Системный анализ объекта исследования.
Блок А (объективные факторы):
а1 – экономическая и социально-политическая ситуация в стране;
а2 – специфические факторы: прямые – отношения в семье, на работе (учебе); косвенные – влияние окружающих, средств массовой информации и т.д.
Блок В (индивидуальные особенности):
в1 – пол, возраст, семейное положение, уровень образования и т.д.;
в2 – личностные характеристики бывшего осужденного и т.д.
Блок С (отношения):
с1 – восприятие социальной адаптации и ее значимости (субъективный аспект);
с2 – результаты социальной адаптации (объективный аспект).
Связки:
a - стимулы (внешние побуждения к деятельности);
b - восприятие, усвоение общественных ролей и социальных функций;
g - мотивы деятельности (внутренние побуждения).
Основные методы сбора информации
Основным методом сбора информации является анкетирование осужденных, которые уже отбыли свой срок наказания, то есть сбор социальной информации об изучаемом объекте в ходе опосредованного социально-психологического общения социолога (интервьюера) и опрашиваемого (респондента) путем регистрации ответов на вопросы, заданные социологом, вытекающие из цели и задач исследования.
Обоснование выборки
Социологическое исследование будет проводиться на территории г. Соликамска. Временные рамки совпадают со временем проведения исследования. Единицей анализа выступают бывшие осужденные, освободившиеся не позднее одного года со дня начала исследования.
|
|
|
Выборочная совокупность планируется 100 человек.
При определении метода выборки наиболее оптимальным, учитывая специфику объекта, считается метод «снежного кома». Учитывая то, что нам известны адреса только трех осужденных, отбывших срок наказания и освободившихся в течение текущего года, то поиск других респондентов мы можем продолжить по их подсказке. Предположим, то каждый из этих трех опрошенных сообщил адреса еще трех своих знакомых, а те, в свою очередь, еще по два и т. д. Тогда на четвертой ступени отбора мы достигнем запланированного объема выборочной совокупности. При этом отбор респондентов по этапам будет происходить в следующей пропорции:
3 + 9 + 27 + 81 =120
Опросить мы можем на двадцать человек меньше, то есть 100.
Разработка методического инструментария опроса. Аргументация необходимости применения метода опроса
Опрос – это метод сбора первичной информации в социологическом исследовании, предусматривающий, во-первых, устное или письменное обращение исследователя к определенной совокупности людей с вопросами, содержание которых представляет изучаемую проблему на уровне эмпирических индикаторов, и, во-вторых, регистрацию и статистическую обработку полученных ответов, а также их теоретическую интерпретацию.
|
|
|
Метод опроса позволяет в максимально короткие сроки опрашивать большие совокупности людей и получать разнообразную информацию. Объяснить применение метода опроса в данном исследовании можно тем, что бывшие осужденные являются единственным источником информации как непосредственные участники событий.
Важно помнить, что полученная с помощью респондентов информация отражает изучаемую реальность лишь в том виде, как она «преломилась» в их сознании, отсюда ее возможное искажение, связанное с особенностями процесса отражения различных сторон социальной практики в сознании.
Анкета
ГОУ ВПО «СГПИ» приглашает Вас принять участие в массовом опросе общественного мнения, касающегося проблем социальной адаптации лиц, отбывших срок наказания в виде лишения свободы.
Отвечать на вопросы анкеты не трудно. После большинства из них дается несколько возможных ответов. Прежде чем ответить на вопрос, внимательно прочтите все предлагаемые варианты ответов, затем выберите из них тот или те, которые Вам подходят, и обведите кружком соответствующий номер. Если ни один из предлагаемых ответов Вас не устраивает или после вопроса ответы не даются, напишите свой ответ самостоятельно.
|
|
|
Хотим подчеркнуть, что на вопросы анкеты нет правильных и неправильных ответов. Нам просто нужно знать ваше личное мнение. Анкета анонимная, в ней не будут указаны Ваши фамилия и имя. Вы можете быть уверены, что содержание Ваших ответов останется строго между нами. В анализе они будут использованы в общем виде, вместе с ответами других людей.
Заранее благодарим Вас за участие в исследовании!
Соликамск, 2009 г.
1. В настоящее время Вы:
работаете
имеете работу, но временно не работаете
не работаете, но ищете работу переходите к вопросу 8
нигде не работаете переходите к вопросу 8
учитесь в дневном учебном заведении переходите к вопросу 7
занимаетесь чем-нибудь другим (укажите)_____________________
2. Кем вы работаете (укажите Вашу профессию или должность)? _____
3. Соответствует ли Ваша нынешняя работа полученному Вами профессиональному образованию?
соответствует полностью
соответствует частично
не соответствует
затрудняет ответить
4. Хотели бы Вы перейти на другую работу?
