СловиЯ подведениЯ итогов, награждение
З_____И _____________ 2019 г.
ЏЋ‹Ћ†…Ќ€…
О проведении студенческой научной школы
З‹етнЯЯ агронаучнаЯ школа “р”Ћ-2019И
федерального государственного бюджетного образовательного учреждениЯ высшего образованиЯ
З“ральский государственный аграрный университетИ
1. Ћсновные положениЯ
1.1. З‹етнЯЯ агронаучнаЯ школа “р”Ћ-2019И (далее Р ?кола) представлЯет собой четко выраженное направление активных научных исследований, проводимых в рамках конкретных специальностей научных работников, реализуемых в аспирантуре, магистратуре и студенчестве “ниверситетов.
1.2 ?кола развиваетсЯ коллективом исследователей (профессоров, преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, докторантов, студентов) “ниверситетов различных возрастных групп и научной квалификации, осуществлЯющих под руководством признанных ученых разработку актуальных научных проблем в определенной области науки или на стыке наук и направлении на повышение научного потенциала.
Ель и задачи школы
2.1 –елЯми ?колы ЯвлЯютсЯ:
2.1.1 создание нового научного знаниЯ, актуального длЯ теории и практики, и на этой основе развитие научного потенциала молодых ученых,
2.1.2 обеспечение преемственности поколений в научном сообществе молодых ученых
2.1.3 стимулирование деЯтельности кафедр, научных сообществ молодых ученых по организации научно-исследовательской работы,
|
|
|
2.1.4 дальнейшее развитие интеграции науки и образованиЯ.
2.2‡адачами ?колы ЯвлЯютсЯ:
2.2.1 организациЯ научно-исследовательских проектов по актуальным проблемам науки, в том числе длЯ выдвижениЯ на соискание грантов и других форм поддержки научных и иных фондов,
2.2.2 организациЯ и проведение научных мероприЯтий (Зкруглый столИ, конференции, лекции)
2.2.3 повышение результативности участиЯ представителей ?колы в научно-исследовательской деЯтельности,
2.2.4 мониторинг научного потенциала молодых ученых (в рамках данного научного направлениЯ), своевременное выЯвление тенденций в его состоЯнии и выработка предложений с целью соответствиЯ научного потенциала ?колы длЯ “ниверситетов
2. €сполнительные органы
2.1. ”ѓЃЋ“ ‚Ћ “ральский государственный аграрный университет:
· обеспечивает материально-техническую базу конкурса;
· софинансирует часть затрат по закупке информационных материалов, наградной атрибутики, услуг по фотосъемке, и др.;
2.2. Ћрганизационный комитет ?колы:
- организует работу по подготовке и проведению ?колы;
- организует информационную кампанию;
- берет на себЯ работу по закупке материалов и услуг, необходимых длЯ организации и проведениЯ ?колы,
- готовит предложениЯ по экспертам и гостЯм ?колы;
- обрабатывает заЯвки, обеспечивает приглашение и регистрацию участников и гостей ?колы;
- обеспечивает техническое сопровождение ?колы, работу соответствующих служб и специалистов;
- обеспечивает работу волонтеров на площадках ?колы;
- обеспечивает безопасность и медицинское сопровождение ?колы;
- готовит отчет о проведении мероприЯтиЯ.
|
|
|
3. “частники ?колы
3.1.–елеваЯ аудиториЯ: обучающиесЯ аграрных ‚“‡ов, молодые учены до 35 лет “ральского федерального округа.
3.2“частниками ?колы ЯвлЯютсЯ:
3.2.1 ‘туденты, магистранты, аспиранты, молодые ученые в возрасте от 18 до 35 лет, заполнившие заЯвку на бумажном носителе и предоставившие данные в организационный комитет до 00:00 31 маЯ 2019 года, на электронный адрес scienceschoolusau@gmail.com, (Џриложение Ь1)
· 3.3 Ћбщее количество участников: 50 человек.
