Требования, предъявляемые к контрольным работам
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра уголовно-исполнительного права
Лядов Э.В., Оленев М.Г.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ИНСПЕКЦИЙ
Методические рекомендации по написанию контрольных работ
по специальности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность
Профиль подготовки: Оперативно-розыскная деятельность в УИС;
Организация режима и надзора в УИС
Квалификация (степень) выпускника «специалист»
Факультет: | юридический |
Категория обучающихся: | курсанты, слушатели |
Курсы | 4-й (очная форма обучения) 5-й (заочная форма обучения) |
Рязань 2016
ББК 67.409р30
О-64
Рецензенты:
С.В. Панферов (УФСИН России по Рязанской области);
Б.П. Козаченко, кандидат юридических наук, доцент (Академия ФСИН России).
Лядов Э.В., Оленев М.Г.
О-64 | Организация деятельности уголовно-исполнительных инспекций : методические рекомендации по написанию контрольных работ. – Рязань : Академия ФСИН России, 2016. – 32 с. Методические рекомендации по написанию контрольных работ составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины. Обсуждены и одобрены на заседании кафедры уголовно-исполнительного права 9 октября 2015 г., протокол № 4. |
Начальник обеспечивающей кафедры кандидат юридических наук, доцент | С.Р. Тютиков |
|
|
Учебно-методическое издание
Лядов Эдуард Владимирович
Оленев Михаил Григорьевич
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ИНСПЕКЦИЙ
Методические рекомендации по написанию контрольных работ
Технический редактор Л.И. Семочкина Подписано в печать __.__.16. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. Печ. л. __. Тираж 30 экз. Заказ № ___. | Редакционно-издательский отдел Академии ФСИН России 390000, г. Рязань, ул. Сенная, 1 Отпечатано: Отделение полиграфии РИО Академии ФСИН России 390000, г. Рязань, ул. Сенная, 1 | |
ББК 67.409р30 © Э.В. Лядов, М.Г. Оленев, 2016. © Академия ФСИН России, 2016. | ||
Пояснительная записка
Цель изучениядисциплины «Организация деятельности уголовно-исполнительных инспекций» – усвоение основных понятий, сущности и содержания правого регулирования порядка и условий исполнения уголовных наказаний и мер уголовно-правового характера, осуществляемых уголовно-исполнительными инспекциями, закономерностей организации системы и процессов в деятельности УИИ и выработка умений и навыков их применения в практической деятельности.
|
|
Задачи изучения курса «Организация деятельности уголовно-исполнительных инспекций»:
- получение знаний об организационно-правовом обеспечении деятельности уголовно-исполнительных инспекций;
- ознакомление сорганизацией документационного обеспечения исполнения наказаний и иными мерами уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией от общества; а такжевоспитательно-профилактической и розыскной деятельности уголовно-исполнительных инспекций;
- уяснение приоритетных направлений уголовно-исполнительной политики и программы реализации Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года в сфере исполнения наказаний без изоляции осужденного от общества;
- выявление особенностей исполнения уголовных наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией осужденного от общества.
Процесс изучения дисциплины «Организация деятельности уголовно-исполнительных инспекций» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
а) общекультурных (ОК):
- способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК- 1);
|
|
- способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смыл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК- 5);
- способность проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК- 6);
- способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации (ОК- 16).
б) профессиональных (ПК):
-способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК- 3);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК- 5);
- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК- 6);
|
|
- способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК- 7);
- способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охране общественного порядка (ПК- 10);
- способность осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией подразделений уголовно-исполнительной системы, осуществляющих наказания, не связанные с изоляцией от общества (ПК- 22);
- способность применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы (ПК- 25);
- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК- 29);
- способность организовывать работу малого коллектива исполнителей, планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет ее результатов (ПК- 30);
- способность выявлять и содействовать пресечению коррупционных проявлений в служебном коллективе (ПК- 31);
- способность осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, представителями других государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами, со средствами массовой информации (ПК- 32);
- способностью осуществлять правовое информирование и воспитание (ПК- 37).
