Критерий оценивания выполненных практических заданий
Практическое занятие №6-2
Тема: Файл как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла и его объем. Учет объемов файлов при их хранении, передаче.
Количество часов: 1
Цель занятия: осуществлять учет объемов файлов при их хранении, передаче.
Задание: Ознакомиться с теоретическими положениями по данной теме, выполнить задания практического занятия, сформулировать вывод.
Содержание отчета по результатам выполнения практического занятия
Отчет должен содержать:
1.Название работы
2.Цель работы
3.Результаты выполнения задания 3, 4, 5
4.Вывод по работе (необходимо указать виды выполняемых работ, достигнутые цели, какие умения и навыки приобретены в ходе ее выполнения)
Методические указания к выполнению:
1.Краткие теоретические сведения
Файл - это определенное количество информации, имеющие имя, хранящиеся в долговременной памяти компьютера.
Имя файла разделено на две части точкой: имя файла (префикс) и расширение (суффикс), определяющее его тип (программа, данные и т.д.).
Имя файлу дает пользователь, а его тип обычно задается программой автоматически.
Файловая система - это функциональная часть операционной системы, обеспечивающая выполнение операций над файлами. Файловая система позволяет работать с файлами и директориями (каталогами) независимо от их содержимого, размера, типа и т. д.
|
|
|
Файловая система определяет общую структуру именования, хранения и организации файлов в операционной системе.
Иерархическая файловая система :
Над файлами могут производиться различные операции:
· Копирование (копия файла помещается из одного каталога в другой)
· Перемещение (сам файл перемещается в другой каталог)
· Удаление (запись о файле удаляется из каталога)
· Переименование (изменяется имя файла) и т.д.
Правила создания имени файла:
1.Нельзя использовать следующие символы, которые зарезервированы для специальных функций: ? . , ; : = + * / \ “ | < > [ ] ПРОБЕЛ
2.В длинных именах нельзя использовать следующие символы:? : * / \ “ > < |
Задание
Задание 3 . Предложите варианты имен и типов для перечисленных ниже файлов. Перенесите в тетрадь таблицу и заполните ее.
| Содержание | Имя | Тип | Полное имя файла |
| Фото моей семьи | |||
| Рецепт яблочного пирога | |||
| Буклет «Мой колледж» | |||
| Открытое письмо Биллу Гейтсу | BillG | doc | BillG.doc |
| Семейный альбом «Моя родословная» | |||
| Репродукция картины Малевича «Черный квадрат» | |||
| Петиция директору колледжа об увеличении числа уроков информатики | |||
| Реферат по истории | |||
| Реклама концерта рок-группы | |||
| Статья в журнал «Информатика и образование» |
|
|
|
Задание 4 . Предложите варианты программ, открывающих файлы с тем или иным расширением. Перечертите таблицу в тетрадь и заполните ее.
| Расширение имени файла | Программа |
| TXT | |
| DOC | |
| RTF | |
| BMP | |
| ARJ | |
| HTML |
«неудовлетворительно» - менее 45%.
Задание 5 . Выполните задания в тетради.
a. Придумай имя текстового файла, в котором будет содержаться информация о твоем доме. Подчеркни собственное имя файла.
b. Придумай имя графического файла, в котором будет содержаться рисунок твоего дома. Подчеркни расширение файла.
c. Выпиши в один столбик правильные имена файлов, а во второй правильные имена каталогов:
Письмо.18, letter.txt, WinWord, письмо.doc, Колледж?12, Мои документы, роза.bmp, crop12.exe, 1C, red.com
3.Вопросы для самоконтроля:
1. Назовите основные возможности архиваторов?
2. Что такое электронный архив?
3. В чем суть разархивирование?
4. Как задать имя файла?
5. Что такое файловая система?
|
|
|
6. Что такое иерархическая файловая система?
7. Какие операции могут производиться над файлами?
4.Список литературы и ссылки на Интернет-ресурсы, содержащие информацию по теме:
1. Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально- экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. - М.: 2014
Критерий оценивания выполненных практических заданий
Каждая задача оценивается в 5 баллов (максимально), в соответствии с требованиями
Общая оценка выводится по сумме баллов за каждую решенную задачу (5*5=25 баллов)
В общей сумме, выполненная практическая работа может быть оценена от 0 до 100% , и тогда оценка знаний студента будет такова:
«отлично» - 86 – 100%,
«хорошо» - 66 – 85%,
«удовлетворительно» - 45 – 65%,
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 128; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!