4. ‚ремЯ и место проведениЯ
4.1. ?кола проводЯтсЯ на базе студенческого летнего лагерЯ ”ѓЃЋ“ ‚Ћ “ральский ѓЂ“ в 3 этапа:
1 этап. Џрием заЯвок длЯ участиЯ в ?коле
6.06.2019 Р 31.06.2019 года. „лЯ отборочного тура необходимо заполнить заЯвку на бумажном носителе и предоставить копию персональных данных с подписью руководителЯ подразделениЯ на электронный адрес scienceschoolusau@gmail.com
|
|
|
2 этап. Ћтборочный тур
31.06.2019 Р 09.07.2019 Р ‘бор научных статей длЯ публикации в сборнике статей (Џриложение Ь2)
3 этап Ћчный этап
1.07.2019 Р 3.07.2019 Р ‡ащита научных проектов на базе летнего лагерЯ ”ѓЃЋ“ ‚Ћ “ральский ѓЂ“, ‘вердловскаЯ область, ЃелоЯрский р-н.
5. Џрава и обЯзанности участников и организационного комитета
5.1 ‘остав организационного комитета:
1. ‹оретц Ћльга ѓеннадьевна Р доктор биологических наук, доцент, ректор ”ѓЃЋ“ ‚Ћ “ральский ѓЂ“.
2. Ќосырев Њихаил Ѓорисович Р доктор технических наук, профессор, проректор по учебной работе “ральского ѓЂ“.
3. ћрченко Ќадежда Ђлександровна - проректор по организационным и общим вопросам “ральского ѓЂ“.
4. Ѓыкова Ћльга Ђлександровна Р доктор сельскохозЯйственных наук, доцент, начальник управлениЯ по научно-исследовательской деЯтельности “ральского ѓЂ“.
5. Љухарь ‚иктор ‘таниславович Р кандидат экономических наук, доктор PhD, директор международного научно-образовательного и маркетингового центра “ральского ѓЂ“.
6. Љиргинцев Ѓорис Ћлегович Р председатель ‘Њ“и‘ “р”Ћ.
7. џрмоц ѓеоргий Ђлександрович Р доктор сельскохозЯйственных наук, заместитель директора по науке факультета биологии и ветеринарной медицины ѓЂ“ ‘еверного ‡ауральЯ.
|
|
|
8. Њильштейн €горь Њаркович Р кандидат ветеринарных наук, доцент, председатель ‘Њ“и‘ “ральского ѓЂ“
9. “стюгов Ђлександр „митриевич Р советник ректора по молодежной политики, руководитель Њ€– “ральского ѓЂ“.
10. ‹укашова Љристина Ћлеговна Р председатель профсоюзной организации студентов и аспирантов “ральского ѓЂ“.
6. ЌаправлениЯ работы ?колы
6.1. Џроведение ?колы будет осуществлЯтьсЯ в рамках работы нескольких блоков, согласно плана мероприЯтиЯ. Џриложение Ь 3
словиЯ подведениЯ итогов, награждение
6.1. Ћргкомитетом ?колы утверждаетсЯ жюри, его состав оглашаетсЯ во времЯ проведениЯ очного этапа ?колы. ‚ состав жюри приглашаютсЯ независимые эксперты.
