выдвигать гипотезы, доказывать, оценивать и аргументировать свою точку зрения. | ||||||
| 31 | Задачи со спичками. Задачи, головоломки, игры.
| 3 | Практическое занятие. Игры. Конкурсы. | Выдвигать гипотезы, доказывать, оценивать и аргументировать свою точку зрения. | ||||||
| 32 | ||||||||||
| 33 | ||||||||||
| 34 | Итоговое занятие | 1 | Беседа. | |||||||
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!