в) профессионально-специализированных (ПСК):
- способность организовать исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью (ПСК-22);
- способность организовать исполнение наказания в виде исправительных работ (ПСК-23);
- способность организовать исполнение наказания в виде обязательных работ (ПСК-24);
- способность организовать исполнение наказания в виде ограничения свободы (ПСК-25);
- способность организовать контроль за поведением условно осужденных(ПСК-26);
- способность организовать контроль за поведением осужденных, в отношении которых отбывание наказания отсрочено (ПСК-27).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права;
- особенности правового регулирования исполнения (отбывания) наказаний;
- права и обязанности сотрудника правоохранительного органа (по профилю подготовки);
- правила составления и оформления текстов деловых бумаг и служебных документов;
- психологические основы профессионального общения сотрудников правоохранительных органов .
Уметь:
- правильно строить общение с коллегами в служебном коллективе и с гражданами, в том числе с представителями различных социальных групп, национальностей и конфессий;
- составлять социологическую характеристику личности на основе ее социального статуса и особенности социализации.
Владеть:
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками позитивного общения в процессе профессиональной деятельности, выстраивания социальных и профессиональных взаимодействий с учетом этнокультурных и конфессиональных различий ;
- навыками применения средств предупреждения и профилактики правонарушений
- навыками принятия необходимых мер по защите и обеспечению прав человека в процессе служебной деятельности;
- навыками реализации организационно-управленческих функций в рамках малых коллективов;
- навыками составления деловых бумаг и служебных документов;
- навыками установления психологического контакта, визуальной психодиагностики и психологического воздействия, правильного поведения в конфликтной ситуации
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов): для специализаций «Организация режима и надзора в УИС», «Оперативно-розыскная деятельность в УИС».
Формы контроля:
Для очной формы обучения 9 семестр – зачет (устно, письменно или в виде тестирования);
Для заочной формы обучения 5 семестр – контрольная работа, зачет.
.
Учебно-тематический план
Очная форма обучения
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Из них аудиторных: | Самостоятельная работа | ||||
Всего часов | Лекции | Семинарские занятия | Практические занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | |
9 семестр | ||||||||
Раздел 1. Правовые основы деятельности уголовно-исполнительной инспекции | ||||||||
1 | Понятие и предмет учебной дисциплины «Организация деятельности УИИ». История исполнения наказаний без изоляции от общества. | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
2 | Уголовно-исполнительная политика и программа реализации Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года в сфере исполнения наказаний без изоляции осужденного от общества | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||
3 | Современное состояние правового обеспечения деятельности уголовно-исполнительной инспекции | 10 | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | |
4 | Правовой статус лиц, отбывающих наказания без изоляции осужденного от общества | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
5 | Правовой статус сотрудника уголовно-исполнительной инспекции, его права и обязанности | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
Раздел 2. Организационное обеспечение деятельности УИИ | ||||||||
6 | Организация взаимодействия в деятельности УИИ | 10 | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | |
Раздел 3. Правовое регулирование и организация исполнения наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией осужденного от общества | ||||||||
7 | Правовое регулирование и организация исполнения наказания в виде обязательных работ | 8 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
8 | Правовое регулирование и организация исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
9 | Правовое регулирование и организация исполнения наказания в виде исправительных работ | 8 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
10 | Правовое регулирование и организация исполнения наказания в виде ограничения свободы | 8 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
11 | Правовое регулирование и организация контроля за поведением условно осужденных | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
12 | Правовое регулирование и организация контроля за осужденными, в отношении которых отбывание наказания отсрочено | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
13 | Правовое регулирование и организация контроля за подозреваемыми и обвиняемыми, в отношении которых избрана мера пресечения в виде домашнего ареста | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
Раздел 4. Организация документационного обеспечения исполнения наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией от общества | ||||||||
14 | Организация электронного документооборота (на примере ПК АКУС) | 6 | 4 | 4 | 2 | |||
