Формирование эспрессивной речи
1. Вызывание потребности подражать слову взрослого.
2. Формирование звуко-слоговой структуры слов с правильным
воспроизведение ударного слога и интонационно-ритмического рисунка в двусложных словах типа мама, Катя, иди, усы, котик, вагон, односложных словах типа мак, кот, трехсложных слов типа бананы.
3. Формирование умения называть детей группы и членов семьи, а также предметы ближайшего окружения.
4. Формирования и расширения номинативного словаря по изучаемым лексическим темам.
5. Формирование глагольного словаря, работа над активным усвоением
повелительного наклонения глаголов и инфинитива.
5. Ведение в речь прилагательных, обозначающих цвет (красный,
синий, желтый, зеленый), размер (большой, маленький), свойства (горячий, холодный, кислый, сладкий).
6. Включение в активный словарь личных и притяжательных
местоимения я, мы, ты, вы, он, она, мой, твой, ваш, наш.
7. Формирование умения образовывать имена существительные в
единственном и множественном числе.
9. Формирование умения образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
10. Формирование умения согласовывать прилагательные с существительными мужского и женского рода в числе и падеже.
11. Обучение активному использованию в речи инфинитива и
повелительного наклонения глаголов.
12. Обучение договариванию фраз, начатых логопедом, со зрительной
|
|
|
опорой.
13. Вызывание и закрепление в речи двусловных предложений типа Где киса? Дай кису. Это киса. Тут киса. На кису.
14. Стимулирование к договариванию слов, словосочетаний в
повторяемых логопедом потешках, стихах, сказках.
15. Формирование умения отвечать на вопросы по картинке (Кто ест
кашу? – Катя. Что Катя делает? – Ест. Что Катя ест? – Кашу.) и по демонстрации действий.
16. Обучение пониманию вопросов по прочитанной сказке (со
зрительной опорой) и ответам на них.
17. Формирование умения самостоятельно составлять предложения по небольшой сюжетной картинке с одним действующим лицом.
18. Обучение составлению предложений с обращением.
19. Формирование умения заучивать небольшие потешки, стишки с
опорой на картинки.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 113; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!