Основные этапы подготовки курсовой работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ
ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра уголовного процесса
ПОПОВ К.И., СЛОБОДАНЮК И.А.
ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
МОСКВА – 2019
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Организация выполнения курсовой работы.……………………..3
§ 1. Общие положения …………………………………………………………...3
§ 2. Основные этапы подготовки курсовой работы……………………………5
Глава 2. Требования к оформлению курсовой работы……………………11
§ 1. Оглавление ………………………………………………………………….11
§ 2. Текстовый материал ………………………………………………………..11
§ 3. Список источников и литературы………………….…………...…………16
§ 4. Приложения.………………………………………………………………...21
Глава 3. Защита курсовой работы..……………………….…………………22
§ 1. Подготовка доклада………………………………………………………...22
§ 2. Примерная схема доклада на защите курсовой работы..………………...24
§ 3. Критерии оценки курсовой работы.…………………..…………………...25
Приложения ……………………………………………………………………32
Глава 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Общие положения
Курсовая работа является одним из видов промежуточной аттестации курсантов по учебной дисциплине «Уголовный процесс» по окончании 3 курса (6 семестра) обучения и обязательным условием допуска к сдаче экзамена на 4 курсе.
|
|
|
Курсовая работа – самостоятельное научное исследование, которое представляет собой сочетание теоретического освещения вопросов темы с анализом нормативных правовых актов и правоприменительной юридической практики. Работа должна свидетельствовать об индивидуальном подходе автора к научному освещению проблемы, оценкам существующих мнений. Курсовая работа должна быть творческим сочинением по форме и содержанию, показывать общую и правовую культуру автора.
Целями курсовой работы являются:
– систематизация, закрепление, расширение и углубление теоретических и практических знаний, умений и навыков по исследуемым уголовно-процессуальным проблемам; применение курсантами этих знаний, умений и навыков для решения конкретных научных и практических задач в сфере правоприменения, а также защиты прав и законных интересов личности, общества и государства в деятельности органов военной юстиции;
– развитие у курсантов навыков ведения самостоятельной творческой работы, овладение ими методикой научно-практического исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в курсовой работе проблем, совершенствование способностей и навыков аналитического мышления, умения чётко и аргументировано излагать и обосновывать свои суждения, выводы, предложения и рекомендации по рассматриваемым уголовно-процессуальным проблемам;
|
|
|
– определение уровня теоретических и научно-практических знаний, умений и навыков курсантов по уголовному процессу, выяснение его подготовленности к самостоятельной правоприменительной деятельности в системе органов военной юстиции.
Курсовая работа представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных проблем в уголовном процессе, исследуя которую курсант демонстрирует уровень необходимых знаний, практических навыков, позволяющих ему в дальнейшей профессиональной деятельности самостоятельно решать служебные задачи.
Курсовая работа показывает уровень освоения курсантом методов научного исследования социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования уголовно-процессуальных отношений в изучаемой области.
|
|
|
В процессе выполнения курсовой работы курсант должен показать способности правильного использования полученных в ходе обучения знаний и умений для самостоятельного решения исследуемой проблемы в сфере уголовного судопроизводства и практики его применения.
Курсовая работа должна отвечать следующим основным требованиям:
– актуальность тематики исследования;
– теоретическая проработка исследуемой проблемы;
– использование материалов правоприменительной практики;
– практическая ценность полученных результатов;
– достаточно глубокая обоснованность выводов;
– соблюдение требований ГОСТов при оформлении материала.
В целом курсовая работа должна носить самостоятельный научно-исследовательский характер, содержать убедительную аргументацию предложенных теоретических и практических рекомендаций, а также иметь практическую значимость для служебной деятельности органов военной прокуратуры и военных следственных органов Следственного комитета РФ.
