Назовите сказочного героя, который доверился незнакомцам и остался необразованным? (Буратино)
Ведущий: У нас определился второй победитель (имя отчество). Приветствуем аплодисментами. Всем участникам второго тура вручаем подарки – памятки по безопасности
Ведущий: Приглашаем победителей третьего отборочного тура. Представляю третью тройку игроков (называет имена и фамилии). Пожалуйста, вращайте барабан. Слово для третьего тура состоит из восьми букв. Внимание, вопрос!
Отгадайте сказочную героиню, которая справилась с трудными ситуациями и спасла брата, которого похитили. (Герда)
Ведущий: У нас определился третий победитель (имя отчество). Приветствуем аплодисментами. Всем участникам третьего тура вручаем подарки – памятки по безопасности.
Ведущий: Приветствуем финалистов и приглашаем вас к игровому полю.
Пока вращается барабан, сообщаю задание на финальный тур.
Название сказки, в которой главная героиня нашла выход из трудной ситуации и спасла себе жизнь.
Ведущий: Вот наш победитель – (имя отчество). Вы набрали (количество очков).
И закономерный вопрос: Согласны ли Вы принять участие в супер – игре?
Внимание! Задание в супер – игре:
Назовите город, в котором находится памятник сказочному герою Колобку.
Если финалист согласился и угадал слово, то его поздравляют и вручают дополнительный приз. Если игрок не справился с заданием, то ведущий говорит следующее:
Ведущий: Наш финалист не отгадал слово в супер - игре, но он остается победителем нашей игры! Мы надеемся, что все участники и зрители остались довольны игрой и еще раз окунулись в детство, которое в наше время совсем небезопасно. Как видно из игры, сказка учит не только радоваться добру. Важен и тот отрицательный опыт, о котором узнает малыш. До поры до времени он не должен покидать пределы своей домашней вселенной, которая дает защиту и тепло, иначе можно встретиться с нешуточной опасностью. Слова не всегда правдивы, а значит, не следует верить на слово чужим людям. Критическое мышление, которое формируют такие сказки, поможет ребенку применить на практике элементарные правила безопасности.
|
|
|
Поэтому мы благодарим наших участников и наших болельщиков аплодисментами. Спасибо, до новых встреч на Поле чудес.
Источники и литература:
Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. М.: ACT - С.П., 2002.
http://rearchildren.ru/stati/rol-skazki-v-vospitanii-detej
| Приложение |
Барабан
|
|
|
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!