Критерии оценки темы исследовательской работы или научного проекта
Критерии
Формальные, оцениваются «галочками»
· Исследовательская тема или разработка
· Междисциплинарный или монодисциплинарный
· Описана ли проблема, (отсутствие знания или практическая проблема) или тема выбрана произвольно из собственных соображений
· Есть ли план исследований
· Есть ли оценка необходимых ресурсов
Рейтинговые критерии (оценивается в баллах)
Балльная шкала в словесном выражении (5 – отлично, 4 хорошо, 3 – удовлетворительно, 2 – неудовлетворительно,1 - бесперспективно плохо, 0 – полный ноль)
· Насколько ясно и грамотно сформулированы цель проекта, гипотеза или задача проекта
· Значимость темы (от 0 до 5)
· Продемонстрировано ли понимание выбранного метода исследований (от 0 до 5)
· Сомасштабность выбранной темы и исследовательской группы (от 0 до 5)
· Образовательный потенциал темы (от 0 до 5)
· Потенциал темы для корректировки или порождения новых проектов (от 0 до 5)
· Общее впечатление от предстоящего проекта (от 1 до 10)
Критерии оценки результатов исследовательской и научной деятельности
| Критерий | Выполнен | Не выполнен | Примечание | ||||
| Формулировка темы | |||||||
| Тема работы | Тема работы раскрывает выполненное исследование – 1 балл | Тема работы отсутствует – 0 баллов | Имеется в виду неудачное название | ||||
| Цель проекта | Цель проекта сформулирована корректно – 1 балл | Цель не сформулирована или не соответствует содержанию работы – 0 баллов | |||||
| Задачи проекта | Задачи проекта сформулированы корректно – 1 балл | Задачи не сформулированы либо не соответствуют содержанию работы – 0 баллов | |||||
| Гипотеза | Гипотеза сформулирована корректно – 1 балл | Гипотеза не сформулирована или не соответствует содержанию работы – 0 баллов | Дополнительный критерий | ||||
| Актуальность | Предмет исследования актуален, имеется новизна – 1 балл | Исследование представляет собой лабораторную работу – 0 баллов | |||||
| Новизна | Работа не имеет прямых аналогов в литературе – 2 балла Работа представляет собой ранее описанное исследование, проведенное на новом объекте – 1 балл | Работа представляет собой повторение ранее описанного исследования – 0 баллов | Дополнительный критерий | ||||
| Этичность исследования | Исследование нарушает морально-этические нормы – работу отклонить | ||||||
| Лженаука и фальсификация научного исследования | Полученные результаты противоречат основополагающим законам природы (вечный двигатель), литературные данные говорят о лженаучности используемого подхода (гомеопатия), работа носит провокационный характер – работу отклонить | ||||||
| Теоретическая часть
| |||||||
| Предмет исследования | Имеется обзор литературы, который раскрывает предмет исследования – 1 балл | Обзор литературы отсутствует, либо не соответствует содержанию работы – 0 баллов | |||||
| Описание аналогов, других исследований по данной теме | Имеется обзор литературы, в котором описаны аналоги или другие исследования по данной теме – 1 балл | Обзор литературы отсутствует, либо не соответствует содержанию работы – 0 баллов | |||||
| Список литературы | Приведен список литературы, источники используются в тексте работы – 1 балл | Список литературы отсутствует, либо отсутствуют ссылки на список литературы в работе – 0 баллов | |||||
| Практическая часть | |||||||
| Материалы и методы | Описаны материалы и методы (ПО), использованное в работе – 1 балл Продемонстрировано понимание и пределы применимости выбранного метода исследования – 1 балл | Материалы и методы описаны неполно или не описаны – 0 баллов | |||||
| Представление результатов | Результаты представлены в виде диаграмм, схем, графиков, которые способствуют восприятию – 1 балл | Первичные результаты приведены в сыром виде | |||||
| Результаты | Результаты изложены подробно – 1 балл | Результаты изложены скудно, трудно оценить масштаб выполненной работы, эксперименты не проведены, работа представляет собой обзор литературы – 0 баллов (отклонить работу) | |||||
| Результаты | Проведено сравнение полученных результатов с имеющимися решениями проблемы – 1 балл | Сравнение с имеющимися решениями не проведено – 0 баллов | |||||
| Результаты | В результате исследования получены образовательные результаты, которые подробно описаны в работе – 1 балл | Образовательный результат не получен или не описан в работе – 0 баллов | Дополнительный критерий | ||||
| Результаты | В результате исследования получен оригинальный продуктовый результат, который имеет перспективы практического применения – результаты могут быть кому-то интересны кроме автора и руководителя работы – 1 балл | Продуктовый результат не получен или не описан в работе – 0 баллов | Дополнительный критерий | ||||
| Статистика | Проведена обработка результатов, в том числе, статистический анализ (посчитано среднее, проведена нормировка и так далее) – 1 балл | Первичные результаты приведены в сыром виде | |||||
| Изложение | Работа написана хорошим научным языком – 1 балл | Язык изложения далек от научного или научно-популярного стиля | |||||