Основу курсовой работы составляют материалы научных докладов, эссе, статей, рефератов, выполненных курсантами в процессе обучения, учебная, научная и специальная литература, а также данные, собранные при проведении различного вида практик.
|
|
|
Ответственность за качество курсовой работы, достоверность изложенного материала, корректность заимствования трудов других авторов и проведённых исследований, точность статистических данных, а также сделанных выводов и практических рекомендаций несёт автор – курсант.
Основные этапы подготовки курсовой работы
Курсовая работа выполняется на основе изучения и анализа нормативных правовых актов, учебной, научной и специальной литературы, материалов правоприменительной практики, статистических данных по избранной теме, а также эмпирических материалов, полученных при прохождении практики и т.п.
Основными типовыми этапами подготовки курсовой работы являются следующие:
1. Выбор и согласование темы курсовой работы.
2. Изучение и обобщение общенаучной и специальной литературы.
3. Исследование материалов правоприменительной практики.
4. Литературно-техническое оформление курсовой работы.
5. Подготовка к защите и защита курсовой работы.
Первым этапом подготовки курсовой работы является выбор её темы. При выборе темы необходимо учитывать:
– актуальность (научную и практическую ценность, уровень разработки);
– личный интерес курсанта к рассматриваемой проблеме, необходимость расширения диапазона своих знаний и профессионального уровня с учетом будущей служебной деятельности в органах военной юстиции;
– возможность подбора необходимого теоретического и эмпирического материала для проведения исследования, наличие статистических данных;
– возможность последующего более глубокого исследования проблемы, например, при подготовке в дальнейшем выпускной квалификационной (дипломной) работы.
Тему курсант выбирает из примерного перечня тем курсовых работ, рекомендуемых кафедрой. Перечень тем курсовых работ ежегодно обновляется кафедрой с учетом новейших социально-экономических, правовых, политических потребностей общества и утверждается заведующим кафедрой.
Курсанту предоставляется право самостоятельного выбора темы курсовой работы из предлагаемого списка. Кроме того, он может предложить свою тему, обосновав необходимость её разработки. Однако в каждом из случаев избранная тема работы должна быть актуальной, отличаться научной новизной и иметь практическую значимость для органов военной юстиции. После выбора темы её название обсуждается и согласовывается с научным руководителем и при необходимости уточняется (корректируется).
На втором этапе производится сбор, накопление и изучение научной и учебной литературы, нормативных документов, материалов, опубликованных в периодической печати, статистических данных и т.п. Главной целью этого этапа является научно-информационная деятельность курсанта, то есть составление библиографии, целенаправленный подбор соответствующего материала и его глубокое изучение. Для этого необходимо владеть знаниями современной библиографии и иметь навыки:
– работы с указателями, каталогами, обзорами литературы и т.д.;
– использования информационно-правовых справочных поисковых систем и баз данных типа «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс», «Референт», «ЮСИС», «Право.ru», «LEXPRO» и др.;
– поиска информации на официальных сайтах в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
– работы с научной, учебной и специальной литературой.
Курсанты должны знать и изучать научные труды и публикации учёных кафедры уголовного процесса Военного университета МО РФ по соответствующей тематике и в обязательном порядке учитывать их при написании курсовых работ.
Поиск необходимой информации целесообразно вести по нескольким направлениям путем ознакомления:
– с нормативными правовыми актами;
– со справочной литературой (энциклопедиями, юридическими справочниками, словарями и т.п.);
– с основными фундаментальными источниками по теме курсовой работы (диссертациями, монографиями, учебниками, реферативными и периодическими научными изданиями и т.д.);
– с каталогами–указателями источников, имеющимися в библиотеке Военного университета и других библиотеках.
Самую свежую актуальную информацию, обобщения материалов следственной и судебной практики, а также статистические данные можно получить на официальных сайтах судебных и правоохранительных органов, электронные адреса которых приведены в Приложении 4.
Перечень рекомендуемых периодических юридических журналов и газет, где можно ознакомиться с актуальными научными статьями и анализом правоприменительной практики, приведен в Приложении 5.
