Бойцы спали в окопе после долгого, тяжёлого боя.
По голубой глади огромного пруда плавал белоснежный лебедь.
С ветвей берёзы свисают длинные пушистые серёжки.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
ТЕКСТЫ ДЛЯ СПИСЫВАНИЯ И ДИКТАНТОВ
Зимний лес
Чудесен русский лес зимой! Белый пушистый снег повис на ветвях деревьев. Смолистые шишки украшают вершины елей. Шустрые синицы пищат в сучьях. На сугробах видны узоры заячьих и лисьих следов. Вот бежит через дорогу белка. Прыгнула на сосну, махнула хвостом. Полетела лёгкая снежная пыль. Постучал молоточком по стволу дятел.(50 слов)
Верные следы
Шли ребята через лес прямой дорогой. Тропинки замело снегом. Побежали дети по звериным следам и заблудились. Испугались ребята. Стали кричать. Молчит зимний лес. Вдруг Никита увидал знакомые следы. Тут пробегала собака. Эти следы всегда к жилью ведут. Так учил мальчика дед. Ребята направились по следам и вышли на лесную сторожку.(52 слова)
Доброта
Коля побежал в лес насыпать зерна в кормушку. Он увидел на снегу слабую олениху. Рядом лиса ждала близкую добычу. Мальчик отогнал лисицу. Олениха сидела в сугробе и тянула голову. Глаза её были грустные. Коля накормил олениху, устроил постель из веток. Паренёк приносил зверю соль, еду. Олениха робко шагала и лизала соль. Она осталась жива.(54 слова)
Узнай зверька
В наших лесах живёт робкий зверёк. Летом на нём серенькая лёгкая шубка. К зиме он меняет её на пушистую беленькую. Она спасает зверька от мороза. Жилья у бедняги нет. Что у зверька на обед. Горькая кора осины или берёзы. Хорошо служат ему длинные ноги. Большими прыжками убегает трусишка от врагов.(52 слова)
|
|
|
Верблюд
Верблюд – домашнее животное. Он служит жителям южных краёв уже давно. На верблюдах ездили верхом, возили тюки с грузом, пахали. Верблюд силён и вынослив. В больших горбах король пустыни носит жир. Жир служит ему в пути едой и питьём. После длинной дороги горбы худеют, свисают, как пустые мешки. Попьёт животное воды, поест верблюжьих колючек. И опять горбы полны жира.(59 слов)
Осенью в лесу
Наступила золотая осень. По опушкам лесов растут грибы. В моховых болотах по кочкам рассыпана румяная клюква. В осенние дни улетают на юг певчие птицы. Уже улетели ласточки и стрижи. В шумные стайки собрались скворцы. Покидают родные болота журавли. Далеко слышны в лесу прощальные голоса птиц.(54 слова)
Будь другом
В лесах стало мало муравейников. Гибнут они от рук человека. Расковырял человек муравейник и ушёл. А маленьким муравьям трудно восстановить свой дом. Тысячи вредителей леса уничтожают за лето муравьи. Однажды на дубовую рощу напало полчище гусениц. Они оголяли деревья. И вдруг гусеницы стали быстро спускаться вниз. Это их тащили муравьи. Лесные дружинники спасли корабельный лес.(57 слов)
|
|
|
Рыбаки
Старик и кот Епифан всегда рыбачили вместе. Старик удил рыбу, а кот сидел рядом. Маленькую рыбку старик отдавал коту. Однажды Епифана рядом не оказалось. Кот был на плотах. Стал старик наблюдать за ним. Епифан лежит на бревне, опустил лапу в воду. Проплыла стайка рыб. Кот подцепил когтями одну и съел! Теперь он сам рыбак.(55 слов)
Отважный поступок
Костя готовился идти в школу. Вдруг он почувствовал запах гари. Мальчик осмотрел квартиру и вышел на лестницу. Из соседней квартиры ползли струйки дыма. Раздавался детский плач. Костя схватил топор и бросился к двери. Дверь рухнула. Хлынул дым. Ребёнок лежал у порога. Костя схватил малыша и выбежал с ним на улицу.(52 слова)
Редкая гостья
Дети жили у деда в лесной сторожке. Зимой Витя под ёлкой поставил домик для птиц. Густые ветви укрывали кормушку от снега. Они стали наблюдать за птицами. Вот к кормушке прилетела стайка щеглов. Вдруг у кормушки появилась белка. Зверёк огляделся и прыгнул на стол. Редкая гостья ловко стала есть ягоды.(55 слов)
|
|
|
МАТЕМАТИКА
1. В альбоме было 30 листов. Когда брат с сестрой израсходовали несколько листов, то в альбоме осталось 12 чистых листов. Сколько израсходовал брат, если сестра израсходовала 8 листов?
10 х 7 30 х 2 98 : 7 78 : 6
2 х 50 100 : 5 25 х 3 20 х 4
60 : 20 84 : 4 72 : 36 15 х 6
2.Ручка стоит 25 рублей, краски стоят 54 рубля, а карандаш на 65 рублей дешевле, чем ручка и краски вместе. Сколько стоит карандаш?