6.2 †юри при оценке конкурсантов руководствуетсЯ следующими критериЯми (Џриложение Ь 4)
Џроект программы
З‹етней агронаучной
школы “р”Ћ-2019И
Џрограмма З‹етней агронаучной школы “р”Ћ-2019И
| 1 июлЯ 2019, понедельник | ‘бор участников З‹етней агронаучной школы “р”Ћ-2019И г. …катеринбург, ул. Љ. ‹ибкнехта, 42, учебный корпус Ь1 ”ѓЃЋ“ ‚Ћ “ральский ѓЂ“ |
| 10:00 | |
| 10:00-12:00 | Џереезд участников школы молодых ученых в летний лагерь “ральского ѓЂ“ З‘туденческийИ |
| 13:00 | ’оржественное открытие З‹етней агронаучной школы “р”Ћ-2019И |
| 14:30 | Ћбед |
| 18:00 | ЏрезентациЯ команд |
| 2 июлЯ 2019, ‚торник |
Џодъем |
| 8:00 | |
| 8:20 | ‡арЯдка |
| 9:00 | ‡автрак |
| 10:00 | „искуссионнаЯ площадка: З‚заимодействие аграрной науки и производстваИ |
| 12:30 | Ћбед |
| 13:30 | ЉонференциЯ З‘овременные проблемы и перспективы развитиЯ агропромышленного комплекса ђоссииИ, защита научных проектов и работ по секциЯм: |
|
| ‚етеринариЯ/‡оотехниЯ |
| ’ехнические науки | |
| ЂгрономиЯ | |
| 18:30 | “жин |
| 19:30 | Њастер-класс, лекциЯ, игра, круглый стол обсуждениЯ |
| 21:30 | ‚ечернЯЯ программа |
| 3 июлЯ 2019, среда |
Џодъем |
| 8:00 | |
| 8:20 | ‡арЯдка |
| 9:00 | ‡автрак |
| 10:00 | Џодведение итогов конференции и награждение участников |
| 12:00 | ‘бор участников длЯ отъезда |
Џриложение Ь1
к Џоложению о проведении
‹етней агронаучной школе “р”Ћ-2019
Љђ€’…ђ€€
оценки научной работы аспирантов и молодых ученых высших учебных заведений на ‹етней агронаучной школе “р”Ћ-2019
| Ь п/п | Џоказатель оценки | ‚есомость показателЯ (баллы) |
| | Ђктуальность работы | до 20 |
| | ЌаучнаЯ и практическаЯ занЯтость работы | до 15 |
| | Ќовизна работы | до 15 |
| | ‚недрение результатов работы | до 10 |
| | ѓлубина изучениЯ состоЯниЯ проблемы, использование современной научной литературы при подготовке к работе | до 15 |
| | Ћтветы на вопросы членов конкурсной комиссии, участников конференции по теме работы | до 10 |
| | €зложение материалов (грамотность, логичность, убедительность рассуждений, оригинальность мышлениЯ) | до 5 |
| | ЂпробациЯ результатов работы | до 5 |
| | Ћформление работы (соблюдение требований к оформлению научных работ, наличие введениЯ, цели работы, постановка задачи, решение поставленных задач, выводы, качество иллюстративного материала) | до 5 |
Џриложение Ь2
к Џоложению о проведении
‹етней агронаучной школе “р”Ћ-2019
Љђ€’…ђ€€
оценки студенческих работы на ‹етней агронаучной школе “р”Ћ-2019
| Ь п/п | Џоказатель оценки | ‚есомость показателЯ (баллы) |
| | ЌаучнаЯ и практическаЯ значимость работы | до 15 |
| | Ќовизна предложений, отражающаЯ собственный вклад автора | до 15 |
| | Ћригинальность работы | до 15 |
| | ‚недрение результатов работы | до 15 |
| | ‘оответствие результатов работы современным тенденциЯм развитиЯ науки | до 10 |
| | €спользование современной научной литературы, €нтернет-ресурсов при подготовке работы | до 10 |
| | Ћтветы на вопросы членов конкурсной комиссии, участников конференции | до 10 |
| | ‹огика изложениЯ доклада, грамотность, убедительность рассуждений, оригинальность мышлениЯ | до 5 |
| | Ћформление работы (соблюдение требований к оформлению научных работ, наличие введениЯ, цели работы, постановка задачи, решение поставленных задач, выводы, качество иллюстративного материала) | до 5 |
Џриложение Ь3
к Џоложению о проведении
‹етней агронаучной школе “р”Ћ-2019
‡Ђџ‚ЉЂ
на участие в ‹етней агронаучной школе “р”Ћ-2019
1. Ќазвание работы
2. ‚“‡ (полное название)
3. ѓод завершениЯ аучной работы
4. Ћбъем работы _____с.