Раздел 5. Организация воспитательно-профилактической | ||||||||
15 | Воспитательная работа с осужденными к наказаниям без изоляции от общества. Профилактика правонарушений среди осужденных к наказаниям без изоляции от общества | 8 | 6 | 2 | 4 | 2 | ||
Итого | 108 | 72 | 28 | 14 | 30 | 36 | ||
Учебно-тематический план
Заочная форма обучения
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Из них аудиторных: | Самостоятельная работа | ||||
Всего часов | Лекции | Семинарские занятия | Практические занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | |
5 семестр | ||||||||
Раздел 1. Правовые основы деятельности уголовно-исполнительной инспекции | ||||||||
1 | Понятие и предмет учебной дисциплины «Организация деятельности УИИ». История исполнения наказаний без изоляции от общества. | 6 | 6 | |||||
2 | Уголовно-исполнительная политика и программа реализации Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года в сфере исполнения наказаний без изоляции осужденного от общества | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
3 | Современное состояние правового обеспечения деятельности уголовно-исполнительной инспекции | 6 | 6 | |||||
4 | Правовой статус лиц, отбывающих наказания без изоляции осужденного от общества | 8 | 8 | |||||
5 | Правовой статус сотрудника уголовно-исполнительной инспекции, его права и обязанности | 8 | 8 | |||||
Раздел 2. Организационное обеспечение деятельности УИИ | ||||||||
6 | Организация взаимодействия в деятельности УИИ | 6 | 6 | |||||
Раздел 3. Правовое регулирование и организация исполнения наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией осужденного от общества | ||||||||
7 | Правовое регулирование и организация исполнения наказания в виде обязательных работ | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
8 | Правовое регулирование и организация исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью | 8 | 8 | |||||
9 | Правовое регулирование и организация исполнения наказания в виде исправительных работ | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
10 | Правовое регулирование и организация исполнения наказания в виде ограничения свободы | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
11 | Правовое регулирование и организация контроля за поведением условно осужденных | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
12 | Правовое регулирование и организация контроля за осужденными, в отношении которых отбывание наказания отсрочено | 6 | 6 | |||||
13 | Правовое регулирование и организация контроля за подозреваемыми и обвиняемыми, в отношении которых избрана мера пресечения в виде домашнего ареста | 6 | 6 | |||||
Раздел 4. Организация документационного обеспечения исполнения наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией от общества | ||||||||
14 | Организация электронного документооборота (на примере ПК АКУС) | 6 | 6 | |||||
Раздел 5. Организация воспитательно-профилактической | ||||||||
15 | Воспитательная работа с осужденными к наказаниям без изоляции от общества. Профилактика правонарушений среди осужденных к наказаниям без изоляции от общества | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
Итого | 108 | 12 | 4 | 2 | 6 | 96 | ||
Общие положения
Контрольная работа является важной формой обучения и контроля знаний и умений, обучаемых в образовательных учреждениях ФСИН России.
Выполнение контрольной работы является одной из форм самостоятельной работы слушателей. Она занимает важное место в учебном процессе по изучению дисциплины «Организация деятельности уголовно-исполнительных инспекций» и позволяет развить навыки самостоятельной работы, планирования и проведения исследований, обобщения и логического изложения полученного материала и своих мыслей, интерпретации полученных результатов, их правильное изложение и оформление.
При написании контрольной работы обучаемый должен показать умение работать с литературой, анализировать правовые источники и правоприменительную практику, делать обоснованные выводы.
Выполнение контрольной работы имеет своей целью:
- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний и применение этих знаний в решении конкретных задач;
- развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования при решении разрабатываемых в контрольной работе вопросов;
Требования, предъявляемые к контрольным работам
Контрольная работа должна соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, тенденциям развития законодательства.
Контрольная работа должна:
- представлять собой полное, систематизированное изложение темы, иметь аналитический, а не описательный характер.
- быть самостоятельным и творческим сочинением, дающим возможность показать умение обучаемого подобрать литературу и организовать работу с ней по избранной теме, делать обоснованные объективные выводы, высказывать свои предложения и защищать их;
- сочетать теоретическое освещение вопросов темы с анализом практики;
- свидетельствовать об уровне теоретической подготовки слушателей, глубине и прочности его знаний;
- показывать общую и правовую культуру слушателей.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 141; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!