Приступая к изложению материалов исследования, курсанту необходимо помнить, что курсовая работа должна иметь чёткую, органичную структуру, которая включает в себя титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, а также приложения (при их наличии).
Объём курсовой работы должен составлять 30–35 страниц машинописного текста (без учета списка литературы и приложений).
Во введении курсовой работы (2–3 страницы) излагается решаемая проблема и обосновывается актуальность темы, раскрываются её научная и практическая значимость для профессиональной деятельности, наличие законодательной базы, степень научной разработки и освещения в литературе.
В основной части, состоящей из двух глав, излагаются главные аспекты содержания курсовой работы.
В первой главе раскрываются основные понятия и сущность изучаемого вопроса, даётся характеристика исследуемого объекта и проводится анализ реального состояния проблемы на примерах из правоприменительной практики, предлагаются современные подходы и пути решения исследуемой проблемы. Желательно рассмотрение истории вопроса. Объём первой главы не должен быть более 30% всей работы.
Вторая глава содержит описание сегодняшнего состояния рассматриваемого уголовно-процессуального института, а также перспективы его совершенствования и развития. Объём этой части составляет около 60% от общего объёма работы.
Необходимо, чтобы все главы и параграфы были соразмерны друг другу, как по структурному делению, так и по объёму. В конце каждой главы курсант должен обобщить изложенный материал и сформулировать промежуточные выводы, к которым он пришёл.
Недопустимо, чтобы название глав либо параграфов повторяло название курсовой работы!
Заключение (2–3 страницы) представляет собой изложение основных результатов работы в виде выводов и рекомендаций по совершенствованию действующего уголовно-процессуального законодательства и практики его применения. В нём автор подводит итоги исследования, делает теоретические обобщения, выводы и даёт практические рекомендации по использованию полученных результатов в практической работе. Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность, в неё не следует повторять содержание введения и основной части курсовой работы.
Главы и параграфы курсовой работы должны быть связаны единой логикой и продуманной последовательностью изложения материала. Курсовую работу не следует излишне перегружать иностранными словами и сложно построенными предложениями, в то же время нужно избегать чрезмерно кратких, слабо связанных между собой фраз, допускающих двойное толкование.
Не рекомендуется вести изложение материала курсовой работы от первого лица единственного числа: «я считаю», «по моему мнению» и т.п. Корректнее использовать местоимение «мы», но желательно обойтись и без него. Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного лица, в которых фразы строятся с употреблением слов: «наблюдаем», «устанавливаем», «полагаем», «считаем» и т.п.
Можно использовать выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», «автор полагает», «по мнению автора», однако предпочтительнее выражать ту же мысль в безличной форме: «изучение правоприменительной практики свидетельствует о том, что...», «представляется что…», «на основе проведенного анализа можно утверждать...», «проведенные исследования подтвердили...», «вышеизложенное позволяет сделать следующие обобщающие выводы…» и т.п.
Типичными ошибками, допускаемыми курсантами при выполнении курсовой работы, являются:
– недостаточное обоснование актуальности исследуемой проблемы, степени её научной разработанности;
– слабый анализ истории развития и современного состояния исследуемой проблемы;
– использование устаревших статистических и иных данных, нормативных правовых актов и документов, а также устаревшей литературы;
– отсутствие в курсовой работе примеров из правоприменительной практики, статистических данных, иллюстративного материала, подтверждающего теоретические положения работы;
– ограниченное использование материалов периодической юридической печати;
– поверхностные выводы по ходу работы, а также в заключении;
–нечеткое изложение, отсутствие предложений и рекомендаций по практическому использованию полученных результатов и совершенствованию действующего законодательства;
– отсутствие ссылок в тексте работы на использованные источники;
– превышение (уменьшение) установленных объемов текстового материала;
– нарушение требований к оформлению курсовой работы, несоответствие оформления сносок и библиографического списка требованиям соответствующих ГОСТов.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!