Выполни вычитание письменно в столбик
204 – 125 237 – 106 900 – 254 831 – 672
608 – 359 575 – 184 701 – 358 623 – 237
718 – 329 529 – 384 420 – 187 1000 - 354
3. В зале стояло 63 стула в 7 рядов поровну. Сколько стульев в 10 таких рядах? Во сколько рядов можно поставить 72 стула?
Запиши числовые выражения и вычисли.
Увеличьте 15 в 3 раза.
Уменьшите 80 в 5 раз.
Найдите произведение 13 и 6.
Найдите сумму чисел 570 и 430.
Найдите разность 100 и 31.
|
|
|
Чему равно частное 52 и 2?
Задуманное число увеличили в 14 раз и получили 56. Чему равно задуманное число?
Задуманное число в 6 раз больше 70. Чему равно задуманное число?
4. 63 нарцисса и 14 тюльпанов разделили на букеты, по 7 цветов в каждом букете. Сколько букетов получилось?
Выполни деление
35 : 8 46 : 6 72 : 12 69 : 9
50 : 7 29 : 9 56 : 14 75 : 15
84 : 2 84 : 7 63 : 3 81 : 40
5. Начертите прямоугольник шириной 4 см, а длиной в два раза больше. Найдите его периметр и площадь.
Выполнить деление письменно в столбик
368 : 5 469 : 6 284 : 3 475 : 3
496 : 2 393 : 3 358 : 4 246 : 3
6. Мама купила 2 рубашки по 46 рублей и 3 платья. За всю покупку она заплатила 230 рублей. Сколько стоит одно платье?
Выполнить вычисление письменно в столбик
109 + 93 906 – 48 89 х 6 617 : 7
399 + 68 530 – 274 68 х 9 801 : 9
7. Велосипедист проехал 12 км, что составляет 1/4 от всего намеченного пути. Сколько км должен проехать велосипедист?
Выполнить вычисление письменно в столбик
492 : 6 172 + 456 360 + 240 275 : 5
272 : 4 981 – 790 280 + 238 736 : 8
456 : 8 423 – 256 670 – 97 114 : 6
8. В цветочный магазин привезли 30 букетов гвоздик по 3 цветка в каждом и 40 букетов роз по столько же цветков в букете. Сколько всего цветов привезли в магазин?
(366 - 284):9 140 - 54 : 9 64 : (8 + 24)
(164+236):5 75 : 25 – 20 80 х 9 : 2
900+63:9 91 : 13 х 7 70 - 63 : 7
9. За 6м шёлка и 3м шерсти заплатили 108 рублей. 1 метр шерсти стоит 24 рубля. Сколько стоит 1 метр шёлка?
Вспомни порядок действий.
Выполни вычисления.
99-3 х (18+12):5+24:4=
63: 9+(54 - 47) х 6=
(14+3 7) :7 +37=
48:8+(65 - 56) х 5=
(36:9+23)-3 х 6+20:5=
10. Ручка стоит 6р., карандаш в 3 раза дешевле ручки. Сколько рублей надо заплатить за 9 карандашей и ручку?
Реши уравнения:
27 + Х = 73 6 3 х Х = 96
453 - Х = 265 69 : Х = 3
11. В 7 ящиках разложили поровну 560 кг мандаринов. В школу отправили 3 ящика с мандаринами. Сколько кг мандаринов отправили в школу?
Выполни вычисления письменно в столбик
365 + 137 536 – 284 383 х 4 207 : 3
129 + 65 412 – 153 25 х 8 638 : 2
624 + 376 821 – 699 134 х 6 800 : 5
12. В магазин привезли черешню, вишню и смородину, всего 500 кг. Половину всех ягод составляла черешня, а четвёртую часть всех ягод - вишня. Во сколько раз черешни привезли больше, чем вишни?
Преобразуй именованные числа
6м 3дм = … дм 4м 5см = … см
3 р. 7 к. = … к. 5р. 60к. = … к.
357 к. = … р. … к. 673см = …м … см
5м 4 дм = … дм 6м = … дм
70 мин =… ч … мин 3ч 45мин = … мин
13. В третьих классах школы учатся 200 учащихся. Четвёртую часть составляют отличники. В четвёртых классах этой школы 150 учащихся. Из них отличники составляют пятую часть. В каких классах отличников больше и на сколько человек?
Выполнить умножение письменно в столбик
125 х 4 247 х 3 327 х 3 520 х 2 402 х 4
602 х 2 184 х 3 287 х 4 134 х 8 175 х 4
14. Купили 3 одинаковых пакета картофеля и 6кг капусты. Масса всей покупки 15кг. Сколько кг картофеля в 2 таких пакетах?
Математический диктант
Запиши все числа, которые можно получить, переставляя цифры в числе 708, 158, 654.
15. Приехала группа из 40 туристов. Часть туристов разместилась в шестиместных лодках, а остальные 28 туристов - в четырехместных лодках. Сколько лодок заняла вся группа?
