Рекомендую выполнять карточки с заданиями на сайте Учи.ру (5 карточек в день)

Задания на карантин: Математика.(задания выполнять в тетради по математике) с 4 февраля. Решать задачи в тетради по образцу:

Рисунок к задаче.

Решение.

Ответ.

 1 день.
1
.На ветке 10 синиц. 6 синиц улетели. Сколько синиц осталось?

2.

3. Начертить два отрезка: один длиной 6см, другой на 1 см короче.

4. Найти верные записи.

5+4<10-2         6+4=2     9+1=10+0 9-6>5-2 5+5>10-5

День.

1. В классе 9 мальчиков, а девочек на 4 меньше. Сколько девочек в классе?

2.

3. Начертить ломаную линию из четырёх звеньев.

4. Продолжи ряд чисел.

1, 4, . , 7, . .

10, 8, . , 4, . .

День.

.

День.


3.

День.

Письмо (задания выполнять в тетради по русскому языку). с 4 февраля.

1 день.

Задание: Прочитай. Спиши слова. Подчеркни гласные буквы.

Мак, роза, астра, ромашка, василёк, гвоздика, ландыш, одуванчик, лютик.

Задание: Прочитай. Поставь где надо точку. Спиши. Найди и подчеркни слово с удвоенной согласной буквой..

Скоро урок ученики идут в класс на партах книги тетради и пеналы дети сели за парты они читают.

День.

Задание: Прочитай. Спиши предложения. В первом предложении подчеркни  буквы мягких согласных звуков..

На сосне сидел дятел. Он долбил старое дерево. Дятел достал насекомое и спас дерево. Не зря дятла назвали лесным доктором.

Задание : Спиши предложения, покажи начало предложения и его окончание. Во втором предложении подчеркни буквы твёрдых согласных звуков.

К то раскрасил картинки? Ирина раскрасила слона. Анна раскрасила ослика. А Никита – аиста.

День.

Задание: Прочитай. Разбей текст на предложения. Запиши, покажи начало предложения и его окончание. В четвертом предложении подчеркни слово, в котором звуков больше чем букв.

Н аступила зима с севера прилетели снегири они сели на рябину снегири клевали ягоды.

Задание .Прочитай. Запиши предложения в правильной последовательности, покажи начало предложения и его окончание.

Первыми стали брать корм воробьи. 1 ) Наступили холода. 2 ) Серёжа прибил за окном кормушку.

День.   

Задание: Прочитай текст. Спиши. В словах подчеркни букву «ж».

У Артура есть собачка Жужа. Однажды она увидела жабу. Жужа решила укусить жабу. А та вдруг громко заурчала. Жужа испугалась и убежала.

Задание: Прочитай. Спиши текст. Подчеркни клички животных.

Бабушка живёт в деревне. У неё есть хозяйство. Корова Зорька, поросёнок Хрюша. Бабушка любит животных.

День.

Задание: Вставь слова по смыслу. Напиши прописными буквами.

У меня есть новый_____________,                                 книжку
Он обнюхал всё _______________:                                 вокруг
Стол, диван, журнал и ______________                         малышка
Он еще совсем ___________________.                           щенок
Лает громко как _________________,                            друг
Ну конечно, он — ________________!                          звонок

Задание: Прочитай. Спиши .Начерти схему первого предложения.

Аня и Катюша малы. Они рисуют. Вот котёнок и кошка.

Задание: Прочитай. Расставь слова а правильном порядке. Начни с выделенного слова. Запиши.

огород на Дети идут.

Чтение.( по букварю + дополнительно свои рассказы)

1 день стр. 61-63

2 день стр. 65-67

3 день стр. 69-71

4 день стр.75-77

5 день стр. 81, 87, 89.

6 день стр.91-93

7 день стр.95-97.

Рекомендую выполнять карточки с заданиями на сайте Учи.ру (5 карточек в день)

 


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 1166; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!