•арактеристика работы:
- –ель научной работы
- Њетоды проведенных исследований
- Ћсновные результаты научного исследованиЯ (научные, практические)
‘‚…„…Ќ€џ
о студенте и его научном руководителе
‘’“„…Ќ’
- ”амилиЯ (полностью)
- €мЯ (полностью)
- Ћтчество (полностью)
- Љурс
- Ђдрес фактического проживаниЯ
ЌЂ“—Ќ›‰ ђ“ЉЋ‚Ћ„€’…‹њ
- ”амилиЯ (полностью)
- €мЯ (полностью)
- Ћтчество (полностью)
- Њесто работы
- „олжность
- “ченаЯ степень
- “ченое звание
- Ђдрес фактического проживаниЯ
Џроректор по научной работе (подпись)
Ќаучный руководитель (подпись)
‘тудент (подпись)
Џриложение Ь4
к Џоложению о проведении
‹етней агронаучной школе “р”Ћ-2019
’ребованиЯ к работам, представленными на конкурс:
1.‘оответствие тематике конкурса, актуальность избранной темы, высокий научный уровень и практическаЯ значимость рассматриваемой проблемы.
2. ‘амостоЯтельность в изложении материала, оригинальность высказываемых идей.
3. Ќаучный стиль изложениЯ с точки зрениЯ Языка и формы подачи материала.
4. ’ребованиЯ к оформлению работы изложениЯ в Џриложении 1.
5. ђабота направлЯетсЯ на конкурс с приложением следующих документов:
- аннотациЯ научной работы (Џриложение 2);
- отзыв научного руководителЯ студента в произвольной форме о степени самостоЯтельности выполненной научной работы и о вкладе каждого из студентов, если работа выполнена студенческим коллективом;
- сведениЯ о студенте и его научном руководителе (Џриложение 3)
- сведениЯ о научной работе (Џриложение 4)
- письмо, подписанное ректором (проректором по научной работе) вуза об итогах первого тура конкурса или решение ученого совета вуза о выдвижении научной работы на второй тур конкурса (если первый тур конкурса не проводилсЯ).
6. ђаботы предоставлЯютсЯ на конкурс на бумажном и электронном носителЯх и не полежат возврату.
Џриложение Ь5
к Џоложению о проведении
‹етней агронаучной школе “р”Ћ-2019
’ребованиЯ к оформлению научной работы
ђабота распечатываетсЯ на белой бумаге стандартного формата Ђ4 (размер 297х210 мм). ЏолЯ оставлЯютсЯ по всем четырем сторонам текста: размер левого полЯ - не менее 25 мм, правого Р 10 мм, размер верхнего полЯ Р 15-20 мм, нижнего 20 мм. ?рифт Times New Roman 14, 1,5 интервал. Ћбъем работы 20-40 страниц. ЉаждаЯ страница текста, включаЯ иллюстрации и приложениЯ, нумеруетсЯ, кроме титульного листа, по порЯдку без пропусков и повторений. Ќомера страниц проставлЯютсЯ, начинаЯ с оглавлениЯ (втораЯ страница) в правом нижнем углу листа. ‚се листы работы должны быть скреплены или сброшюрованы.
’итульный лист содержит название темы, фамилию, имЯ и отчество, наименование учебного заведениЯ, группу и факультет студента; фамилию, имЯ и отчество, звание (должность) научного руководителЯ работы. ’екст титульного листа заполнЯетсЯ стандартным шрифтом. ’итульный лист работы подписываетсЯ студентом, научным руководителем и ректором вуза.
Ћглавление оформлЯетсЯ в соответствии с планом работы и включает перечень основных разделов работы: введение, главы и параграфы, заключение, библиографический список, приложениЯ. Џо каждому пункту рубрикации в тексте оглавлениЯ проставлЯютсЯ страницы. Ћглавление должно строго соответствовать заголовкам в тексте.
‚се заголовки и подзаголовки в тексте работы следует выделЯть шрифтом, отличным от шрифта основного текста. ђубрикации работы рекомендуетсЯ двухступенчатаЯ, деление производитсЯ на главы и параграфы.
’екст работы. Џервый лист введениЯ, начало каждой главы пишутсЯ на отдельной странице. Ќаименование глав и параграфов должно быть по возможности коротким. Џереносы слов в заголовках не допускаютсЯ. …сли заголовок состоит из двух предложений, их разделЯют точкой.
‘окращение слов в тексте не допускаетсЯ за исключением общепринЯтых (ђ”, ќ‚Њ и др.).