да, хотел (а) бы перейти
нет, не имею такого желанияпереходите к вопросу 6
|
|
|
не задумывался над этимпереходите к вопросу 6
5. Если у Вас имеется желание перейти на другую работу, то чем это вызвано? (укажите)_______________________________________________
6. Как Вы оцениваете свои отношения:
| Вполне хорошие | Сносные | Плохие | Трудно сказать | |
| А) С товарищами по работе (учебе) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Б) С непосредственным руководителем | 1 | 2 | 3 | 4 |
7. А что, по Вашему мнению, характеризует отношения коллектива к Вам в целом?
полная доброжелательность и взаимопомощь
отношения в основном хорошие
отношения в основном безразличные
пренебрежительные отношения
чаще всего отношения напряженные, недоброжелательные
не задумывался над этим
8. Были ли у Вас какие-либо трудности при поступлении на работу (учебу)?
да
нет переходите к вопросу 10
9. Если у Вас были трудности при поступлении на работу (учебу), то укажите какие?___________________________________________________
10. Обращались ли Вы за помощью в какие-либо организации и службы социальной защиты бывших осужденных? Если «да», то укажите в какие? ___________________________________________________________
11. Далее мы хотели бы задать Вам несколько вопросов о том, в какой степени Вы удовлетворены различными сторонами своей жизни. Итак, в какой степени вы удовлетворены:
| Удовлетворен полностью | Удовлетворен частично | Совсем не удовлетворен | Затрудняюсь ответить | |
| А) Своей жизнью вцелом | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Б) Жильем | 1 | 2 | 3 | 4 |
| В) Финансовой ситуацией | 1 | 2 | 3 | 4 |
12. Сколько человек проживает в Вашей семье, включая Вас?
я живу один
двое
трое
четверо
пятеро и более
13. Если в Вашей семье дети?
один
двое
трое и более
детей нет
14. Укажите, пожалуйста, если учитывая все виды дохода всех членов семьи – зарплату, пенсии, стипендии, пособие на детей, алименты и т.п. – каков среднемесячный доход на одного человека в Вашей семье за последнее полугоде? ________________________________________руб. в месяц на чел.
15. Ваши жилищные условия (дайте один ответ)?
отдельная государственная или ведомственная квартира
коммунальная квартира
кооперативная квартира
квартира на правах личной собственности
частный дом или часть дома, принадлежащие Вам или Вашей семье
общежитие
снимаю жилплощадь
другое (напишите) ___________________________
16. Как Вы оценили отношения в семье в целом?
атмосфера дружбы и взаимопонимания
ровные отношения без эмоциональной близости
эпизодические конфликты, холодность
эмоционально отчужденные отношения
напряженно-конфликтные отношения
затрудняюсь ответить
17. Каков уровень образования у Ваших родителей?
| Высшее | Среднее специальное | Среднее общее | Неполное среднее | Затрудняюсь ответить | |
| А) отец | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Б) мать | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
18. Был ли кто либо из членов Вашей семьи ранее судим?
отец
мать
брат (сестра)
другие родственники
никто не был судим
затрудняюсь ответить
19. Как Вы относитесь к людям, которые вовлечены в преступную деятельность?
не осуждаю
не обращаю внимания
выражаю недовольство
думаю иначе (напишите как) __________________________________
20. Часто ли вы общаетесь с теми, кто был ранее осужден?
очень часто
часто
периодически
редко
не общаюсь совсем
отказ от ответа
21. Были ли в течение текущего полугодия какие-либо нарушения закона с Вашей стороны?
было одно
было несколько
не было
отказ от ответа
22. Скажите, пожалуйста, есть ли в Вашем окружении люди, злоупотребляющие:
| Да | Нет | Затрудняюсь ответить | |
| А) Алкоголем | 1 | 2 | 3 |
| Б) Наркотиками | 1 | 2 | 3 |
23. Как Вы предпочитаете проводить свое свободное время (выберете не более трех ответов):
смотрю телевизор, слушаю радио
читаю газеты, журналы
посещаю музеи, выставки, хожу в театр
общаюсь с друзьями и знакомыми
хожу в бар, ресторан, на дискотеку
занимаюсь своим хобби
другое (напишите) ______________________
24. Известны ли Вам какие-либо программы на радио или телевидении, освещающие проблемы бывших осужденных? Если «да», то укажите все, что Вам известны. __________________________________
А теперь несколько вопросов о Вас лично:
25. Ваш пол?
мужской
женский
26. Ваш возраст?
до 20 включительно
от 21 до 30 лет
от 31 до 40 лет
от 41 до 50 лет
от 51 до 60 лет
от 61 и старше
27. Ваше образование?
неполное среднее
полное среднее
среднее специальное
незаконченное высшее
высшее
кандидат наук
28. Ваше семейное положение?
женат (замужем)
холост (не замужем)
разведен(а)
вдовец (вдова)
живу в гражданском браке
29. Сколько судимостей у Вас было?
одна
две
три и более
отказ от ответа
30. По каким статьям Вы были осуждены (укажите статьи последней судимости)?________________________________________________________
31. Какой срок лишения свободы Вы отбыли в исправительно-трудовых учреждениях (укажите срок последней судимости)?____________________
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!