Культуротворческие технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа.
Культурно-досуговые технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа: технологии творческого развития детей, подростков и взрослых, создания и обогащения культурных ценностей непосредственным образом связаны и взаимодействуют с технологиями изучения, сохранения, восстановления этих ценностей, освоения и использования культурного наследия в современном обществе. Различные виды творчески формирующих, развивающих технологий в области профессионального и самодеятельного социально-политического, художественного, научно-технического, прикладного творчества и любительского движения. Технологии художественно-творческой деятельности. Художественно-развивающие технологии.
Культурно-досуговые технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа: дифференцированный подход.
Современные образовательные технологии в работе летних оздоровительных лагерей. Особенности организации досуга детей и подростков в учреждениях дополнительного образования. Молодежная культура и проблемы свободного времени. Ценностные ориентации молодежи. Особенности и специфика деятельности детских и молодежных общественных организаций.
Основные подходы к организации досуга пожилых людей. Технологии досуговой деятельности старших возрастных групп населения в России. Особенности организации досуговой деятельности лиц среднего и пожилого возраста в европейских странах. Семья как социальный институт и малая социальная группа. Современные подходы к организации семейного досуга.
|
|
|
Рекреативные технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа.
Рекреативные (восстановительные) и спортивно-оздоровительные технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа предназначены для обеспечения и сохранения жизнеспособности человека. Современные рекреативные методики основаны на психолого-педагогических закономерностях развлекательно-игровой и физкультурно-оздоровительной, художественно-зрелищной деятельности. Особое место в рекреативных методиках занимают анимационные социально-культурные технологии.
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Творческо-производственная деятельность учреждений культурно-досугового типа» (задания для самостоятельной работы):
Раздел 1. Характеристика и особенности деятельности учреждений культурно-досугового типа
Задание: самостоятельно подготовить реферат по предложенным темам:
1.1. Общая характеристика учреждений культурно-досугового типа.
1.2. Сеть учреждений культурно-досугового типа. Особенности их деятельности.
|
|
|
1.3. Средства, формы и методы деятельности учреждений культурно-досугового типа.
Раздел 2. Технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа
Задание: самостоятельно подготовить реферат и сделать доклад по предложенным темам:
2.1. Культурно-просветительные технологии учреждений культурно-досугового типа.
2.2. Информационно-познавательные и просветительные технологии учреждений культурно-досугового типа.
2.3. Культуроохранные технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа.
2.4. Культуротворческие технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа.
2.5. Культурно-досуговые технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа.
2.6. Рекреативные технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа.
Требования к оформлению рефератов (См. приложение п.п.4.1.)
6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине:
(В соответствии с «Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тюменский государственный институт культуры» к основным видам фонда оценочных средств (ФОС) в вузе отнесены: курсовые работы, коллоквиумы, контрольные работы, рефераты, тесты, эссе, просмотры, технические зачеты, академические концерты, прогоны и пр.)
|
|
|
Данный раздел выполняется в виде Приложения к рабочей программе по дисциплине «Творческо-производственная деятельность учреждений культурно-досугового типа», см. Приложение.
7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины:
*литература, представленная в фонде научной библиотеки ТГИК
а) основная литература
1. Жаркова, Л. С. Деятельность учреждений культуры: учебное пособие.- 3-е юд. испр и доп. [Текст] / Л. С. Жаркова. – Москва : МГУКИ, 2003. - 234 с. (Не переиздавалось)
2. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность [Текст] / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников: учебник. – Москва : МГУКИ, 2004. – 539 с.
3. Современные технологии социально-культурной деятельности: учебное пособие [Текст] / под ред. Е. И. Григорьевой. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2002. – 504 с.
б) дополнительная литература
1. Дискин, Е. И. Культура: стратегия социально-экономического развития [Текст] / Е. И. Дискин. – Москва : Экономика, 1990. – 109с.
|
|
|
2. Морозова, Е. Я. Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы: учебное пособие [Текст] / Е. Я. Морозова, Э. Д. Тихонова. – Санкт-Петербург : Изд-во Михайлова В.А., 2002. - 318 с.
3. Помпеев, Ю. А. Экономика социально-культурной сферы: учебное пособие [Текст] / Ю. А. Помпеев. - Санкт-Петербург, 2002. – 96 с.
4. Словарь-справочник для специальности 071401 — «Социально-культурная деятельность» [Текст] / автор-составитель В.С. Русанова, кандидат педагогических наук, профессор — Челябинск: ЧГАКИ, 2010. - 238 с.
5. Рябков, В. М. Историография функций культурно-досуговых учреждений (вторая половина 20 - начало 21 вв.): учеб. пособие [Текст] / В. М. Рябков. – Москва, 2010. – 214 с.
6. Словарь-справочник для специальности 071401 — «Социально-культурная деятельность» [Текст] / автор-составитель В.С. Русанова, кандидат педагогических наук, профессор — Челябинск: ЧГАКИ, 2010. - 238 с.
7. Социально-культурная деятельность учреждений культуры клубного типа: учебник для училищ и колледжей культуры [Текст] / под ред. Н. П. Гончаровой. Изд. Второе. – Москва – Тверь, 2004. – 295 с.