Найди значение буквенного выражения
а : 3 при а = 243, а = 465
с : 4 при с = 356, а = 884
к х 2 при к = 234, к = 125
в х 234 при в = 3, в = 4
х – 456 при х = 831, х = 1000
у + 128 при у = 475, у = 657
УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК
Рабочая тетрадь за 3 класс стр. 129 – 136
ДИКТАНТИ
1. Проснувся клен. Відчув, що весна наближається. Вона йде полями. А ластівки на крилах несуть її барвисті стрічки. Зітхнув клен, розправив плечі. Зазеленіли на ньому бруньки.
2. Травень – місяць квітів і пісень. Усе на землі замаяне зеленню. Усе радіє теплому сонцю. Літають у своїх клопотах бджоли. Прокинулись птахи. У гаях витьохкують солов’ї. Щедро лічить усім довгі літа зозуля. Жайворонок піснею зустрічає новий день. Після теплих дощів розквітає в небі барвиста райдуга. (45 слів)
ВПРАВИ
1. Записати слова, поділивши їх для переносу:
Знання, гайка, огірок, бур’ян.
Насіння, пальто, одуд, Мар’янка.
2. До поданих слів дописати власні назви.
Собака …, кінь …., місто …. , ріка …., письменник …., товариш …., вулиця …. .
3. Списати текст. Вставити потрібні слова за змістом. Підкреслити підмет і присудок.
Берізка
У нашому садку … білокора берізка. Вона гарна в різні пори року. Навесні на берізці … листочки. Влітку деревце … зелені шати. Золотисте вбрання …. на ній восени. А взимку білокора берізка – це срібна красуня.
Слова для довідки: з’являються, росте, одягає, розвивається.
4. Списати слова, вставити пропущені букви, дібрати перевірні слова.
З.ма, оз.ро, м.довий, д.рев’яний, л.генький, л.сточки, ст..пи, в.рба, з.леної, в.сокий.
5. Вставити пропущені іменники.
Захищає …, вирощує …, сповіщає …, заплющує …, зачиняє …, загортає … .
Слова для довідок: дитину, цукерку, огірки, очі, двері, новину
6 . До кожного іменника додати дієслово.
Чайка ( що робить?), річка (що робить?), учень (що робить?), учитель ( що робить?), ключем ( що зробиш?), човен ( що робить?), чемпіон (що робить?), чижик ( що робить?).
7 . До кожного іменника підібрати прикметник.
Пилка (яка?), гребінець (який?), піна ( яка?), пісня (яка?), черепаха ( яка?), човен (який?), звірятко (яке?), гриб (який?), джем (який?), джемпер (який?), велосипед (який?).
8. Списати. Поділити слова на склади.
Джем, джміль, джгутик, джемпер, джерело, джунглі, джаз, бджілка, джмелиний, народжений.
А) Підкреслити слова, які не можна перенести з рядка в рядок.
Б) Придумати і записати 2 речення.
9 . Списати. Визначити наголос у словах.
Шуба, учень, жолудь, окуляри, учениця, авторучка, урожай, учителька, вчений, машина, гуси, вудка, суниця, синиця, зуб, гарбуз, гриб, урок, звуки, експеримент.
1 0 . Списати. Підкреслити спонукальне речення.
Чистота – запорука здоров’я. Мийте руки з милом.
Хлоп’ята наловили в’юнів у Дніпрі.
Діти гралися на подвір’ї біля високої грушки.
Бджола мала, а й та працює. Хто не працює, той не їсть.
1 1 . Дібрати слова, протилежні за значенням:
Зайти - вийти Заснути –
Дозволити - Говорити –
Загубити - Сміятися –
1 2 . Прочитати текст. Визначити його тип.
Росла на грядці капуста. Була вона велика,кругла,біла. Сто листочків-одежинок мала на собі. Листочки у неї соковиті, солодкі.
а)Текст-опис
б)Текст- розповідь
в)Текст-міркування
Поставити потрібні розділові знаки в кінці речень.
а) Холодно взимку зайчику
б) Чому взимку іде сніг
в) Бережіть природу
Перебудувати речення в спонукальне.
Хлопчик врятував пташеня.
СПИСУВАННЯ
1 3. Петрик ішов стежкою в саду. Бачить, біжить назустріч кудлатий собака. Петрик злякався. Хотів тікати. Раптом до нього притулилося кошеня. Воно підняло голову і жалібно нявчить. Петрик взяв кошеня на руки, розгнівався на собаку і пішов йому назустріч. Собака злякався і утік.
14. Весною ми пішли до лісу. Зійшло сонце. Подихнув легенький вітерець. Всі дерева в лісі заспівали. Кожне співало свою пісню. Береза співала ніжну пісню, а горобина – сумну. У дуба була мужня пісня, а у верби задумлива. Ось які пісні ми почули.
15 . Ліс стоїть густою стіною. Шлях вузьким в’юном побіг поміж деревами. Дуби і сосни вже загубили свої шати, та від цього не став прозорий ліс. Шумить густий ліс. Він ніби хоче нас приспати, заколисати.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!