| Плагиат | Представлена оригинальная работа, фрагменты текста не находятся поисковой системой, либо имеются ссылки на литературные источники (исключая раздел результаты, где заимствования недопустимы) – 1 балл | В работе содержатся значительные заимствования – более 30% текста не имеет ссылок на источники, не оформлено как цитаты – работу отклонить | |||||
| Выводы и заключение
| |||||||
| Выводы | Выводы соответствуют поставленным задачам – 1 балл | Выводы не соответствуют задачам – 0 баллов | |||||
| Выводы | Выводы соответствуют полученным результатам – 1 балл | Выводы не соответствуют полученным результатам – 0 баллов (отклонить работу) Выводы основаны на литературных данных (тривиальные) – 0 баллов (отклонить работу) | |||||
| Групповая работа | Все результаты получены исследователем лично – 2 балла Результаты получены группой, автор представляет собой часть полученных результатов – 1 балл | Работа выполнена группой, из текста работы невозможно оценить вклад автора – 0 баллов (отклонить работу) | Дополнительный критерий | ||||
| Масштабирование и перспективы | Работа порождает новые проекты и исследования, имеет перспективы реализации другими авторами, не только продолжение работы автором – 2 балла Работа имеет перспективы реализации автором – 1 балл | Работа не имеет перспектив дальнейшего исследования – 0 баллов | Дополнительный критерий | ||||
| Междисциплинарность | Проект междисциплинарный, автор имеет компетенции более, чем в одной дисциплине – 2 балла Проект междисциплинарный, командный, автор имеет компетенцию только в одной дисциплине – 1 балл | Дополнительный критерий | |||||
| Социально-экономический эффект работы | Проведен анализ экономической выгоды проекта – 1 балл Описано значение работы для общества (народного хозяйства, индустрии) – 1 балл | Дополнительный критерий | |||||
| Представление результатов | |||||||
| Презентация | Отображены все основные моменты исследования – 1 балл | ||||||
| Доклад | Уложился в регламент, работа представлена логично – 2 балла | ||||||
| Ответы на вопросы | Уверено отвечает на все вопросы – 2 балла | ||||||
Критерии оценки темы исследовательской работы или научного проекта
| Критерий | Выполнен | Не выполнен | Примечание |
| Тема работы | Тема работы раскрывает запланированные исследования – 1 балл | Тема работы отсутствует, либо неудачно сформулирована – 0 баллов | |
| Цель проекта (проблема) | Цель проекта (проблема) сформулирована корректно – 1 балл | Цель (проблема) не сформулирована или не соответствует теме работы – 0 баллов | |
| Задачи проекта | Задачи проекта сформулированы корректно – 1 балл | Задачи не сформулированы либо не соответствуют теме (цели) работы – 0 баллов | |
| Гипотеза | Гипотеза сформулирована корректно – 1 балл | Гипотеза не сформулирована или не соответствует теме (цели) работы – 0 баллов | |
| План работы | Приведен план работы – 1 балл Построена диаграмма Ганта – 1 балл | План работы не приведен – 0 баллов | |
| Обзор литературы | Приведен обзор литературы, который раскрывает тему исследования – 1 балл | Обзор литературы отсутствует, либо не соответствует теме (цели) работы – 0 баллов | |
| Список литературы | Приведен список литературы, которую планируется использовать в работе – 1 балл | Список литературы отсутствует – 0 баллов | |
| Материалы и методы | Описаны материалы и методы (ПО), запланированные в работе – 1 балл Продемонстрировано понимание и пределы применимости выбранного метода исследования – 1 балл | Материалы и методы описаны неполно или не описаны – 0 баллов | |
| Актуальность | Предмет исследования актуален, имеется новизна – 1 балл | Исследование представляет собой лабораторную работу (предполагаемые результаты тривиальны) – 0 баллов (отклонить работу) | |
| Новизна | Тема работы не имеет прямых аналогов в литературе – 2 балла Работа представляет собой ранее описанное исследование, проведенное на новом объекте – 1 балл | Работа представляет собой повторение ранее описанного исследования – 0 баллов | |
| Результаты | Перечислены предполагаемые результаты – 1 балл | Предполагаемые результаты не приведены – 0 баллов | |
| Масштабирование и перспективы | Работа может породить новые проекты и исследования, имеет перспективы реализации другими авторами – 2 балла Тема имеет перспективы реализации автором – 1 балл | Тема не имеет перспектив исследования – 0 баллов | |
| Междисциплинарность | Проект междисциплинарный – 1 балл | Дополнительный критерий | |
| Социально-экономический эффект | Приведены расчеты экономики проекта – 1 балл Приведены возможные социальные эффекты реализации проекта – 1 балл | Дополнительный критерий | |
| Этичность исследования | Тема работы нарушает морально-этические нормы – работу отклонить | ||
| Лженаука и фальсификация научного исследования | Тема работы противоречит основополагающим законам природы (вечный двигатель), литературные данные говорят о лженаучности используемого подхода (гомеопатия), работа носит провокационный характер – работу отклонить |
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 217; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!