8. Модельный стандарт деятельности культурно-досугового учреждения: [Эл. ресурс]. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://mkrf.ru/
9. Жарков, А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств [Текст] / А. Д. Жаров. – Москва : МГУКИ: Профиздат, 2002. – 288с.
10. Новаторов, В.Е. Культурно-досуговая деятельность: словарь-справочник [Текст] / В. Е. Новаторов. – Омск, 1992. – 183с.
11. Рябков, В. М. Антология форм просветительной культурно-досуговой деятельности в России (первая половина 20 века): учеб. пособие [Текст] / В. М. Рябков. – Челябинск: Полиграф - Мастер, 2007. – 662 с.
12. Рябков, В. М. Антология информационно-просветительных форм культурно - досуговой деятельности в России (вторая половина 20 века): учеб. пособие [Текст] / В. М. Рябков. – Челябинск: Полиграф - Мастер, 2007. – 568 с.
13. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность [Текст] / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников: учебник. – Москва : МГУКИ, 2004. – 539 с.
14. Чижиков, В. М. Культурно-досуговая деятельность / В. М. Чижиков, В. В. Чижиков. – Москва : МГУКИ, 1998.
15. Попов, В. В. Содержание и формы культурно-досуговой деятельности [Текст] / В. В. Попов: учебно-метод. пособие. – Тюмень: ТГАКИ,2007. – 220 с.
16. Культуротворческие технологии [Текст] / учебно-метод. пособие для студ. отд-ний очного и заочного обучения: спец. 071401 «Социально-культурная деятельность» специализ. «Менеджмент социально-культурн. деят.». – Тюмень : РИЦ ТГАКИ, 2008. – 160 с.
17. Рябков, В. М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (первая половина 20 в.): учеб. пособие [Текст] / В. М. Рябков. – Челябинск: Полиграф - Мастер, 2007. – 870 с.
18. Рябков, В. М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина 20 века): учеб. пособие [Текст] / В. М. Рябков. – Челябинск: Полиграф - Мастер, 2008. – 556 с.
19. Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная анимация: учеб. пособие [Текст] / Н. Н. Ярошенко. –Москва :МГУКИ,2005. – 126 с.
20. Лето - территория культуры и игры [Текст] / сборник методических разработок. – Челябинск: ЧГАКИ, 2010. – 151 с.
в) словари:
1. Современный словарь иностранных слов: около 20 000 слов. [Текстовый ресурс] — Москва: Рус. яз., 1993.— 740 с. ISBN 5-200-01104-3.
2. Толковый словарь иноязычных слов: около 25000 слов и словосочетаний [Текстовый ресурс] / Л. П. Крысин. - 5-е изд., стереотип. – Москва: Русский язык, 003.- 944с.
3. Краткий философский словарь [Текст] / под ред. А. П. Алексеева [и др.]. – Москва : Проспект, 2006. – 496 с.
4. Райзберг, Б. А. Экономика и управление [Текст] : словарь / Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский ; Моск. психол.-социал. ин-т. – М. : Моск. психол.-социал. ин-т, 2005. – 488 с.
5. Философский энциклопедический словарь [Текст] / ред.-сост. Е. Ф. Губский. – Москва : Инфра-М, 2005. – 576 с.
6. Энциклопедия государственного управления в России [Текст] : в 4 т. / под общ.ред. В. К. Егорова. – Москва: РАГС, 2004 – Т. 1 : А – Е. – 2004. – 344 с. Т. 2 :Ж – Л. – 2005. – 352 с.
8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее – сеть "Интернет"), необходимых для освоения дисциплины:
1. Министерство культуры Российской Федерации. - URL : http://mkrf.ru.
2. Журнал «Праздник». - URL : http://www.prazdnikmedia.ru.
3. Журнал «Справочник руководителя учреждения культуры» - URL : http://www.cultmanager.ru.
4. Журнал «Библиосфера» - URL : http://www.spsl.nsc.ru.
5. Журнал «Дом культуры» - URL : http://www.panor.ru/journals.
6. Журнал «Живая старина» - URL: http://www.ruthenia.ru/folklore.
7. Газета «Культура» - URL : http://www.kultura-portal.ru.
8. Журнал «Культура: управление, экономика, право» - URL : http://law-info.ru/catalog/magazines.
9. Журнал «Культура и время» - URL : http://www.icr.su/rus/departments/magazine.
10. Журнал «Мир музея» - URL : http://www.mirmus.ru.
11. Журнал «Музей» - URL : http://www.panor.ru/journals/museum.
12. Журнал «Справочник руководителя учреждения культуры» - URL : http://www.cultmanager.ru/magazine.
9. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем:
Лицензионное программное обеспечение: пакет программ Microsoft Office (MS Word, MS Power Point).
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Стандартно оборудованные аудитории для проведения интерактивных лекций и семинаров: видеопроектор, экран настенный, мультимедийные средства.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Творческо-производственная деятельность
учреждений культурно-досугового типа»
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 890; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!