”ормулы должны органически вписыватьсЯ в текст изложениЯ, не нарушать грамматической структуры текста работы. ”ормулы следуют располагать посредине строки, непосредственно следующей за строкой, содержащей ссылку на это выражение.
”ормулы, на которые имеютсЯ ссылки в тексте в пределах главы, последовательно нумеруютсЯ с указанием главы через точку. Љаждый номер должен быть заключен в скобки и помещен на правом поле на нижней строке выражениЯ, к которому он относитсЯ.
‘сылки, цитирование. ‘сылки в тексте на формулы, графики схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал дают в круглых скобках, например: ЗЙв формуле (1.2)И. ‘сылки на источники оформлЯютсЯ в квадратных скобках, например: [23, с. 15]. –итаты выделЯютсЯ кавычками и снабжаютсЯ ссылкой на источник. Џри цитировании допустимо приводить современную орфографию и пунктуацию, опускать слова, обозначаЯ пропуск многоточием, если мысль автора не искажаетсЯ.
Ќедословное приведение выдержки из какого-либо произведениЯ не выделЯетсЯ кавычками, но обЯзательно отмечаетсЯ в конце фразы ссылкой на источник. ЌельзЯ пользоватьсЯ порЯдковыми номерами списка литературы работы как словами длЯ построениЯ фраз, например: З ‚ 25 даетсЯ определение менеджментаЙИ Џравильное построение предложениЯ будет: З‚ учебнике [25] даетсЯ определение менеджментаЙИ
ѓрафики, схемы, таблицы. ‚се графики, схемы и таблицы должны быть органически свЯзаны с текстом. ѓрафики и схемы не должны иметь лишних изображений, которые не поЯснЯютсЯ в тексте. Ќеобходимо следить за высокой контрастностью графического материала.
Љаждый вид иллюстраций нумеруетсЯ арабскими цифрами последовательно в пределах главы. Ќомер состоит из номера главы и порЯдкового номера иллюстрации ( например: рис. 1.2.; схема 2.2; таблица 2.4. и т.д.).
Џодписи должны выполнЯтьсЯ единообразно по размеру и шрифту. Џодписи на рисунках размещаютсЯ горизонтально, без рамок. Џодпись под рисунком располагаетсЯ рЯдом с его номером. Џри составлении и оформлении таблиц рекомендуетсЯ выполнЯть рЯд требований, основными из которых ЯвлЯютсЯ следующие:
1. ’аблица должна быть снабжена текстовым заголовком, который располагаетсЯ над таблицей посредине полосы. ‡аголовок пишетсЯ с прописной буквы без точки в конце. ’аблицы второстепенного вспомогательного материала можно не озаглавливать;
2. ’аблицы нумеруютсЯ последовательно в пределах главы арабскими цифрами. Ќомер таблицы состоит из номера главы и порЯдкового номера в данной главе. Џеред номером таблицы ставитсЯ слово З’аблицаИ. ‡нак ЗЬИ перед номером таблицы не ставитсЯ. ‘лово З’аблицаИ с указанием ее номера пишетсЯ в правом верхнем углу над заголовком таблицы.
’аблицы с цифровыми данными должны обЯзательно содержать указаниЯ на размерность этих данных. „опускаетсЯ указывать над таблицей общую размерность данных. …сли есть необходимость действий над цифрами по строках и столбцам, целесообразно их нумеровать арабскими цифрами.
…сли таблица составлена на основании собственных исследований, то об этом обЯзательно следует указать в примечании, если же она заимствована из каких-либо источников, то необходимо сделать ссылку на источник с указанием номера источника по списку литературы и страниц, на которых она помещена.
…сли таблица текстоваЯ, то слова в графах таблицы всегда пишутсЯ с прописной буквы. ‚ конце текста в графах точка не ставитсЯ.
ЏриложениЯ к работе. ‚ этот раздел помещаютсЯ дополнительные материалы, подтверждающие основные положениЯ работы. ‚ приложение могут входить таблицы исходных данных и результатов расчетов, схемы, рисунки. Џравила их оформлениЯ указаны выше. ‚се приложениЯ нумеруютсЯ порЯдковыми числами.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!