Творческий отчет о проделанной работе
Запланирован 20 июля. В течение 4-5 минут студент рассказывает о проделанной работе и результатах SWOT – анализа, демонстрируя при этом продукты своей работы. После чего ему задают вопросы уточняющего характера.
Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета о практике считается не выполнившим учебный план и направляется на практику вторично или отчисляется из университета.
Редакционные требования к оформлению отчета
По итогам практики необходимо составить отчет в установленной форме. Согласовать отчет с руководителем практики от образовательного учреждения. Титульный лист документа и отзыв на прохождение практики студентом должны иметь печать, подпись заведующего и воспитателя-наставника. Отчет помещается в папку-скоросшиватель (без файлов).
Форматирование текста:
Шрифт - Times New Roman; Кегль 12 (исключение: «Титульный лист», «Отзыв», «Оглавление» - 14 кегль);
Поля: слева – 2,0; справа – 2,0; сверху – 2,0; снизу -2,0;
Отступ первой строки абзаца на 1,25 см;
Междустрочный интервал – полуторный;
Выравнивание текста «по ширине» страницы.
Печать текста с 2-х сторон листа (исключение: «Титульный лист», «Отзыв», «Оглавление»).
Схема «Отчета» (каждый новый раздел начинается с новой страницы; название раздела выделяется полужирным начертанием; между названием раздела и последующим текстом должен быть интервал):
|
|
|
· титульный лист (Приложение №1);
· отзыв от принимающей организации на прохождение практики студентом (Приложение №2) на фирменном бланке учреждения;
· оглавление (должны быть обозначены виды работ, предусмотренные содержанием данной практики, указаны страницы);
· дневник прохождения практики (отправлен отдельным файлом);
· фотожурнал мероприятий;
· картотека игр
· материалы для художественного и декоративно-прикладного творчества детей;
· SWOT – анализ деятельности;
Образец оформления титульного листа Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ФГАОУ ВО «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ ДЕТСТВА
ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(ЛЕТНЯЯ ПЛОЩАДКА)
Выполнила:
студентка 1 курса, направление 44.03.01, группы __________
Фамилия, имя, отчество (полностью)
Место прохождения практики:
указать вид образовательного учреждения, его номер, адрес, телефон
|
|
|
Руководитель учреждения
Фамилия, имя, отчество, должность
Подпись_______________
Печать
Проверили:
Руководитель от образовательного учреждения
Фамилия, имя, отчество, должность
Оценка_______ Дата_______ Подпись_______
Руководитель от ИПиП
Фамилия, имя, отчество, должность
Оценка_______ Дата_______ Подпись_______
Итоговая оценка: _______________
Тюмень, 2019
Примерная схема отзыва Приложение 2
Отзыв
На прохождение учебной практики студента
_________________________________________
(ФИО)
Календарный период практики.
Готовность практиканта к работе:
– способность применять теоретические знания;
– способность выполнять запланированные виды работ;
– способность к самостоятельному поиску и решению проблем.
Профессионально-личностные качества практиканта: соблюдение норм профессиональной этики, способность устанавливать контакт с детьми, их родителями и педагогическим коллективом, дисциплинированность, инициативность и т.п.
Отношение студента к практике, к выполнению поручений руководителя.
Результативность работы:
– объем выполнения программы практики (перечисляются виды выполненных работ);
– уровень выполнения и оформления заданий;
|
|
|
– своевременность в предоставлении документации.
Вывод: по результатам прохождения производственной практики <ФИО практиканта> заслуживает оценки "отлично / хорошо / удовлетворительно / неудовлетворительно".
| Дата __________ | Заведующий ДОУ __________ _______________ подпись ФИО |
| Воспитатель-наставник __________ _______________ подпись ФИО |
Приложение 3
SWOT – анализ деятельности
| Положительные факторы | Отрицательные факторы | |
| Внутренняя среда | СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ | СЛАБЫЕ СТОРОНЫ |
| 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … | |
| Внешняя среда | ВОЗМОЖНОСТИ | УГРОЗЫ |
| 1. 2. 3. … | 1. 2. 3. … |
СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!