Схема приобретения навыков для успешной работы в качестве специалиста по налогообложению
I курс | П | II курс | П | III курс | П | IV курс | П | V курс | С | Д | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||||||
1 | 1,2 | 2 | 3,4.5 | 4,8,7 | 4,8,5 | 6,9,11 | 10, 11 | 10 | 10 | ||||||
1 | |||||||||||||||
2 | |||||||||||||||
П - практика; С - стажировка; Д - дипломный проект.
Теория государства и права.
Административное право
Конституционное право
Гражданское право.
Финансовое право.
Налоговое право.
Бухгалтерский учет.
|
|
Уголовное право.
Гражданский процесс
Арбитражный процесс
Уголовный процесс
Анализируя данный график, можно прийти к выводу, что я собираюсь приобретать теоретические знания не только в зависимости от учебного плана факультета, но и самостоятельно, анализируя, что может мне больше всего понадобиться в реальной жизни.
Так, все мои теоретические данные лягут в основу дипломного проекта, который я собираюсь писать по теме, близкой к налогам.
Все пройденные мной практики должны лечь в единую систему приобретения полезного опыта в части налогообложения физических лиц и организаций (1).
Также я планирую где-то на третьем курсе найти работу по соответствующему направлению и получать квалификацию уже на конкретном рабочем месте (2).
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 266; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!